小学三四年级阅读训练100题参考答案

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1、1小学三四年级阅读训练 100 题及参考答案91、参考答案：5 2 4 3 192阅读短文，完成练习。 （16 分）参考答案：1.（1）束手无策（2） （饥不择食） （3） （竭尽所能） 2.姑娘送牛奶，使男孩找回自信和希望 长大后的男孩帮姑娘治好了病，并替她支付药费 姑娘以一杯牛奶施仪以爱心，不图回报，男孩长大后对姑娘“滴水之恩” “涌泉相报” 。 3.施以爱心，不图回报 4.提示：无论喜欢谁都可以，只要说出喜欢的理由即可。 5.满满一大杯牛奶 6.3（）93乱句重组（5 分）参考答案：2 1 3 5 494. 阅读下面的一段话，做练习。 （6 分） 参考答案：1、张迎善2、粗糙、坚硬、 （

2、如学生写到“与众不同”或“黑”也可以）95. 给我一个承诺 参考答案：1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等2、我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺3、每一件善事4、 1-4 、 55、爱心得到了传递。26、答应别人的就一定要这样去做。96. 阅读短文并回答问题。 （12 分）参考答案：1、近义词：复原 包容 反义词：虚假 失控 2、 钉子等3、略97. 麻雀片断参考答案：1猎狗：走近、嗅、张开、露出。老麻雀：扑、落、扎煞、尖叫2勇敢的老麻雀。它为了保护自己的孩子这样做。3该死的猎狗，你快走开，不要以为我们弱小，我会用生命来保护自己的孩子，与你一拼到底的。4问题：我为什么急忙唤回我的猎狗，带

3、着它走开了。回答：因为我被老麻雀为了解保护孩子而表现出的勇敢所震憾、感动了。5略。98. 阅读短文参考答案：1、 春色 2、 小草 杨柳 小燕子 桃花 梨花 杜鹃花 小蜜蜂3、 清香 醉人4、 例：（1 ）春天悄悄地来到了人间。赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖。沟渠里，秋天的败叶正在腐烂，但那里，黄色的莲馨花已在潮湿的草丛中开始探出头来。从整个原野上，从农庄的院子里，从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。无数嫩绿的幼芽从褐色的泥土里钻出来，在阳光下闪闪发亮。 （2）不觉间，已到三春时候，杂花生树，飞鸟穿林。春色怡人淡复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄鹂弄晓风。只

4、见那百花深处，杜鹃成群，飞去飞来，争鸣不已，把春光点缀得十分熟透。真是年好景，无限风光。99. 参考答案：1、 夏天景色2、 树木 大地 河 水草 阳光 鸭子 钻天杨 垂柳3、略4、略5、略6、 例：热得发了狂。太阳一出来，地上已像着了火。一些似云非云，似雾飞雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。100. 阅读语段参考答案：1、略2、天气热，外面很热闹，让人想出去玩。3、作业还没完成。34、喜欢游泳 燕燕自觉遵守纪律，养成先做完作业再去玩的好习惯。5、不能因为眼前的一点舒适生活就满足，要把眼光放远一点，有追求，才能有更美满的生活。81. 阅读短文 回答问题参考答案：我的不解之谜是 挑山工怎么常

5、常跑到我们前头去了呢？ 。 挑山工和游人走路不一样在哪里？ 答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。 挑山工这几句话包蕴着什么哲理？ 答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。82. 课外拓展阅读。 （3+1+3+4=11 分）参考答案：1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 （保留：休养、看望、栽、zhe、n、需） 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第 3 节的 里加上标点符号。 （“， ， ， ， ，！” ） 4.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ；“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是： 要以

6、奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。 83. 阅读短文，回答问题。 （11 分）参考答案：1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。（1）虽然但是（2）不但而且2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。A. 好像在思考着什么。 （若有所思）B. 形容整齐的样子，有秩序。 （井然有序）3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“” 。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 （ ）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。 （ ）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。 （ ）4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把

7、握住了理想的人生。 ”请写出你对这句话的理解。 （只要从珍惜时间 人生方面说即可）5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。84. 读下列短文，回答问题。 （16 分）参考答案：1、 （ ， ：“！，！？！” ）2、结（ji ） 晃（ hun ）3、腼腆 陌生 结巴4、答案要点：因为他面对的结果出乎意料：没有想到自己会受到这样热情的接待，没有想到玛丽对他毫无敌意他反而有些不太习惯了，所以“腼腆”起来。5、略85. 课内阅读。 （8 分）参考答案：1、包含 体会 笔直42、最后一个自然段。3、解释说明。4、 “它”指得是挑山工那种一心向着目标，步步踩实，一个劲儿往前走，就一定能达到

8、目的的精神。表达了作者对挑山工的赞美敬佩之情。86. 消防战士跪地落泪，求你们让我再去救一个！参考答案：1、惊心动魄 泣不成声2、第四自然段。3、4、答案自由发挥，只要回答到消防战士不顾生命危险抢救学生，表达出对他们的崇敬与赞美之情即可。5、对学生而言，力所能及的事无外乎捐出自己的零花钱、衣服和一些学习用具，表达出对灾区人民的同情之心，鼓励他们坚强起来，重建美好的家园。87. 给一个鼓励的眼神参考答案：1、不同 揣摩 诚恳 顽强2、落后消极的倾向。母爱的含义。我将大显身手，大展宏图。3、我们需要独立的人格，坚强的意志。我们需要从母亲鼓励的眼神中，读到坚强，悟道独立。4、略88. 课文片段阅读。

