江苏学业水平监测模拟试题002

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1、1江苏省义务教育阶段学生学习质量测试模拟试卷(市模2)小学语文姓名 准考证号 说明:1. 答题前,请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。2. 全卷分为“积累与运用” 、 “阅读” 、 “习作”三部分,共 7 页。3. “积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上;“习作”部分请直接写在答题卡上。4. 考试时间为 60 分钟,请合理安排答题时间。5. 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累和运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。1. zh l bo jngA 贮 存 B 俘 虏 C 剥 开 D 使

2、 劲2. kung zhu jin zho A 眼 眶 B 茁 壮 C 将 士 D 着 迷3. mn i qio yngA 闷 热 B 挨 饿 C 地 壳 D 聪 颖4. n lio s t A 春 耕 B 预 料 C 相 似 D 提 防二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。5. A 蜡 梅 B 郊 游 C 严 历 D 决 定 26. A 蜿 蜒 B 香 庐 C 勇 敢 D 惶 恐7. A 叼 肉 B 哀 伤 C 火 焰 D 治 服8. A 湖 涂 B 莲 蓬 C 甚 至 D 即 使三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请把它

3、找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9. 争论不休A 休息 B 停止 C 禁止 D 离弃10. 不以为然A 然后 B 这样 C 同意 D 正确11. 形态各异A 特别 B 奇怪 C 不同 D 其他12. 不朽A 磨灭 B 腐烂 C 衰老 D 破坏四、下面每道小题中,哪一个词语填入划线部分最恰当?请把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13. 我 着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。A 渴望 B 凝望 C 希望 D 盼望 14学习 一朝一夕的事, 一个长期的过程。A 不仅还 B 不是而是C 因为所以 D 如果就15. 老爷爷把全部的经历都用来( )花苗,所以花圃里一年四季鲜花

4、盛开,争奇斗艳。A 培养 B 培训 C 培育 D 培植16. 夜幕下的上海世博园,_,美轮美奂,吸引了许多游客。A 万壑争流 B 流光溢彩 C 目不暇接 D 美不胜收17.王勃看着江上的美景, 地提起笔来,写下了滕王阁序 。3A 文思如泉 B 笔走龙蛇 C 胸有成竹 D 笔下生花五、下面三道小题中,哪一个选项符合题目要求?请把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。18.划线的地方应该填入那一句?竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。,任尔东西南北风。A 夜半钟声到客船B 远上寒山石径斜C 野渡无人舟自横D 千磨万击还坚劲19.下列诗句,没有写到哪个季节的景色?霜叶红于二月花。 草长莺飞二

5、月天。 大雪压青松。A 春天 B 夏天 C 秋天 D 冬天20.下面诗句中,哪句写出了诗人寂寞愁苦的心情?A 远上寒山石径斜,白云生处有人家。B 君看一叶舟,出没风波里。C 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。第二部分 阅读4请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有 A、B、C、D 四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(一)家乡的翠竹1 在我的家乡,有一片翠绿幽美的竹林。我小时候,常在这片竹林里跑呀,跳呀,也常在这里读书,乘凉。竹林给我的生活带来了无穷的乐趣,我深深地爱上了它。一天一天过去了,我对竹子的生长产

6、生了浓厚的兴趣。 2 春天, 的新笋从土壤里钻出来,像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。过了三四星期,逐渐变成了支支 的新笋,接着变成 的新竹。那些老竹围着新竹,像保护自己的儿女一样。小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去叽叽喳喳地叫着好像在说这个地方真美啊竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿十分新鲜。3 到了盛夏,竹林里显得更美丽可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看像一片片碎银铺在地上。竹子舒展着长臂,好像在同人们招手,又仿佛在说:“你们太热了,到这里来歇息吧!”有时候行人路过这里,它便用叶子遮住太阳,为你解除酷热。4 到了凉爽的秋天,从地里钻出淡黄色的马鞭笋,给人们又增添了一种美味的小菜。它还把

7、自己的旧叶换掉,让人们当柴火使用。有时候它叫风把自己的叶子带走,你会看到无数“花片”在飞舞,像一个个美丽的姑娘那里表演“天女散花” 。5 到了冬天,别的树都叶落枝枯,可这些翠竹还是那样清秀挺拔,迎着凛冽的寒风,像哨兵一样站在田野里,深绿的叶子笑容满面地笑迎着严霜白雪。6 现在,我( )远远地离开了故乡,竹林那美丽的景色,还常常在我的脑海里闪现,竹林里支支翠竹的美好形象,启迪着我怎样做人,怎样生活。21选出第二自然段的横线上填入词语正确的一组。 ( )A 嫩绿 鹅黄色 黑绿 B 鹅黄色 嫩绿 黑绿5C 鹅黄色 黑绿 嫩绿 D 黑绿 嫩绿 鹅黄色22选出第二自然段方框中标点填写正确的一组。 ( )

