《八年级数学下册 5.4 分式方程导学案2(新版)北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 5.4 分式方程导学案2(新版)北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级数学下册 5.4 分式方程导学案2(新版)北师大版5、4 分式方程 辅备人：课 题5、8 分式方程（2）课时一课时课型导学+展示 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）学习目标掌握解分式方程的一般步骤。了解分式方程验根的必要性。达标检测1、判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错误的打“”、（1）=是关于y的分式方程、 （ ）（2）分式方程=0的解是x=3、 （ ）（3）只要是分式方程，一定出现增根、 （ ）（4）方程 =3的两边都乘以（x-2），得1=（x1）3、 （ ）2、 若的值为，则x等于 （ ）A、B、 C、D、3、 若分式的值为零，则x等于（ ）A、2 B、-2 C
2、、 D、04、 若分式方程（其中k为常数）产生增根，则增根是_、5、 解下列方程: （2） （3） 四、总结归纳：作业布置：习题5、8第 1、2题7、 先化简，再求值：，其中重 难 点重点：掌握解分式方程的一般步骤。难点：了解分式方程验根的必要性。学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）预习交流1、解一元一次方程的第一步是 、2、解分式方程的基本步骤是 、3、使方程的 叫方程的增根、检验时通常只需 、4、对于分式，当x_时，分式的值为零，当x_时，分式无意义、5、如果方程有增根，那么增根的值为（ ）A、 0B、-1C、3D、6、解方程：7、解分式方程 二、探究释疑例：解下列方程（1） 后记 第 3 页 共 3 页
