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1、古诗苑漫步,导入,同学们,很小我们就接触了古诗,从古诗中我们感受了李白的飘逸,杜甫的沉郁,孟浩然的清新,王安石的超拔,白居易的平易通俗,王摩诘的诗情画意。古典诗歌是我国优秀的文学遗产,也是全世界文学宝库中的一朵奇葩。背诵古诗,如同面对良师益友,可以聆听教诲,可以受到熏陶,如同在花海中徜徉,可以感觉艺术奇葩的芳香,得到艺术雨露的滋润,过年时,我们吟,爆竹声中一岁除。,春雨时,我们吟,清明时节雨纷纷。,中秋时,我们吟,明月几时有,思念时,我们吟,每逢佳节倍思亲。,送别时,我们吟,劝君更尽一杯酒。,喜悦时, 我们吟,漫卷诗书喜欲狂。,慷慨时,我们吟,大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。,激越时,我们吟
2、,凭栏处,潇潇雨歇。,规则:以小组为单位,由小组长抽签背诵主题,每小组背出有关主题的2首,就可获得基本分100,腹有诗书气自华,描写春夏秋冬,描 写 山 水 风 光,抒 发 离 情 别 绪,抒 发 离 情 别 绪,描 写 边 塞 的 诗,描 写 边 塞 的 诗,描 写 花 鸟 虫 鱼,表达哲理的诗,表达哲理的诗,春天美在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来,话题一 感悟四季春,感 悟 四 季,美在“竹外桃花三两枝,春 江水暖鸭先知,美在“乱花渐欲迷人眼,浅 草才能没马蹄。,春: 【宋】叶绍翁游园不值,应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。春色满园关不住, 一枝红杏出墙来,游园不值,宋】叶绍翁,题都城南
3、庄 崔护,春:题都城南庄崔护,春: (唐)杜牧 江南春,千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中,江南春,唐】 杜牧,春: 春日(宋)朱熹,春日,宋】朱熹,今译:天气晴朗赏花观景来到泗水河畔, 春回大地无穷风光景物焕然一新。 春天的面貌与特征是容易识别的, 这万紫千红全是由春光点染而成,胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春,春:唐杜甫春夜喜雨,唐】杜甫,春夜喜雨,夏之情韵在那“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红中,小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,话题
4、一 感悟四季夏,秋风秋雨愁煞人”,秋在诗人的眼里是悲凉的, 杜甫说:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,马致远说:“枯藤老树昏鸦,小 桥流水人家,张继说:“月落乌啼霜满天,江 枫渔火对愁眠。,话题一 感悟四季秋1,感 悟 四 季,话题一 感悟四季秋2,常恐秋节至,焜黄华叶衰,汉乐府长歌行,感 悟 四 季,自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,秋词刘禹锡,秋风萧瑟,洪波涌起,观沧海曹操,冬孕育了梅花的骨气,“墙角数枝梅,凌寒独自开。,忽如一夜春 风来,千树万树梨花。,瀚海阑干百 丈冰,愁云惨淡万里凝。,话题一 感悟四季冬,冬描绘了塞外风景,冬抒写了北国风光,感 悟 四 季,诗中山诗选1,千山鸟飞绝,万径
5、人踪灭,柳宗元江雪,诗 中 山,会当凌绝顶,一览众山小,杜甫望岳,种豆南山下,草盛豆苗稀,陶渊明归园田居,诗中水诗选1,诗 中 水,水何澹澹,山岛竦峙,曹操观沧海,杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声,刘禹锡竹枝词,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,白居易忆江南,诗中水诗选2,诗 中 水,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,杨万里小池,天门中断楚江开,碧水东流至此回,李白望天门山,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,苏轼题惠崇,乡愁是李白的“举头望明月, 低头思故乡”的孤寂,乡愁是崔颢“日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁”的感伤,乡愁是杜甫“露从今夜白,月是 故乡明”的感叹,乡愁是韩愈“云横秦岭家何在, 雪拥蓝
6、关马不前”的彳亍,话题二 品味乡愁,品 味 乡 愁,话题二 品味乡愁2,品 味 乡 愁,仍怜故乡水,万里送行舟,夕阳西下,断肠人在天涯,烽火连三月,家书抵万金,乡书何处达,归雁洛阳边,友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感叹,友谊是“我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君”的牵挂,友谊是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的惊喜,友谊是“月上柳梢头,人约黄昏后“的浪漫,友谊是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相似”的劝慰,友谊是“洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶”的痴情,话题三 话说友谊,话 说 友 谊,站台送别是首缠绵、凄美的诗,岑参送友“山回路转不见君,雪上空留马行处,孤帆远影碧空尽,惟见长江
