《比例线段(一)导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比例线段(一)导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、锦城四中 _初三 _年级 _数学 _学科导学案（学生版）主编： _谢卫国_审核： _使用时间： _2012/11.12_ 第 _1_课时课题4.1 比例线段（ 1）导学案我体验a5ab1. 已知3，求的值bb2.对第一题说说你的想法阅读教材中的本节内容后回答：3. 阅读教材中的本节内容后回答：(1) 已知 ab=cd，请写出有关 a ， b ， c ， d 成立的所有的比例式 .（ 2）要判断所写的比例式是否成立，关键要抓住什么？小组交流我归纳比例的基本性质：.能根据条件判断一个比例式能根据条件求比值或是否成立进行比例式的简单变形归纳后你还有哪些想法要提出？我达标1已知 a ， b ， c ，
2、 d 四个数成比例，且a =3，b =4， c = 9，则为 d（）A. 627C.4D. 12B.342已知 3x=4 y，则x，x yxy=，=yyxy3 已知 a 2b9 ，则 a b =.2a b5，x3 yz.4已知 x y z = 1 35那么代数式3yzx5求下列各式中的x 的值 .( 1) ( -3) x = 2( -6) ；(2)xx1x 126已知acb判断下列比例式是否成立，并说明理由d( 1)ab c d ；( 2)acac ( 其中 b d 0,b d 0 ).acbdbd我挑战7已知 1，2 ， 2 三个数，再添上一个实数，使四个数成比例,则这个数是.abc8设 ABC 的三边为 a ， b ，c ，已知 34，2c b=12, 求 ABC 的周长和面积 .5bcacab9已知= k，判断直线y=kx+k 所经过的象限 .abc