9、 （5+6 分） 参考答案：1、 乡村大道这首诗写出了乡村大道（长远） 、 （宽阔） 、 （险峻） 、 （曲折） 、 （坎坷） 、 （丰沃）等特点。乡村大道既指（家乡大道） ，也指（人生之路） 。 2、我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？ 。 挑山工和游人走路不一样在哪里？ 答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。 挑山工这几句话包蕴着什么哲理？ 答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。 89. 课外拓展阅读。 （3+1+3+4 分） 参考答案：1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 （保留：休养、看望、栽、zhe、n、需

10、） 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第 3 节的 里加上标点符号。 （“， ， ， ， ，！” ） 4.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ；“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。 90 阅读文段，完成练习。(10 分)参考答案：1.反对 同意 悲痛 欢喜2.使劲 深深 睁开 小心翼翼 捧起 沉甸甸 吃力这些词语中可以体会出当时詹姆斯十分的不情愿的心情。53因为虽然看起来这是一件小事，但关系到道德，所以他爸爸坚持放掉那条鱼。71. 课内阅读。 （9 分）参考答案：因为、所以， 虽然

11、、但是， 如果、就、也， 因为：略。：略。：大、远、热。：列数字、作比较、打比方。72. 课外阅读。 （6 分）参考答案：语义的转折； C； C； （4）A 。73. 我能给打乱顺序的句子重新编号。 （10 分）参考答案：2 3 1 4 574. 请你重组乱句。 （ 2 分 ）参考答案：2 1 3 4 575. 课外拓展阅读。 （2+1+2+3+3 分） 参考答案：1、小作者在文中写到妈妈的手是（ 温暖）的、 （无私）的、 （神奇）的、 （勤劳）的、 （灵巧 ）的。2、小作者通过写妈妈帮我（ 盖被子） ，说明妈妈的手是温暖的；通过写妈妈帮我（补裤子），说明妈妈的手是灵巧的。3、根据意思写词语。

12、态度温和，容易接近。 （和蔼可亲 ）形容恐惧惊骇的样子。 （毛骨悚然 ）一点灰尘也没有，很干净。 （一尘不染）绞尽脑汁苦苦的思索。 （冥思苦想）4、 略5、略76. 课外拓展阅读。 （11 分） 参考答案：1、美丽的扣花 2.人山人海 五颜六色 四下环顾拾金不昧3.联系上下文，解释词语。 （2 分） 大约：大概 发呆：发愣 、失神4. ：误解他的做法，还对他发火。“我”对自己错误做法的悔意和对这位聋哑人的歉意。5、略77. 学当电视台的主持人参考答案：（1）清闲 (舒适) 失败 （2）略6（3）我一定要像海绵吸水一样（4）当一名主持人是一件非常不容易的事，他需要付出很多艰辛的劳动和辛勤的汗水，

13、才能得到大家的认可和欢迎。78. 河水的忧愁参考答案：1.略2.略3.(1)现状(2)状况对过去的回忆4.因为河水被严重污染.5.第一人称 拟人79. 课内阅读。 （6 分）参考答案：1、光明和黑暗 温暖和寒冷2、正面：地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。反面：如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。3、略80. 登山人参考答案：1、知难而退 适可而止 勇往直前2、山陡险要，难以攀登 达到一定的程度就停止下来。3、 （略）4、 （C） （D） （A）5、 （略61. 阅读短文，完成练习。 （16 分）参考答案：（1）略（2）稀奇 夸

14、赞（3）丁丁当当 吱吱地(4)不爱钻研,讲不出制作风车的道理来(5) 遇到任何事情都要问个为什么，要养成了刻苦钻研的习惯。62. 阅读短文，完成练习 参考答案：1、短文第二自段是围绕哪句话写的？：公园的春天真美！ 2、这篇短文主要写了：桃树 垂柳 松树 小鸟这些景物。3、找出描写颜色的词语 ：玫瑰红的、粉红的、粉白的、淡绿色、 4、填上合适的词。2 分 （长长）的柳条 （淡绿色）的纱巾 （挺拔苍翠）的松树 （快乐）的小鸟 4、文中的比喻句： 西墙边一排垂（chu）柳就像一个个小姑娘披着淡绿色的纱巾，长长的柳条像一缕缕（l）长发在风中飞舞。 5、你想对短文中的小男孩说点什么？（答案略）6你想对短

15、文中的“我”说点什么？（答案略）63. 课内阅读（4 分）7参考答案：1、不是，而是 2、不一样64. 课外阅读（10）参考答案：1.1914 年，5 月的第二个星期天。2 她在家乡费城组织了世界第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。3、 （、 ） （、 ） （， ） （。 ）65. 课内阅读（共 10 分）参考答案：我忽然觉得自己（仿佛就是一朵荷花 ） ，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就 （翩翩起舞） ，雪白的衣裳 （随风舞动） 。不光是我一朵， （一池） 的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈（， ）静静地站在那儿（。 ）蜻蜓飞过来（ ， ）告诉我清早飞行的快乐（ 。 ）小鱼在脚下游过（， ）告诉我昨夜做的好梦（。 。 。 。 。 。 ）66. 银梨1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （6 分）（蒙蒙）的细雨（清新）或(甜润) 的露珠 （逗人喜爱）的绿叶（洁白）的梨花（明媚）的阳光 （银色）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。 （4 分）（1） 形状： 扁圆扁圆的