语文版必修3 语文全套备课精选 同步练习 第三单元 第9课 宝黛初会 第2课时

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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第 2 课时测试与反馈(分值:60 分)一、基础知识(15 分,每小题 3 分)1下列加点字的注音全都正确的一项是()A内帏(忌讳(饰( 盥沐(溺爱( 拂尘(口( 憨顽 (惫懒( 懵懂(靴( 匙箸 (瞋视( 甜言蜜语(视( 忖度 (下列各组词语中,字形全都正确的一项是()A寒暄雕梁画栋走头无路 内帏厮混B诡密 百无聊赖 彩绣辉煌 寻死觅活C蹙缩 文彩精华 咀嚼赏鉴 腮凝新荔D蹒跚 俊眼修眉 抄手游廊 敛声秉气3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()在高三教学进入冲刺阶段后,部分语文教师_字词教学,以为这是小儿科,让学生自学,这是教师认识不到位的

2、一种表现。一晃就是二十年,这中间只有一次见过收获 ,是我在东北劳动期间,_在一个干部的床头见到的。医疗改革关乎老百姓的健康和生命,各级政府和卫生部门要给百姓一个_,真正解决老百姓“看病难”的问题。A忽略偶尔许诺 B忽视偶然许诺C忽视偶然承诺 D忽略偶尔承诺4下列句子中,加点词语的使用不恰当的一项是()A一时进入正室,早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着 B台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来C正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。D众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比,两边厢房鹿顶耳

3、房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同。5下列对人物的肖像描写,判断正确的一项是()粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。心较比干多一窍,病如西子胜三分。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库面如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语言常笑。A王熙凤贾宝玉林黛玉 贾探春B贾探春贾宝玉林黛玉 王熙凤C王熙凤贾探春林黛玉 贾宝玉D王熙凤林黛玉贾探春 贾宝玉二、文本阅读(12 分)阅读下面的文字,完成 610 题。贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你!”宝玉早已看见多了一个姊,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥

4、烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。宝玉看罢,因笑道:“这个我曾见过的。 ”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。 ”贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。 ”宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。 ”宝玉又道:“尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。 ”宝玉笑道:“我送一妙字,莫若颦颦二字极妙。

5、”探春便问何出。宝玉道:“古今人物通考上说:西方有石名黛,可代画眉之墨。 况这林眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。 ”宝玉笑道:“除四书外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。 ”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说通灵不通灵呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐都没有,单我有

6、,我说没趣;如今来了这么一个神最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库仙似的也没有,可知这不是个好东西。 ”贾母忙哄他道:“你这原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你,无法处,遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之礼,尽你之孝心;二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个,不便自己夸张之意。你如今怎比得他?还不好生慎重戴上,仔细你娘知道了。 ”说着,便向丫鬟手中接来,亲与他戴上。宝玉听如此说,想一想大有情理,也就不生别论了。6简析下面人物语言体现出怎样的心态。(2 分)(1)不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。(2)除四书外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?答:_7写宝玉“看罢” “笑

7、” “走近黛玉身边坐下” “又细细打量一番”这一系列行为,表现了宝玉怎样的性格?(3 分)答:_8宝玉、黛玉相见时,作者为什么对黛玉的服饰只字未提?(2 分)答:_9宝玉给黛玉取字“颦颦” ,说“岂不两妙” 。这“两妙”指什么?(2 分)答:_10宝玉骂“通灵宝玉” “连人之高低不择,”这句话和文中哪句话相呼应?“摔玉”这一举动有什么样的思想意义?(3 分)答:_三、类文阅读(25 分)阅读下面的文字, 完成 1114 题。俏语谑娇音最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库且说宝玉正和宝钗顽笑,忽见人说:“史大姑娘来了。 ”宝玉听了,抬身就走。宝钗笑道:“等着,咱们两个一齐走,瞧瞧他去。 ”说

