《八年级物理下册 10.5 物体的浮与沉（第1课时）学案 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 10.5 物体的浮与沉（第1课时）学案 苏科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理下册 10.5 物体的浮与沉（第1课时）学案 苏科版10、5 物体的浮沉 (第1课时)导学目标：1、通过观察实验，知道物体的浮沉状态，了解漂浮、悬浮的含义。2、应用二力平衡条件、力与运动的关系，认识物体的浮沉条件。3、会对浮沉图像进行定性分析。4、能根据物体与液体的密度关系判断物体的浮沉。【温故知新】力与物体的浮沉1、浸在液体中的物体受到 和 的作用。2、当重力 等于 浮力时，物体处于 状态。【自主学习】浮沉状态极其条件1、漂浮：物体在只受 与 的情况下，能 在液面上，且有一部分体积 液面。表1：2、悬浮：物体 在液体中，只受 与 的作用，能停留在液面下的 深度，称为 。序号浮沉状态
2、力的关系V排与V物12343、漂浮和悬浮的条件（填写表格1、2两行）：4、下沉和上浮的条件（填写表格3、4两行）：【拓展提升】一、动态分析悬浮图21、如图1所示，一长方体物体投入水中后最终悬浮，请在图2中作出物体所受浮力与浸入深度的关系图像。图12、分析图像拐点横坐标、纵坐标分别表示的物理意义：拐点的横坐标表示：；纵坐标大小等于 ；二、动态分析下沉图41、如图3所示，一枚鸡蛋放入水中后最终沉底，请在图4中作出鸡蛋所受浮力随时间的变化关系图像。图32、在图4的纵坐标上大致找出表示鸡蛋重力G的位置。3、如右图，作出物体在水中沉底时所受力的示意图，并写出力的关系式：。三、动态分析上浮1、如图5所示，
3、一木块按入水中后上浮后最终漂浮，请在图6中作出木块所受浮力随时间的变化的大致图像。图6图52、在图6的纵坐标上大致找出表示物体重力G的位置。【归纳小结】物体的浮沉条件1、物体的浮沉取决于物体所受的 力与 力。2、独立叙述表1内容：【学以致用】例题：将一个球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底。则浮力F甲 F乙、分析过程：【能力完善】比较浮力大小的新方法：先将 与 比较，再比较浮力。【合作探究】1、提出猜想：物体的浮沉可能跟 与 的大小关系有关。2、作出假设：3、理论推导（任选两个猜想，进行推导验证）推导1、时物 与液的关系 推导2、 时物 与液的关系结论：物体 时， 物 液 结论：物体 时， 物 液【课堂小结】物体浮沉的两种条件：浮沉状态力的关系密度关系 第 3 页 共 3 页
