高考语文诊断与突破训练:古诗词比较鉴赏(含答案)

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1、限时对点规范训练 22比较鉴赏题(用时:45 分钟满分:49 分)1阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(7 分)衰荷唐白居易白露凋花花不残,凉风吹叶叶初干。无人解爱萧条境,更绕衰丛一匝看。题败荷元王翰曾向西湖载酒归,香风十里弄晴晖。芳菲今日凋零尽,却送秋声到客衣。(1)两首诗都写“残荷” ,但在表现“残”这一特点上有所不同,请简要分析。 (3 分)答:(2)两首诗所表达的思想感情有何不同?请简要分析。(4 分)答:答案(1)白诗主要写了霜露中荷花将落未落,雨后风中荷叶被吹干的情境,通过描写荷花败落前的“萧条” ,让人不禁想象花凋叶落后的景象;王诗先写荷花曾经花开十里、飘香十里的盛景,又写荷花如今

2、在秋风中凋零的景象,通过前后对比来突出荷花败落的凄惨。(2)白诗后两句议论抒情,诗人将“无人解爱”与自己“更绕衰从一匝看 ”进行对比,表达了自己的人生之惑:为什么别人不爱凋零的荷花?从而抒发了自己对萧条景色的喜爱之情。王诗最后两句由写景引向写人,诗人由残荷想到自己漂泊在外的客居身份, “却送秋声到客衣”写出了诗人在秋风中的萧瑟,表达了诗人对往昔美好的怀念和对自己现实处境的感慨。2阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(7 分)子夜吴歌李白秋歌长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?冬歌明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。裁缝寄远道,几日到临洮?(1)两首诗

3、表达的思想感情有何异同?(3 分)答:(2)两首诗写作角度明显不同,请结合诗歌内容简要赏析。(4 分)答:答案(1)两首诗都写到了女子对远方征夫的深情思念。 秋歌还表达了普通百姓对和平生活的向往(或“对统治者穷兵黩武的批判 ”);冬歌 则突出了女子担忧征夫受寒,渴望冬衣早日送达的急切心理。( 意思相近即可)(2)秋歌着眼于大的场景,通过对长安城“万户捣衣” 的描写,塑造了思念丈夫的女子群像;冬歌着眼于小的画面,通过女子“絮征袍”的具体描写,塑造了牵挂征夫的典型形象。( 意思相近即可,其他角度言之成理亦可 )3阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(7 分)秋闺思张仲素秋天一夜静无云,断续鸿声到晓闻。

4、欲寄征衣问消息,居延城外又移军。望夫词施肩吾手燃寒灯向影频,回文机 注 上暗尘生。自家夫婿无消息,却恨桥头卖卜人。注 回文机:前秦苻坚时秦州刺史窦滔被徙流沙,其妻苏惠善属文,把对丈夫的思念织为回文旋图诗,读法宛转循环,词意凄婉。(1)两首诗开头两句描写手法有何不同?(3 分)答:(2)两首诗都写到了“消息” ,张诗的“问消息”和施诗的 “无消息”的具体内容有何不同?两首诗都表达了怎样的思想感情?(4 分)答:答案(1)张诗为动静结合,施诗为细节描写。(2)张诗的“问消息”是要探问出征的丈夫身在何处,施诗的 “无消息”是不知道丈夫何时回家。两首诗都表达了对离家在外的丈夫的思念之情。4阅读下面两首

5、宋诗,然后回答问题。(7 分)钟山晚步王安石小雨轻风落楝花,细红如雪点平沙。槿篱竹屋江村路,时见宜城卖酒家。晚步西园范成大料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深。吹开红紫还吹落,一种东风两样心。(1)简要分析诗句“细红如雪点平沙”的表达效果。(3 分)答:(2)两诗中“晚步”而生的情感有什么不同?请简要分析。 (4 分)答:答案(1)“细红”以楝花的色彩代指楝花, “如雪”喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态,“点平沙”生动描写出楝花坠落沙地的美态。(2)王诗表达了闲适之情, “时见”一词显得悠闲, “晚步” 赏景见情趣;范诗表达的是一种“怨”情,怨春风吹开红紫花朵又吹落,有情也无情, “晚步”赏景见情趣、

6、理趣。5阅读下面陈子昂的两首诗,然后回答问题。(7 分)送魏大从军匈奴犹未灭,魏绛复从戎 。怅别三河道,言追六郡雄。雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上 ,惟留汉将功。春夜别友人银烛吐青烟,金樽对绮筵。离堂思琴瑟,别路绕山川。明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会在何年。注 春秋时魏绛曾以和戎政策消除了晋国边患。东汉时的车骑将军窦宪,他曾经以卓越的战功,大破匈奴北单于,又乘胜追击,登上燕然山,刻石记功而还。(1)第一首诗主要用了什么艺术技巧?请简要分析。(3 分)答:(2)陈子昂的这两首诗都是送别诗,但表达了不同的情感,请简要分析。(4 分)答:答案(示例)(1)用典。全诗用霍去病、魏绛、六郡

7、豪杰、窦宪等典故,肯定了魏大从戎是御边保国的壮举,激励出征者立功沙场,扬名塞外。(2)送魏大从军从大处着眼,激励出征者立功沙场,全诗语气慷慨雄壮,充满了奋发向上的精神,感情豪放激扬。 春夜别友人借景物描写来表达朋友间的深挚情意,离情缠绵而不过分哀伤。6(2014浙江部分一级达标学校联合测试) 阅读下面这两首诗,然后回答问题。(7 分)赠李十二牡丹花片,因以饯行元稹莺涩余声絮堕风,牡丹花尽叶成丛。可怜颜色经年别,收取朱阑一片红。赠江客白居易江柳影寒新雨地,塞鸿声急欲霜天。愁君独向沙头宿,水绕芦花月满船。(1)元诗和白诗分别选取了黄莺、柳絮、牡丹花,江柳、鸿雁、霜天和芦花等意象,写了_时节的景色。

8、(2 分)(2)两首诗都是送别诗,表达的情感有何异同?(5 分)答:答案(1)暮春(2)同:都表达对朋友离别的依依不舍之情。异:元诗着重表达对朋友的宽慰之意,赠朋友花片以表祝愿,花虽开尽,来年会再开,寓意美好。白诗着重表达对朋友独自离去的担忧和悲愁之情。7阅读下面的元曲,然后回答问题。(7 分)卖花声 怀古二首张可久(一)阿房舞殿翻罗袖,金谷名园 起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。(二)美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关 。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。注 西晋富豪石崇筑金谷园以行乐。这里指班超从戎的故事。(1)第(一 )首曲子开头先用三个典故:一是_,二是西晋富豪石崇筑金谷园行乐,三是_。这三个典故都是封建统治者穷极奢靡而终不免败亡的典型。(2 分)(2)赏析第(二) 首曲子的主要表现手法。(5 分)答:答案(1)秦始皇在骊山建阿房宫行乐隋炀帝修运河南下扬州游乐(2)运用典故的手法。列举三事:一是霸王别姬的故事,二是吴蜀破曹的故事,三是班超从戎的故事。这些都是史料记载的英雄美人或轰烈或哀艳的事迹。运用对比的手法。不管哪个封建朝代,民生疾苦更甚于穷途末路的英雄美人。在这种对比上,最后激发直呼的“读书人一声长叹” ,也就惊心动魄了。

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