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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库课后强化训练 13 说明文阅读之一 筛选整合文本信息，拓展文本内涵一、(2015成都)阅读下面文章，完成题目。位次的讲究红楼梦第三回讲到了林妹妹进荣国府，处处小心，光是为坐到哪个位置，她就颇费了一番思量，比如到舅母王夫人处，黛玉“只向东边的椅子上坐了”，到了吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上，黛玉也十分推让。林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里，行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究位次的尊卑。首先我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。 “堂”一般不住人
2、，是举行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南 )，其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝” 。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则，例如，汉明帝与老师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊敬，就安排杨荣坐在靠西最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库边，面朝东的位置，后来，人们把塾师也称为“西席”。至于左与右，谁为尊谁为卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视场合而定。到了战国、秦、西汉的时候，
3、 “右”似乎成了尊位，廉颇蔺相如列传里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大。例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督” ，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右尊” 。明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此“左尊右卑”一直延续到今天。所以，在传统戏剧舞台上，我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了红楼梦里，黛玉被请到左边席面上的描写了。(有删改)课时讲解题型1对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行具体说明的？本文从南、北、西、东四个方面的尊卑和“左右”
4、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库谁尊谁卑两个方面进行具体说明。解析本文可分为三个部分，第一部分为段，举红楼梦中林黛玉初进荣国府的例子，并引出主题“位次的讲究” 。第二部分为第段，详细地论述了南、北、东、西四个方位的尊卑问题。第三部分为第段，论述左、右谁为尊谁为卑。理清脉络就会发现，答题点锁定在两段中，概括一下就可得到答案。2文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事” ，试分析其作用。文章开头列举“林黛玉初进荣国府”的事例，引出下文，点明文章中心位次的讲究；增加了文章的趣味性，吸引读者，引起读者兴趣；结尾再次提到“林黛玉初进荣国府”一事，照应文章开头，首尾呼应，结构严谨；再次点明文章中
5、心，说明位最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库次的研究。解析从题干来看，本题考查分析首段和尾段的作用。首段的作用有：设置悬念，吸引读者；增加趣味性、生动性，增加文学色彩，引起读者兴趣；引出说明对象；点明中心；等等。尾段的作用有：照应开头，使结构严谨；点明文章中心；等等。课时讲解题型3在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究” 。A. 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。B. 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。示例一：A 项中的“闾左”指贫民，古时贫民居住在闾左，富人居住在闾右。在战国、秦、西汉的时候，左右排序以“右”为尊。A 项中的“左”为卑，“右”为
6、尊，符合本文所介绍的左右尊卑问题。示例二：B 项中的“西东”指兄弟各走各的路，由于时局最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库原因，不能相聚在一起，在这里不指具体方位，更不指位次。解析本题属于文段知识运用题，只要紧扣原文中“南北东西”和“左右”谁尊谁卑，就能解决。二、(2015临沂)阅读下面的文字，完成题目。平凡的色彩，不平凡的发明2014 年，日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科学家中村修二，由于对蓝光发光二极管研发所作出的突出贡献而获得诺贝尔物理学奖。那么，蓝光发光二极管究竟凭着什么样的魅力获得诺贝尔的垂青呢？传统光源的困境照明对人类文明的重要性不言而喻。自爱迪生发明白炽灯之后，荧光灯、蒸
7、汽灯等传统光源相继出现，这些传统的光源能够出色地完成照明任务，但也存在着明显的缺陷。如白炽灯需要将灯丝加热到上千度的高温，但电能大都转化成了热能，转化成光能的很少。荧光灯利用汞原子辐射的紫外线，来激发荧光粉出光，虽然有较高的效率，但汞是有毒的，不环保。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库蒸汽灯通过对放电管产生高温电弧，使汞、钠蒸发，使其产生荧光，同样不环保。鉴于此，传统光源被称作“环保不友好”的光源。A_受半导体技术的启发，科学家们开始研制发光二极管，寻求一种将电能直接转化成光能的“电致发光”的照明方式。与传统光源不同，发光二极管包含着复杂的结构，需要纳米尺度的精确工艺和复杂的技术，而且它