8、A , , :“ !” , B , 。 , ! ,C , , :“ 。 ” , D , , : ! ,23第六自然段的括号中应填入的正确的关联词是( ) 。A 但是 B 虽然 C 即使 D 不仅24 “竹”和哪些花并称为“花中四君子”?A 梅花、水仙、菊花 B 白兰、玫瑰、桂花 C 牡丹、玫瑰、百合 D 梅花、兰花、菊花25作者为什么要写家乡的翠竹?( )A 因为作者家乡的翠竹很漂亮。B 因为作者小时候经常在竹林玩。C 因为竹林里支支翠竹的美好形象,启迪着作者怎样做人,怎样生活。D 因为作者家乡的竹林一年四季都很青翠。(二)麻雀的评论1 麻雀唧唧喳喳,遇事爱发表评论,有什么法儿?他历来如此。2

9、 这天,麻雀看到地面冒出了一个绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,便好奇地飞近,问道:“你是什么?” 3 “竹笋。 ”一个细弱的声音应道:“我想冒出来”4 “冒出来?唧喳喳。 ”麻雀笑得前仰后合, “你有多大能耐,我屙一兜屎就可以盖上你!识趣点,乖乖儿地躺着吧!”5 麻雀飞到一株桃树枝丫上,见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动,还从花蕊里钻进钻出。6 “咦,这是干什么?”7 “我想采集花蜜,和大伙酿成一缸子蜜糖”8 “喳喳,唧!小鸭子想生大鹅蛋哩!”麻雀边叫边笑, “这肯定是灯草搭桥白费劲儿,有眼前烂漫的春光,你何不趁机逛一逛、乐一乐,而去做这等蠢事儿?”69 他评论一番以后,又快快活活地飞走了。飞着

10、飞着,快靠近屋檐边的时候,猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。 10 “怎么回事,怎么回事?”麻雀扑下去急问。11 “我想飞上蓝天, ”一只羽毛没长满的小鸽子回答, “哎,没想到”12 “唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑, “傻小子,慢慢地走着玩好了,喳喳,想飞上蓝天。幸亏没有把屁股摔成两瓣儿,快死了这条心吧!”13 日子一天天过去了。有一天,麻雀又经过这一带。他见到了什么?一根新竹挺立着指向天空;一只灰鸽在白云间翻飞;还有,在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢! 14 “唧喳喳,这难道是事实?”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道, “你们莫不是在玩什么魔术,用

11、来戏弄我这老实巴交的麻雀吧?”26.麻雀嘲笑的对象是:( )A 竹笋、小鸽子、小鸭子 B 小蜜蜂、竹笋、小鸽子C 小蜜蜂、小鸽子、小鸭子 D 鹅、竹笋、小鸭子27.“冒出来!唧喳喳麻雀笑得前仰后合,”麻雀的笑是对竹笋的( )A 轻视 B 欣赏 C 嫉妒 D 不满28.与“有眼前烂漫的春光,你何不趁机逛一逛、乐一乐,而去做这等蠢事儿?”意思相同的句子是( )A 有眼前烂漫的春光,你与其趁机逛一逛、乐一乐,不如去做这等蠢事儿。B 有眼前烂漫的春光,你要趁机逛一逛、乐一乐吗?还是去做这等蠢事儿?C 有眼前烂漫的春光,你与其去做这等蠢事儿,不如趁机逛一逛、乐一乐。D 有眼前烂漫的春光,你难道不想趁机逛

12、一逛、乐一乐,而去做这等蠢事儿?29.麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想,原因是它们( )A 勤劳 B 不懈的努力 C 不怕失败 D 与麻雀赌气30.麻雀使你联想到哪类人:( )A 好事的人 B 空谈家 C 梦想家 D 自高自大的人7(三) 1 在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座洁白的小楼门前,有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。2 在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨

13、水充足的地方生长,后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。3 我问非洲朋友:“这叫什么树?”4 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。 ”5“为什么叫旅行家树?”6 非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。 ”7 我再抬头仰望这旅行家树,不禁肃然起敬。8 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。9 离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。31给短文加一个适当的题目,你觉得最合适的是( )8A 两棵大树 B 旅行家树 C 有品质的树 D 沙漠里的树32表示“不生长草木庄稼的荒地”意思的成语是( )A 贫瘠荒凉 B 不毛之地 C 茫茫沙

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