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1、考场作文如何增分,阅卷老师这样说：“考场作文的立意不 仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁 地展现出来，在作文中要不断提到文题，引 领阅卷教师随你的思维而去。,阅卷老师还说：“有时候一个关键词、 一句关键性的话，就会救活一篇作文！这是 未曾阅卷的朋友想象不到的,点题- 让你的文章亮起来（增3分,复习目标,掌握点题方法与技巧，并能在写 作中熟练运用,一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草,考场作文点题的重要性体现在哪些方面,点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点名题意，揭示文章的主
2、旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”，在文章中又称为“文眼”，是全诗文的精神“团聚处,如何点题,明确点题句子出现的位置。 一、朗读以下句子，说出以下段落中点题的词语或句子，并指出点题句子在文中出现的位置,1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。背影,背影,2、往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情， 催我不断奋进。往事依依,往事依依,3、这就是冬天的济南。济南的冬天,冬天的济南,4、我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥 胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何 时再能与他相见！背影,背影,新温故知,点题的位置出现
3、在,开头或结尾,简称:首尾点题,发现一,二 阅读以下文段，归纳出点题句子在文段中 出现的位置,今天，我想说说心里话 （20113年中考作文P4,有些话，我已憋了千年，今天真想说说。 有些事，我已提及千年，今天还想说说。 有些情，我已亏欠千年，今天不得不说,点题的几个语句在文章中以独立成段的形式出现,发现二,（20113年中考作文P7,蜜糖般的微笑 青芒果般的微笑 棉花糖般的微笑 发现三,点题的几个语句以小标题的形式出现,近在眼前 （20113年中考作文P49,发现四,点题的句子出现在题记位置,带着文学出发 （20113年中考作文P48,时光雕刻着你深沉的美丽，我走进历史，读懂那尘封的记忆，你，
4、近在我前 题记,带着文学出发，一路阳光明媚，一路风雨无阻。 题记,幸福无处不在就在我享受生活的那一瞬间。 幸福无处不在就在那我给予别人帮助的那一瞬间。 幸福无处不在就在那保护环境的那一瞬间。 发现五,点题的句子出现在每段的段首位置。 （简称：段首明义,找准点题位置,一、先声夺人，题记点题。 二、开宗明义，篇首点题。 三、排比重复，文中点题。 （小标题、段首、段尾、独句成段） 四、卒章显志，结尾点题。 五、前后呼应，通篇点题,小结,明确作文点题的两大技巧,阅读感恩一文，画出文中点题的 词语和句子，回答问题，总结规律,请你找一找,文章如何点题,感 恩 有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路
5、上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。 感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人,范文引路,感恩,感恩,感恩,感恩是牡丹,在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善
6、待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人,感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩 就要先学会感恩我们亲人,感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。天龙八部里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，
7、仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感恩那些曾伤害过我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧！是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我们不仅要学会感恩，更要学会感恩我们的“仇人,感恩是腊梅,感恩 是腊梅，它告诉我们不仅要学会感恩 更要学会 感恩我们的 仇人,感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽的，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：能一根能活动
8、的手指，一个能思维的大脑这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带给我们不幸的命运。 生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽,感恩是雪莲,感恩是雪莲，它告诉我 们，要学会感恩，就是要学会感恩带给我们不幸 的命运,学会感恩,感恩,思考：文中是如何突出“感恩”这一主题的,1.在首段中不断出现“感恩”一词，直接 点明标题,2.文中2-4段的结构相似：都是段首和段尾 点题，构成排比,师生总结点题的方法是,1、要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，至少在文中出现三次
9、以上。 2、要学会在关键处或醒目处点题。 何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。必要之时，要把点题的句子单独成段,请你改一改,你能让文章点题吗,妈妈 我一生的感动 我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强 我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在
10、满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰,请 你 讲 评、修改,妈妈，是个普普通通的妇女。但她有好多东西让我感动,妈妈的孝顺，让我感动,妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。 守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天
11、一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书,妈妈的守信，让我感动,啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位“老师”。 坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工
12、作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。 当然，妈妈教给我的还有很多宽容、忍让、自信、体贴 妈妈老师,妈妈的坚强，让我感动,当然，妈妈让我感动的，还有很多宽容、自信、体贴,妈妈，我一生的感动,方法点拨： 一要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，至少在文中出现三次以上。 二要学会在关键处或醒目处点题。 何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。必要之时，要把点题的句子单独成段,1）让_走进心灵 （2）想起了_ (3) 我想说声谢谢你,要求:1、自选一题作文，字数不少于650字， 诗歌除外，文体不限。 2、运用本节课所学到的点题技巧进行作文,学以致用
