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1、德兴小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 2：功能固着是一个人意志坚定的表现。（） 判断题对错 3：学校管理是由( )三个基本要素组成的。 单项选择题A、管理者、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象 4：给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。 单项选择题A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则 5：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或
2、善于言辞。这是心理发展的（）。 单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 6：影响课堂管理的因素有（）。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质 D、学校的规章E、对教师的期望 7：教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。（） 判断题对错 8：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。 单项选择题A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐 9：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（） 判断题对错 10：Word中，先输入4个英文单词，然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16
3、磅、18磅，则显示最大的是字号为（）的英文单词。 单项选择题A、五号B、四号C、16磅D、18磅 11：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 12：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（） 判断题对错 13：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 14：中国教育改革和发展纲要提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。 单项选择题A、全面普及九年义务教
4、育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革 15：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。 多项选择题A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 16：陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（）。 单项选择题A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识 1
5、7：“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段 18：个体身心发展的动因有（）。 多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 19：群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。（） 判断题对错 20：以下属于正式群体的是（）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 21：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（） 判断题对错 22：我国近代教育史上，被毛泽东称颂
6、为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 23：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（） 判断题对错 24：受教育者最主要和最基本的义务是（）。 单项选择题A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规 25：群体规范的功能是（） 多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 26：20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。 单项选择题A、学科课程论B
7、、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论 27：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 28：中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所、 单项选择题A、200米B、300米C、400米D、100米 29：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。 单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 30：教必有法，但无定法，贵在得法。（） 判断题对错 31：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。 单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、
8、身势倾听D、非语言倾听 32：学校教育的环境具有极大的人为性。（） 判断题对错 33：教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。（） 判断题对错 34：评价量表和行为检查单有一定的关系。（） 判断题对错 35：教育目的对教育工作具有（）。 多项选择题A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能 36：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。 单项选择题A、定势B、功能固着C、认知风格D、顿悟 37：根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（）。 多项选择题A、学科课程B、必修课程C、技能型课程D、选修课程
9、E、活动课程 38：在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（） 判断题对错 39：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 40：从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（）。 单项选择题A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊 41：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说 42：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（） 判断题对错 43：认知结构迁移理论的提出者是( )。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔
10、D、布鲁纳 44：在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。 单项选择题A、教学内容B、教学目标C、教学重难点D、板书设计 45：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（） 判断题对错 46：我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。 单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 47：以下不涉及问题解决过程的学说有（）。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 48：到工厂进行参观访问属于（）。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 49：我国古代文学作品的主流表达形
11、式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了（）。 单项选择题A、自然经济缓慢解体B、城市经济逐渐繁荣C、中央集权不断加强D、儒家地位逐步提高 50：从完整的问题解决过程来看，( )是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 51：小学生常见的情绪适应问题是（） 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 52：个性的结构主要包括（） 多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 53：下列不属于校外课程资源的有（）。 单项选择题A、科技馆B、博物馆C、乡土资源D、教学过程 54：德育的过程具有唯一性。（） 判断题对错 55：小
12、学儿童的社会性发展突出表现在（）。 多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 56：教一学过程的三种过程是（）。 单项选择题A、学习过程、教学过程、评价反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 57：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。 单项选择题A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 58：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（） 判断题对错 59：世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（）。 单项选择题A、地藏经B、金刚经C、大藏经
13、D、道德经 60：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（） 判断题对错 1：答案A 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 2：答案错误 解析 3：答案D 解析 学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。故选D。 4：答案C 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。 5：答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异，致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。 6：答案A,B,C,E 解析 影响课堂管理的因素有教师的领
