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1、德昌小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：使遗传提供的发展可能性变成现实的是（）单项选择题A、营养B、遗传C、教育D、环境 2：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（）。 多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 3：马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。 单项选择题A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发展D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展 4：一位学生这样来管理自己的学
2、习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。”这里他所运用的是（） 单项选择题A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、负强化 5：小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（） 单项选择题A、 导向激励评价B、 导向激励发展C、 评价发展导向D、 评价发展激励 6：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 7：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（） 单项选择题A、 诊断性评价B、 终结性评价C、 形成性评价D、 相对性评价 8：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )
3、。 单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 9：京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是（）。 京剧至今已有两千多年的历史 京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄” 梅兰芳对京剧艺术的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格 京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物 单项选择题A、B、C、D、 10：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（） 连长还在，鬼子跨过了昆仑关 连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关 连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关 单项选择题A、只有
4、B、只有C、和D、和 11：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（） 单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基 12：（）是最低水平的认知学习结果。 单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析 13：教育政策的特点具有（）。 多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 14：教学计划的中心问题是（）。 单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 15：根据教学评价的严谨程度，可分为（） 单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正
5、式和非正式评价 16：技能形成的基本途径是（）。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 17：最稳定、最重要的学习动机是（）。 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 18：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。 单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 19：心理测验最基本的要求是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、标准化D、区分度 20：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔 21：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。 单
6、项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 22：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 23：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。 单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、阅读新知法 24：管弦乐曲春节序曲的作者是（）。 单项选择题A、马可B、冼星海C、贺绿汀D、李焕之 25：运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（） 判断题对错 26：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力
7、D、班级管理 27：在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。 单项选择题A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件 28：我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D礼、乐、射、御、书、数 单项选择题 29：“化民成俗，其必有学”出自（） 单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 30：根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信
8、任感。 31：在人与人交往中，礼貌称呼是很重要的，它有“尊称”、“谦称”、“雅称”、“婉称”等书面语，下面属于对他人母亲雅称的是（ ）。 单项选择题A、椿萱B、萱堂C、泰山、泰水D、巾帼 32：个体品德的核心部分是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 33：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为() 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 34：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（） 单项选择题A、强化B、顿悟C、反馈D、评价 35：认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（） 判断题
9、对错 36：义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。 单项选择题A、计算能力B、问题解决C、数学思维D、数学素养 37：人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明（）。 单项选择题A、遗传素质对人的发展起决定作用B、遗传素质对人的发展不起决定作用C、教育对人的发展起决定作用D、教育对人的发展不起决定作用 38：实施义务教育必须承担义务的主体有（）。 多项选择题A、国家B、教育行政部门C、学校D、家庭E、学生 39：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非
10、遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是（）。 单项选择题A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的 40：心理活动对一定对象的指向和集中指的是（） 单项选择题A、个性B、注意C、记忆D、思维 41：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 判断题对错 42：对物体的知觉倾向
11、于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（） 单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 43：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这说明人有（）的差异。 单项选择题A、心理过程B、个眭心理倾向性C、认知过程D、个性心理特征 44：焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（）。 单项选择题A、体现了终身学习的自觉性B、有利于师生的共同发展C、推动了学校的校本教研D、有助于增进家校合作 45：教育学最古老、最基本的核心是（）。 单项选择题A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 46
12、：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 47：教学过程的结构指的是教学进程的（）。 单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 48：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 49：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）。 单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特 50：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、
13、两难故事发D、对偶故事法 51：作为初等教育的小学教育，是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。（） 判断题对错 52：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 53：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 54：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（） 判断题对错 55：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。 单项选择题A、1965年B、1962年C、1957年D、1956年 56：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 57：战国后期，我国出现的具有
