高中生物 1.2 内环境稳态的重要性导学案A新人教版必修3

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1、高中生物 1.2 内环境稳态的重要性导学案A新人教版必修31、2 内环境稳态的重要性导学案A(无答案)新人教版必修3【学习目标】1、了解内环境稳态及其生理意义2、简述稳态的调节机制3、尝试解释生物体维持PH稳定的机制【学习重点及难点】1、了解内环境稳态及其生理意义课前预学案1、旧知回顾:1、绘出体液之间关系图表?2、 组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点?3、 细胞外液的理化性质主要表现在哪几个方面?血浆渗透压的大小与什么有关?2、 教材助读:1、内环境的动态变化稳态的定义:_ _2、对稳态调节机制的认识(1)维持内环境稳态的基础:_(2)机体内各个器官、系统,为什么能保持协调一致呢?法国生理

2、学家贝尔纳推测,内环境的恒定主要依赖于:_美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典解释:_免疫系统的调节作用主要表现在:_目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是:_(3)内环境的稳态会不会出现失调的情形呢?人体维持稳态的调节能力是_,若外界环境变化太剧烈,或自身调节出现障碍,稳态就会被_。3、内环境稳态的重要意义细胞生活在内环境中,其代谢只有_ _、_ _等都在适宜的范围内,酶才能正常的发挥_ _作用;正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需_ _的重要保障;内环境中过多的代谢产物如尿素等会使机体内环境遭到_ _。如果内环境遭到破坏,细胞代谢就会_ _。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动

3、的_ _。三、预习自测1、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起A、酶促反应的速度加快 B、儿童患佝偻病 C、细胞代谢紊乱D、成年人患肌无力病2、高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是( )A、通过汗和尿排泄废物 B、将食物残渣形成粪便排出体外 C、血液运输氧气和废物 D、血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快3、内环境的稳定是一种 ( )A、凝固的状态 B、绝对不变的状态 C、相对稳定的状态 D、随外界环境改变而变化的状态4、下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 ( )A、稳态有利于酶促反应的正常进行 B、稳态是机体进行正常生

4、命活动的必要条件C、当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D、当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病问题2:稳态就是稳定不变的状态吗?为什么?针对训练1:人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其中原因是A、维持内环境渗透压的稳定 B、使体内增加水分C、使体内增加无机盐D、使体内营养物质保持稳定探究点二:对稳态调节机制的认识问题3:稳态调节的机制是什么?问题4:为什么说免疫系统在维持稳态方面起着重要的作用?问题5:内环境的稳态会不会出现失调的情形?问题6:若细胞所处的内环境出现失调的情形,细胞会怎样?问题7:人体维持内环境稳态的调节能力是不是无限度的?什么情况下内环境的稳态会遭到

5、破坏针对训练2、下列关于内环境稳态的叙述不正确的是A、正常人血液中的pH通常在7、357、45之间B、H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用C、内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动 D、内环境的稳态是体液调节的结果探究点三:内环境稳态的重要意义问题8:内环境稳态有什么重要意义?问题10:本实验的结论是?当堂反馈1、下列有关稳态的实质叙述中,正确的是:( )A、稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的;B、稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的;C、在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的

6、;D、在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内2、下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )A、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B、H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C、内环境的温度随气温变化而变化 D、人体的内环境即体液3、 长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿,其原因是( )A、血浆渗入组织液的速度降低 B、组织液回渗速度降低,造成组织液积累C、淋巴液的生成率降低 D、淋巴循环受阻4、下图表示体内细胞与外界环境之间的物质交换,据图回答:外界环境食物O2CO2废物内环境细胞(1)图中 _, _, _。(2)细胞与内环境直接交换的为_,为_。(3)用简明语言表述:_。收获总结 第 6 页 共 6 页

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