《德化中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德化中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、德化中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：素质教育是以（）为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 2：某寄宿学校派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，牙齿跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（） 单项选择题A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责 3：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。 单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素 4：心智技能
2、的结构具有（） 单项选择题A、简缩性B、外显性C、内潜性D、感念性 5：正确表述限制民事行为能力人的年龄是（） 单项选择题A、不满11周岁B、1016周岁C、1116周岁D、1618周岁 6：“活到老学到老”体现了（）教育的思想。 单项选择题A、全民B、终身C、民主D、现代 7：课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。 单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 8：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（） 多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈E、各任课教师反馈 9：根据布鲁姆的学习评定分类，一般在学期末进行的是（）
3、 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、有效性评定 10：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（） 单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 11：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（） 单项选择题A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯 12：教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（） 判断题对错 13：根据动机的来源，可分为（） 多项选择题A、主导动机B、从属动机C、内在动机D、意识动机E、外在动机 14：个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。（） 判断题对错 15：记
4、忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（） 判断题对错 16：两任务的共同成分可能是（）。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 17：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 18：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。 单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳 19：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（） 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 20：围绕某学科内容中的一个课题或单元
5、的教学而设计的学习包是（） 单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 21：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。 单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 22：“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。 单项选择题A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论 23：徐悲鸿国画代表作品是（）。 单项选择题A、愚公移山B、松影瀑声图C、水声山色图D、百寿图 24：基础型课程注重学生基础学力的
6、培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指（） 单项选择题A、读、写、画B、读、算、画C、读、写、算D、画、写、算 25：古代社会教育的特点有（） 多项选择题A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本，呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立 26：演示文稿与幻灯片的关系是（） 单项选择题A、演示文稿和幻灯片是同一个对象B、幻灯片由若干演示文稿组成C、演示文稿由若干幻灯片组成D、演示文稿和幻灯片没有关系 27：义务教育就是大众教育。（） 判断题对错 28：学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了
7、学校组织的哪一种特征?（） 单项选择题A、程序性B、垄断性C、非自愿性D、公益性 29：根据一节课完成的任务数，课的类型可分为（） 单项选择题A、单一课和综合课B、新授课与巩固课C、讲授课和练习课D、理论课和实践课 30：密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是（）的职责。 单项选择题A、班长B、副班长C、学习委员D、宣传委员 31：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练 32：教师尤其应该尊重（）的学生。 多项选择题A、智力发育迟缓B、学业成绩不良C、学习成绩优异D、被孤立和拒绝 33：学习是动
8、物和人类生活中普遍存在的现象。学习是（） 单项选择题A、奖惩的结果B、接受讲述C、获得事实材料D、有机体适应环境的必要条件 34：教师自编测验是由教师根据具体的教学标准，教材内容和测验目的自己编制的测验，是为_服务的。 单项选择题A、教育目的B、教师和学生C、特定的教学D、当前工作 35：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（） 判断题对错 36：学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习 37：下列误区中，属于“对素质教育形式化的误解”的是（） 单项选择题A、素质教育就是不要“尖子生”B、素质教育会影响升学率C、素质教
9、育就是要使教师成为学生的合作者D、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课 38：常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（） 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 39：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（） 单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克 40：班集体的正常秩序包括（）。 多项选择题A、必要的规章制度B、正确的班级舆论C、共同的生活准则D、优良的班级传统E、一定的活动节律 41：教育研究活动的最后一个环节是（）。 单项选择题A、教育研究成果的展示B、教育研究成果的交流C、教育研究
10、成果的评价D、教育研究成果的概括 42：“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（） 单项选择题A、创造性B、示范性C、连续性D、个体性 43：下列对作家作品的解说不正确的一项是（）。 单项选择题A、在我国古代文学史上，有许多名家常数人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就D、“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森 44：课程的具体表现
11、包括（）。 多项选择题A、教科书B、课程标准C、各门学科D、课外活动E、教学计划 45：新课程中教师角色将发生转变，下列说法正确的是（） 单项选择题A、从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者B、从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学研究成果的推广者C、从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的模仿者D、从学校与社区的关系来看，教师应该是学者型的独立的教师 46：“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。 单项选择题A、保罗朗格朗B、E捷尔比C、RH戴维D、洛尔 47：道德行为包括（）。 多项选择题A、道德行为技能B、道德行为习惯C、道德行为认知D、道德行为情感E、道德行为体验 4
12、8：一般来说，对女生进行青春期教育应该从（） 单项选择题A、小学四年级开始B、小学五年级开始C、小学六年级开始D、初一开始 49：小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。 单项选择题A、主体性B、个别差异性C、阶段性D、不平衡性 50：新授课不可缺少的因素是（） 多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新材料D、巩固新教材E、布置课外作业 51：地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了（） 单项选择题A、太平洋和大西洋B、大西洋和印度洋C、太平洋和印度洋D、红海和地中海 52：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（） 单项选择题
13、A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因 53：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（） 单项选择题A、冲动型B、场依存型C、沉思型D、场独立型 54：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 55：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 56：德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。 单项选择题A、以知为开端，知情意行依次进行B、以情为开端，情知意行依次进行C、以意为开端，意知情行依次进行D、视具体情况，可有多种开端 57：（）是教学研究中最重要的研究方法。 单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 58：“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（） 单项选择题A、孔子B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德 59：班级管理目标是一切班
