《八年级物理上册 第九章 第一节《压强》学案（新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第九章 第一节《压强》学案（新版）教科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理上册 第九章 第一节压强学案（新版）教科版9、1 压强 学 习 内 容个 性 笔 记【学习目标】1、通过实验，探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系2、 熟记压强公式、单位，能利用压强公式进行简单的计算3、 知道增大或减小压强的方法【学习重点】理解压力和压强的概念【学习流程】一、预习阅读课本P36-39，了解本节课所学内容，并完成独学任务。二、独学知识点一：压力1、压力的概念：垂直作用在物体表面上的力叫 。2、请根据压力的概念，分别画出魔方对桌面的压力；手指对墙壁的压力；木块对斜面的压力的示意图。3、（1）当我们用手指头摁笔尖时，所用的力越大，手指头会感觉怎样？说明压力的作用效果与
2、什么因素有关？（2）当我们用相同的力分别摁笔尖、笔帽，手指头会感觉怎样？说明压力的作用效果与什么因素有关？知识点二：压强4、什么是压强？国际单位制中，压强的单位是什么？符号是什么？压强公式是什么？1Pa的物理意义是什么？5、课本P37例题，计算这个同学站在水平地面上时，对地面的压强是多大？（注意观察计算过程的书写）6、什么是流体？根据课本P38的图9-1-5，归纳出流体的压强产生在什么地方？知识点三：控制压强的大小7、分析下列现象是通过什么方法增大或减小压强的？（a）“森林医生”啄木鸟用尖锐的喙啄树（b）躺在吊床上，会感觉很舒服（C）剪刀有锋利的刃（d）沙漠中的越野汽车装有非常宽的轮子三、对学小对子互相检查并讨论独学的任务四、群学（1）你知道生活中哪些现象是利用了压强的原理，请大胆的写出来。（2）通过压强公式P=F/S,你能想到哪些增大压强的方法？哪些减小压强的方法？五、展示将对学中存在的问题及群学任务进行展示六、反馈小对子互相提问本节课所讲内容。（提问内容可以是自己没听懂的，也可以是你认为对方答不出的） 第 2 页 共 2 页
