德兴小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1

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1、德兴小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。单项选择题A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移 2:群众性活动的类型主要有()。 多项选择题A、报告和讲座B、集会C、比赛D、参观访问E、小制作活动 3:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 4:“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。 单项选择题A、感染B、调节C、替代D、信号 5:根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?() 单项选择题A、感知运动阶段

2、B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 6:1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 () 单项选择题A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 7:技能形成的基本途径是()。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 8:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 9:从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是()。 单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆 10:迁移的关系转换说强调()。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的

3、理解 11:师生关系在社会道德上是()。 单项选择题A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系 12:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 13:智力是指人们的认识能力,其核心是()。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 14:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。 多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 15:下列日常生活现象出现的先后顺序是( )。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的

4、电照明中国农民在家中上网 单项选择题A、B、C、D、 16:以下属于个体差异性的是()。 多项选择题A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 17:下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是()。 单项选择题A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的工作表B、可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D、选择“编辑”“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 18:要使学习效果最佳、不易遗忘,过度学习应达到()。 单项选择题A、50%B、100%C、150

5、%D、200% 19:教师职业道德最基本也最重要的作用是()。 单项选择题A、教育作用B、调节作用C、导向作用D、示范作用 20:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。 单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 21:我国教育内容的规范形式有()。 多项选择题A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 22:对好动的学生,可采取的矫正方法是()。 单项选择题A、谈话沟通B、行为矫治C、情绪疏导D、认知调整 23:效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。() 判断题对错 24:强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是()。 单项选择题A、弗洛伊德B

6、、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 25:符号学习的主要内容是()。 单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 26:刺激泛化和刺激分化是互补的。() 判断题对错 27:赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。 单项选择题A、教学永远具有教育性B、教学永远具有引导性C、教学永远具有科学性D、教学永远具有思想性 28:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?() 多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形成教育学元理论 29:从“

7、课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是()。 单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 30:目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是:() 单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等 31:创造性思维的核心是 。 单项选择题A、 形象思维B、 聚合思维C、 直觉思维D、 发散思维 32:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。 单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度 33:一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则

8、其智商为( )。 多项选择题A、60B、80C、100D、125E、150 34:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 35:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。 单项选择题A、25B、50C、7 5D、100 36:()是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 37:以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是() 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则 38:备课时,教师要按顺

9、序写出()三种教学计划。 单项选择题A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划 39:外铄论的主要代表人物有()。 多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、孟子D、荀子E、洛克 40:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 41:影响问题解决的因素包括( )。 多项选择题A、已有的知识经验B、个体的智力水平C、问题的特征D、个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观E、定势与功能固着 42:航天飞机以很高的速度绕地球飞行,

10、宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是()。 单项选择题A、宇航员用一根绳子与航天飞机相连B、这种传闻是错误的,人不可能在太空行走C、他们身上都背着一个火箭助推器,使他们的速度与航天飞机同步D、太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度 43:“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( ) 单项选择题A、直觉思维B、发散思维C、动作思维D、集中思维 44:头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。() 判断题对错 45:元认知策略包括()。 多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 4

11、6:()更为客观真实,更容易看到成绩与问题所在。 单项选择题A、相对评价B、自我评价C、他人评价D、绝对评价 47:教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。 单项选择题A、导入环节B、讲授环节C、巩固环节D、设计教学重难点 48:小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 49:考试的中心环节是()。 单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题 50:中华人民共和国教师法规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担(),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。

12、 单项选择题A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表 51:教育的质的规定性是由()决定的。 单项选择题A、教育自身的矛盾特殊性B、人们的认识活动规律C、教育自身的性质D、教育自身的活动 52:教学的首要任务是()。 单项选择题A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展 53:研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()。 单项选择题A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究 54:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。() 判断题对错

13、 55:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 () 判断题对错 56:下列盆地中,物产丰富,农耕发达,有“紫色盆地”之称的是()。 单项选择题A、柴达木盆地B、塔里木盆地C、准噶尔盆地D、四川盆地 57:儿童发展的源泉是()。 单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 58:下面不是问题的必需成分的是()。 单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径 59:依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。 一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,_难以相信。 中山装作为宝贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功,_申报成功,中山装的保护工作必将更加受益。 _

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