《关于家庭作业与心理素质的发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于家庭作业与心理素质的发言稿（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于家庭作业与心理素质的发言稿大家好！我是一（ 3）班的班主任，非常感谢大家来参加这个家长会。三个月转眼就过去了， 在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的几个多月，各方面都取得了较好的成绩！ 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中， 成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！大家都是忙中抽空来参加这次家长会， 我就开门见山地说今天开会的几个主要
2、事情：这二个多月来孩子在学习方面所取得的成绩是有目共睹的。大家都知道，踏进小学校门的第一天， 孩子们拼音还不认识，字也不会读，更不用说写字和读书了。 二个半月下来， 绝大部分的小朋友能熟练地读、写 23 个声母， 24 个韵母， 16 个整体认读音节，以及拼读、抄写所有的音节，认识了二百多个汉字。会写45 个字，会读、背 10 篇课文。当然小朋友们所取得的成绩是与家长的积极合作分不开的。我希望各位家长能继续家校合作，回家多教教你的孩子，大家都知道，我们学生使用的是新课程标准版本， 所学的知识很深， 对学生的要求也很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观，由于回家字写得不够漂亮
3、而第二天到学校来重写的学生时有发生， 也许有的家长会说一年级能写成这样已经不错了， 但是我们一定要有一个良好的开端， 把基础打好如果一旦成形就很难改正过来了， 所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求， 当发现写得不够美观时就一定要他重写。刚才讲的是关于写字下面再讲讲回家的口头作业， 也就是回家读的作业， 读的作业我们一般包括预习和复习两块内容， 预习的是对下一课要学的课文中的生字要会认 （不能看着拼音读） 课文要会读（朗读课文也有相应的要求，要把课文读流利，读得有感情）。复习包括读今天所教的生字和词语也就是生字卡片， 有时难得还要回去背背课文，每一样读的作业完成后希望各位家长能记得帮孩子签好
4、名，便于我第二天检查。有些家长觉得这样孩子累自己也累，但希望各位家长体谅，实在是因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，在组织教学上，我们花费了许多时间，教学任务又太重，时间又紧，教学进度快，仅仅靠老师的教育是远远不够的， 希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子在学习上轻松一点，让孩子在学习上有一个扎实、稳固的基础。一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发
5、现孩子作业中的错误， 有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还希望家长如果有问题和意见可写在当天的作业旁， 这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。在学校老师要教 40 个学生，一节课 40 分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长一定要重视学生的家庭作业。良好的学习习惯也很重要。学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。内容仅供参考