7、无际流,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,站台送别是首缠绵、凄美的诗,李白送友,高适送友,王维送友,莫愁前路无知已,天下谁人不识君,送别诗送杜少府之任蜀州王勃,海内存知己,王勃在送杜少府之任蜀州中表达了友情不为地域所隔的豪迈情怀,天涯若比邻,送别诗闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西,送元二使安西 王维,渭城朝雨浥轻尘, 客舍清清柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人,曹操的短歌行,体现了这个时代的诗酒风骨。魏晋之际,政局更为不稳,文士动辄得咎。为逃避祸患,他们沉湎曲蘖。如果说饮酒是乐事,那么他们这一杯酒
8、则是饮得很痛苦的。当时文人“结社集会”,少谈政治,而是以酒解愁,对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多, 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康,过故人庄 孟浩然,故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山谷外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花,过故人庄,孟浩然,边塞诗:凉州词二首(其一) 王翰,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回,凉州词二首,王 翰,豪侠诗人王翰、王昌龄、崔颢等更是以一种豪情壮志,用酒与诗抒发诗人心中的英雄豪气。豪侠诗酒充满着高昂的信念、坦荡的胸襟,强劲的激情,浪漫的情趣。充分反映出盛唐时期士人的极其开朗的心情和豪健的气格
9、,宣州谢眺楼饯别校书叔云李 白,弃我去者,昨日之日不可留。 乱我心者,今日之日多烦忧! 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟,破阵子 辛弃疾,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生,哲理诗游山西村陆游,山重水复疑无路, 柳暗花明又一村,游山西村陆游,这不是诗人单纯描绘景物,而是表达了 作者对人生境遇的独到体会,是面对困难,迷茫的另类人生体验。写景中寓含丰富哲理,
10、哲理诗酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡,酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,劝慰白居易不必为自己的人生和仕途失意介 怀,表现出对世事变迁和宦途谪升的豁达与开朗,今人赋予新意:新事物必将取代旧事物,哲理诗水调歌头苏轼,人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全,水调歌头中表现苏轼对人生怀有豁达胸襟的诗句,哲理诗题西林壁 苏轼,不识庐山真面目,只缘身在此山中,题西林壁 苏轼,从诗人的观山到我们的识人,其中蕴含着一个同样的道理,观山与识人,由于所处的位置不同,观山和识人都会得出不同的认识。 就识人而言,常常会出现这样的问题:从上往下看,会把人看矮了;从下往上看,会把人看高了;从
11、近往远看,会把人看小了;从门往外看,会把人看扁了。 因为“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。观现偏视在所难免。问题不在于一时的偏,就怕方位的不全。我们只有从“远近高低各不同”的不同角度,全方位,多角度地去识人才能把人看准、看透,表达不断进取,对前途充满信心的诗句,你记得有几首,表达不断进取,对前途充满信 心的诗句,你记得有几首,会当凌绝顶,一览众山小,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层,老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已,欲穷千里目,更上一层楼,冬:白雪歌送武判官归京(唐)岑参,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝,白雪歌送武判官归京,唐】岑参,杜甫诗选,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船,正是江南好
12、风景,落花时节又逢君,露从今夜白,月是故乡明,朱门酒肉臭,路有冻死骨,此曲只应天上有,人间能有几回闻,白居易诗选,离离原上草,一岁一枯荣,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,王维诗选,明月松间照,清泉石上流,空山不见人,但闻人语响,红豆生南国,春来发几枝,大漠孤烟直,长河落日圆,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,李商隐诗选,夕阳无限好, 只是近黄昏,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,嫦娥后悔偷灵药,碧海青天夜夜心,陆游诗选,驿外断桥边,寂寞开无主,夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来,山重水复疑无路,柳暗花明又一
13、村,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁,柳永词选,多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,执手相看泪眼,竟无语凝咽,蝶恋花,雨霖铃,你能用诗句来表达对老师无私奉献精神的敬意吗,教师节,你和同学去看望小学老师,买了贺卡,要在上面写上赞美的话,你能用诗句来表达对老师无私奉献精神的敬意吗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,落花不是无情物,化作春泥更护花,词作者依据哪首古诗创作了涛声依旧,流行歌曲涛声依旧中“月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚,这一张旧船票能否登上你有客船”,请问词作者依据哪首古诗创作了这首歌词?说出原诗,枫桥夜泊,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船