八年级数学下册 20.1平均数、加权平均数及用样本去估计总体平均数导学案 新人教版

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1、八年级数学下册 20.1平均数、加权平均数及用样本去估计总体平均数导学案 新人教版一、课 题20、1平均数、加权平均数及用样本去估计总体平均数 编写备课组二、本课学习目标与任务:1、掌握平均数的计算方法,理解数据的权和加权平均数的概念2、理解平均数在数据统计中的意义和作用:描述一组数据集中趋势的特征数字,是反映一组数据平均水平的特征数。三、知识链接:“地大物博”与“资源贫乏”的中国、在20世纪70年代及以前,对中国国情的分析认为:幅员辽阔,地大物博、80年代后期,人们开始认识到,虽然幅员辽阔,但资源贫乏、为什么会有不同的认识呢?请看下表中的数据,对森林资源可见一斑、国家森林面积覆盖率中国238

2、万平方公里16、55%澳大利亚106万平方公里24%日本40万平方公里68%从图表中不难发现,虽然中国的森林面积不算少,但覆盖率是澳大利亚的,是日本的,因此,中国的森林资源相对贫乏、由此可见,平均数是反映数据集中趋势的重要数据、四、自学任务(分层)与方法指导:一、熟读课文,理解概念加权平均数:在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,、,xk出现fk次(这里f1f2、fkn),那么这n个数的算术平均数,也叫做x1,x2,、xk 这k个数的加权平均数、其中f1,f2,、,fk分别叫做x1,x2,、xk 的权、用样本平均数估计总体平均数:我们知道,当所要考察的对象很多,或考察本

3、身带有破坏性时,统计中常常通过用样本估计总体的方来获得对总体的认识、例如,实际生活中经常用样本的平均数来估计总体的平均数,某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如下表所示:使用寿命x(时)600x10001000x14001400x18001800x22002200x2600灯泡数(个)1019253412这批灯泡的平均寿命是多少?二、看懂例题,尝试练习某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示:候选人面试成绩笔试成绩甲8690乙9283(1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?(2)如果公司

4、认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并 分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?五、小组合作探究问题与拓展:陈光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20,期中考试成绩占30,期末考试成绩占50、小桐的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少?六、自学与合作学习中产生的问题及记录当堂检测题1、在一个样本中,2出现了x次,3出现了x次,4出现了x次,5出现了x次,则这个样本的平均数为 、2、某人打靶,有a次打中环,b次打中环,则这个人平均每次中靶 环。3、在一次英语口试中,已知50分1人

5、、60分2人、70分5人、90分5人、100分1人,其余为84分。已知该班平均成绩为80分,问该班有多少人?4、为了鉴定某种灯泡的质量,对其中100只灯泡的使用寿命进行测量,结果如下表:(单位:小时) 求这些灯泡的平均使用寿命?寿命450550600650700只数xx3015255、老师在计算学期总平均分的时候按如下标准:作业占100%、测验占30%、期中占35%、期末考试占35%,小关和小兵的成绩如下表:学生作业测验期中考试期末考试小关80757188小兵76806890试求小关和小兵的平均分6、一家公司打算招聘一名部门经理,现对甲、乙两名应聘者从笔试、面试、实习成绩三个方面表现进行评分,笔试占总成绩20%、面试占30%、实习成绩占50%,各项成绩如表所示:应聘者笔试面试实习甲858390乙808592试判断谁会被公司录取,为什么?第 4 页 共 4 页

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