8、的发光原理也是领先的，可以通过改变发光区的成分，改变光的颜色。发光二极管真的一点都不平凡。由于发光二极管的芯片非常的微小，所以可以在低电压( 仅需几个伏特)、小电流( 数毫安) 下工作，即可获得足够的亮度，并且通电后立即以稳定的状态发光，几乎没有明显的缺点，堪称“终极光源” 。姗姗来迟的蓝光发光二极管有如此多的优点，但为何没有成为我们的日常光源呢？这要从白光合成的原理说起。大家知道，太阳光的不同颜色，我们可以通过混合红、绿、蓝光模拟出来，因此红、绿、蓝被人们称为三原色。如果三原色缺了一种，那么我们就像色盲一样，最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库看不到真实的色彩。因此，人类要想实现“半导体
9、照明梦想” ，就必须制作出能够发出类似这三原色的发光二极管。遗憾的是，红光、绿光发光二极管在 20 世纪 70 年代就已经成功研制出来，而蓝光发光二极管的研发却在很长时间内陷入了停滞。因为制备蓝光发光二极管所需的材料氮化镓，在很长时间里，科学家们只能得到粉末状的或者非晶体态的氮化镓，而这种状态的氮化镓无法去做发光二级管。 20 世纪 80 年代后，氮化镓材料的质量已经有了明显的提高。赤崎勇、天野浩小组和中村修二，经过不懈的努力，分别利用不同的方法得到了镜面般光滑的氮化镓薄膜，完成了具有里程碑式意义的工作。1993 年，随着第一颗蓝光 次由中村修二制成，半导体照明终于走出困境，踏上了快速发展之路
10、。B_蓝光发光二极管帮助人类实现半导体照明，节约了能源，但它带给人类的远远超出了“绿色环保”的范畴。今天，发光二极管的影响已经相当深远，能够覆盖到信息、通讯以及生命科学领域，在生活中，从宏伟的摩天大楼到精致的电子产品，到处都有发光二极管注入绚丽的色彩。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库蓝光发光二极管获奖，实至名归。(选自科学之谜 ，有删改)课时讲解题型1本文介绍诺贝尔物理学奖蓝光发光二极管的研发，为什么要从传统光源写起？说明传统光源的缺陷，引出发光二极管的研究；作为发光二极管的比较对象，突出发光二极管的特点、优势。解析本题考查对选材作用的分析。题干已经提示本文主要是“介绍诺贝尔物理学奖蓝
11、光发光二极管的研发” ，那么，前面所写的“传统光源”的作用可从引出主要的说明内容以及通过比较突出主要说明对象两个角度分析。课时讲解题型2用简洁的语言分别在文章 A、B 两处横线处拟一个恰当的标题。A：发光二极管照明的优点(或特点 )_B：发光二最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库极管的功用及影响解析本题考查拟写标题的能力。两段说明的主要对象是发光二极管，说明的重点是其特点，可据此拟写标题；两段说明的主要对象是“蓝光发光二极管” ，说明的重点是“其功用及影响，可据此用简洁的语言拟写小标题。课时讲解题型3下列说法或推断不符合原文意思的一项是(B)A. 发光二极管照明直接将电能转化成光，发光原理
12、领先，发光状态稳定。B. 发光二极管芯片作为“终极光源” ，没有明显的缺点，必将取代传统光源。C. 在很长时间里，科学家们只能得到粉末状的或者非晶体态的氮化镓，导致半导体照明陷入困境。D. 蓝光发光二极管的研发成功，填补了发光二极管只有红光、绿光的缺憾，给人们的生活注入了绚丽的色彩。解析本题考查对文章内容的了解。B 项中最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库“作为终极光源 ”和“没有明显的缺点”与原文第段表述不符， “必将取代传统光源”的推断过于武断。三、(2015陕西)阅读下文，完成题目。游戏的功用人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是
13、生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，是他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。美国密歇根大学的研究人员将 491 名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果最新海量高中、初中教学资料尽在
14、金锄头文库显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功” 。年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张地投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身
15、体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流” 。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都同样无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库给他们带来自我满足和自我肯定。当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿” 。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同
16、时，游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症” 。(根据有关材料改写)课时讲解题型1游戏具有哪些功用？请分条概括。游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力；游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定；游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。解析本题考查对文章内容的概括能力。答题时，细读全文，抓住第段的内容，提取概括性的词语、语句，进行归纳总结。本文各段的中心句都比较最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库明显，可直接摘录。课时讲解题型2仔细阅
