2021年语文版四年级语文下册期末试卷一(2套)

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1、2021年语文版四年级语文下册期末试卷一班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)q sh j j yng j tn b y dng hn n j y jio sh sn gun shng 二、比一比,再组词。(10分)即(_) 绳(_) 唤(_) 纪(_)既(_) 蝇(_) 换(_) 记(_)豌(_) 捐(_) 鲍(_) 竖(_)碗(_) 绢(_) 雹(_) 坚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)温文尔(_) 著作等(_) 远(_)重洋 (_)瓜烂熟勤能补(_) 若有所(_) (_)起直追 满腹经(_)要想深入理解一篇课文

2、,非得把这篇文章读得(_)不可。2.巴金爷爷一生勤于创作,可谓是(_)。3.生物学家童第周的事让我(_),我知道头脑思维不灵活不要紧,(_),我一定竭尽全力去努力拼搏。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 如果就因为所以 既又 (1)音乐(_)能给人美的享受,(_)能陶醉冶人的情操。(2)(_)生命短暂,(_)我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。(3)这件事(_)值得做,(_)应该全神贯注。(4)(_)生活不可能一帆风顺,(_)做人一定要学会勇敢面对。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)_2.难道不是科学在改变我们的生活吗?(改为陈述句)_

3、3.李博士不得不停止了工作。(改为肯定句)_4.科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。(缩写句子)_5.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职。他为了树立威信,推进改革,在南门竖起了一根三丈高的大木柱,挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏十两黄金。第一天,人们议论纷纷。有的说:“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”有的说:“不知道这葫芦里到底卖的什么药?”围观的人成百上千,但是一直没人去碰那根木头。第二天,商鞅又让人在南门挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏五十

4、两黄金。这时,从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而

5、有信、说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛,秦国最终统一了六国。1短文描写第一天的情况是_ (详略)写,第二天是_(详略)写。2短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是( )A搬一根木头很轻松,就得到了那么多的赏赐。B他对商鞅下的令持怀疑态度,现在亲眼看到了商鞅说话算数。3短文中画“_”的句子主要运用了 描写。从中可以看出商鞅变法的目的是 ,也可以看出他是一个 的人。4短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉?为什么?_5下列题目最适合做短文标题的是( )A商鞅变法B重赏之下,必有勇夫C商鞅南门立木D统一六国6从这个故事中你明白了什么道理?_七、习

6、作。(20分)请以“我最喜欢的 ”为题,写一篇作文。要求:(1)先将题目补充完整。如:一本书、一个人、一处景等。 (2)语句通顺,内容具体,主题突出。 (3)字数400字左右。_参考答案一 气势 聚集 拥挤 臀部 移动 昏暗 挤压 额角 石笋 观赏 二 即使 绳子 呼唤 纪念 既然 苍蝇 交换 记住 豌豆 捐款 鲍鱼 竖立 大碗 手绢 冰雹 坚持 三 雅; 身; 渡; 滚; 拙; 思; 奋; 纶 滚瓜烂熟 著作等身 若有所思 勤能补拙 四 既 又 虽然 但是 如果 就 因为 所以 五 我们的船渐渐逼近榕树了。 科学在改变我们的生活。 李博士一定要停止了工作。 科学创造了生活。 两岸骨肉同胞架起

7、了生命桥。 六 1 略 详 2B3语言 使国家强大起来 心系祖国4不能,“郑重”说明审慎,不是开玩笑。5C6做人要讲诚信,要言而有信。5 / 102021年语文版四年级语文下册期末试卷一套班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 二、比一比,再组词。(10分)繁(_) 灭(_) 膝(_) 涛(_) 躲(_)紊(_) 灾(_) 漆(_) 滔(_) 跺(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)精(_)力(_) (_)(_)不平(_)头(_)臂(_)机(_)算奔流(_)(_)(_)天(_)地写出两个与加点词语结构相同的词语:_、_。2.写出两个与画线词语一样含有反义词的词语:_、_

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