8、着,下了炕,同宝玉一齐来至贾母这边。只见史湘云大笑大说的,见他两个来,忙问好厮见。正值林黛玉在旁,因问宝玉:“在那里的?”宝玉便说:“在宝姐姐家的。 ”黛玉冷笑道:“我说呢,亏在那里绊住,不然早就飞了来了。 ”宝玉笑道:“只许同你顽,替你解闷儿。不过偶然去他那里一趟,就说这话。”林黛玉道:“好没意思的话!去不去管我什么事,我又没叫你替我解闷儿。可许你从此不理我呢!”说着,便赌气回房去了。宝玉忙跟了来,问道:“好好的又生气了。就是我说错了,你到底也还坐在那里,和别人说笑一会子,又来自己纳闷。 ”林黛玉道:“你管我呢!”宝玉笑道:“我自然不敢管你,只没有个看着你自己作践了身子呢。 ”林黛玉道:“我

9、作践坏了身子,我死,与你何干!”宝玉道:“何苦来!大正月里,死了活了的。 ”林黛玉道:“偏说死!我这会子就死!你怕死,你长命百岁的,如何?”宝玉笑道:“要像只管这样闹,我还怕死呢,倒不如死了干净!”黛玉忙道:“正是了,要是这样闹,不如死了干净。 ”宝玉道:“我说我自己死了干净,别听错了话赖人。 ”正说着,宝钗走来道:“史大等你呢。 ”说着,便推宝玉走了。这里黛玉越发气闷,只向窗前流泪。没两盏茶的工夫,宝玉仍来了。林黛玉见了,越发抽抽噎噎的哭个不住。宝玉见了这样,知难挽回,打叠起千百样的款语温言来劝慰。不料自己未张口,只见黛玉先说道:“你又来做什么?横竖如今有人和你顽,比我又会念,又会作,又会写

10、,又会说笑,又怕你生气拉了你去,你又做什么来?死活凭我去罢了!”宝玉听了,忙上来悄悄的说道:“你这么个明白人,难道连亲不间疏,后不僭先也不知道?我虽糊涂,却明白这两句话。头一件,咱们是姑舅姊,宝姐姐是两姨姊,论亲戚,他比你疏。第二件,你先来,咱们两个一桌吃,一床睡,长得这么大了,他是才来的,岂有个为他疏你的?”林黛玉啐最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库道:“我难道为叫你疏他?我成了个什么人了呢!我为的是我的心。 ”宝玉道:“我也为的是我的心。难道你就知你的心,不知我的心不成?”林黛玉听了,低头一语不发,半日说道:“你只怨人行动嗔怪了你,你再不知道你自己怄人难受。就拿今日天气比,分明今儿冷

11、得这样,你怎么倒反把个青肷披风脱了呢?”宝玉笑道:“何尝不穿着,见你一恼,我一暴燥,就脱了。 ”林黛玉叹道:“回来伤了风,又该饿着吵吃的了。 ”二人正说着,只见湘云走来,笑道:“二哥哥,林姐姐,你们天天一处顽,我好容易来了,也不理我一理儿。 ”黛玉笑道:“偏是咬舌子爱说话,连个二哥哥也叫不出来,只是爱哥哥 爱哥哥的,回来赶围棋儿,又该你闹幺爱三四五了。 ”宝玉笑道:“你学惯了他,明儿连你还咬起来呢。 ”史湘云道:“他再不放人一点儿,专挑人的不好。你自己便比世人好,也不犯着见一个打趣一个。我指出一个人来,你敢挑他,我就服你。 ”黛玉忙问是谁。湘云道:“你敢挑宝姐姐的短处,就算你是好的,我算不如你

12、,他怎么不及你呢?”黛玉听了,冷笑道:“我当是谁,原来是他!我那里敢挑他呢。 ”宝玉不等说完,忙用话岔开。(节选自红楼梦第二十回 王熙凤正言弹妒意林黛玉俏语谑娇音)11下列对选文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)( )A第段黛玉冷笑是恼宝玉刚才跟宝钗在一起。B第段黛玉冷笑是恼史湘云称赞宝钗。C “林黛玉听了,低头一语不发” ,可知她处处留心,时时在意,轻易不说一句话。D “亲不间疏,后不僭先” ,宝玉认为宝钗是自己的亲戚,又是先来的,自己理当同她走近点。E作者刻画人物的方法多种多样,第段对宝钗的刻画主要是通过“未见其人先闻其声”的手法。12试概述选文中林黛玉心理变化的过程。(6 分)答:_13选文中史湘云出场不多,但也可以从中看出其性格特点,试加以分析。(6 分)最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库答:_

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