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1、河南城建学院 毕业设计（论文）任 务 书题 目综合教学楼设计系 别土木与材料工程专业土木工程班级学号学生姓名指导教师任萍发放日期2015年1月12日河南城建学院教务处制河南城建学院本科毕业设计（论文）任务书一、主要任务与目标：1. 巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 2. 锻炼学生掌握计算的原理及计算方法，以便于更好理解今后工作中计算软件的原理和流程。掌握土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。 3. 学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。 4. 培
2、养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。二、主要内容与基本要求：(一)设计原始资料1.建筑地点及拟建基地平面图：本工程位于某学校新校区内（设计题目见后毕业设计题目分配表），地势平坦,交通便利，由主管部门批准拟建基地平面图见附图。场地尺寸根据设计题目自定。规划建筑退让道路红线不得小于8m，与毗邻建筑的间距应符合建筑防火规范要求。N次干道主干道拟建场地二拟建场地一拟建场地三 2.建筑面积和层数：总建筑面积4000-6000m2，主体结构46层（可局部7层），无地下室；底层层高为3.94.5m,标准层层高及层数见附表要求。要求设计总面积上下不
3、超过10%。 3.结构形式：现浇钢筋混凝土框架结构4.建筑技术条件：（1）气象条件：（根据题目所在地区查荷载规范确定）基本雪压为S0= kN/m2（水平投影）；基本风压为W0= kN/ m2；（2）工程地质条件该工程建筑场地平坦,地质构造简单，根据工程地质勘查报告建议：地下潜水水位埋深为4.0-6.0米，不考虑地下水的影响，基础埋深：1.53m左右, 地下第二层土为亚粘土，厚度为13m，可以作为持力层，地基承载力特征值见附表。（3）建筑地点冰冻深度：室外天然地面以下300mm（4）建筑耐久等级、防火等级均为级。（5）建筑场地类别： 类 见设计题目安排表（6）地震设防烈度： 度 根据自己设计题目
4、所定地区查抗震规范获得。（二）建筑设计内容与基本要求1. 建筑房间要求，见表1表1 建筑房间要求表：序号房 间 名 称数 量单个面积（m2）备注1普通教室24（18）60每班按50人。面积可在不超过10%的范围内浮动。厕所盥洗室应满足内部使用要求；门厅、走廊、楼梯（电梯）等根据需要设计，可根据自己题目要求（见附表）及实地调研，添设认为有必要的房间若干间，根据情况灵活布置。2实验室3803实验准备室3404多功能大教室21205电教器材储存修理兼放映室 2406语音教室2807语言教室准备室或控制室2408微机室4809教务办公室16010会议室16011团委、学生会办公室14012广播室140
5、13传达值班室12014教师办公室每层2自定15厕所自定每层设男、女厕各一16其他根据调研适当增设2设计内容（1）建筑方案及其初步设计。（2）建筑平面、立面和剖面设计；（3）主要部位的建筑构造设计及材料作法；（4）绘制建筑施工图。3成果形式：（1）建筑设计说明书：包含设计造型和选型、建筑指标、消防、采光、采用的结构形式。（2）绘制图纸：建筑设计说明，总平面图（包含绿化、道路、停车，比例1:500）；底层平面图、标准层平面图、顶层平面图；正立面图、侧立面图不少于2个（比例1:100）；剖面图2个（楼梯间处必须有一个剖面图，1：100比例）；楼梯详图（1：501：30比例）；主外墙大样图1个，节点
6、大样图34个，（比例1:10或1:20）。图纸中的汉字必须为仿宋体，必须形成完整的建筑施工图纸。（三）结构设计内容与基本要求1. 内容要求：（1）确定结构方案：上部承重结构方案与布置；楼（屋）盖结构方案与布置；基础方案布置；结构措施及其特殊部位的处理等。完成结构设计计算书一份（用统一稿纸），计算书的书写必须整洁,不能随意涂改。 （2）结构设计计算：构件截面选择计算，荷载汇集、计算；地震作用计算；风荷载计算；荷载组合及内力分析；一榀框架内力分析及计算；现浇板计算；楼梯计算；悬挑构件计算；基础计算；会议室（楼）屋盖计算；其它必要的构件计算。（3）基础设计：基础采用柱下独立基础或柱下条形基础。2.
7、成果形式（1）结构设计计算书：必须按“书”的格式书写，条理清楚。（2）绘制图纸：结构设计总说明；基础剖平面布置图及基础详图（比例1:100和1:301:50）；结构布置图及配筋图（比例1:100，16层任选其一），可以用平面表示法；一榀框架配筋图（比例1:301:50）；楼梯配筋图（比例1:301:50）；其它必要的构件配筋图（如：雨蓬或挑梁，比例1:301:50）。图纸中的汉字必须为长仿宋体，必须形成完整的结构施工图纸。（四）设计成果要求1.结构设计计算书。结构计算书必须手算，严禁用PKPM软件进行计算后装订上交。计算书中必须注明结构及其构件选型和结构布置的理由及设计依据，对于所选用的标准构
8、件应注明构件的代号、标准图集的代号、构件的自重及详细尺寸，以便为后面的计算做准备。详细列出结构设计计算的各个步骤、全部的计算过程和计算结果。2.设计图纸部分绘制图纸：施工图统一用1#图纸（白图）。总张数不少于是10张，其中手绘图不于4张。计算机绘图数量为：建筑和结构各不得超过所绘图的一半。3.图签按下列统一格式要求绘制4.计算书封面和计算用纸要统一，字体工整。5.设计完毕，将设计说明书、计算书、图纸装入档案袋上交。其要求是： 学校全称、毕业设计题目、姓名、班级、学号、指导教师；要求按建筑设计、结构设计、两部分将说明书、计算书、图纸一一写明。6.其他要求：图纸选择、图面布置、图纸内容以及图纸编号
9、的顺序事先应统筹规划，并列出图纸目录及图纸内容，然后下笔作铅笔设计图；方案确定后需交指导教师审核批准签字后方可绘制建筑设计施工图。在做建筑方案时必须考虑其结构构件尺寸的可实施性。设计完成后，学生之间相互审核设计图纸并在图签栏的审核处签署审核人名字，再交指导教师签名后方可进入答辩。图签：40mm高，180mm宽，按下图比例绘制。毕业设计题目工 程 名 称专 业图 名图纸编号姓 名比 例班 级日 期学 号成 绩审 核河南城建学院土木与材料工程系指导教师三、计划进度：毕业设计安排在第1,7-16教学周进行,总共9周1. 资料收集、建筑方案初步设计:第1教学周;2. 建筑施工图设计:第7-10教学周;
10、3. 结构计算:第11-12教学周;4. 结构施工图设计:第13-15教学周;5. 整理资料、毕业答辩：第16教学周四、主要参考文献：1.各专业课教材2.国家标准和行业标准建筑制图标准 （GB/T501042010）建筑结构制图标准 （GB/T501052010）工程建设标准强制性条文 （房屋建筑部分）(2009年版)房屋建筑制图统一标准 （GB/T500012010）建筑设计防火规范 （GB50016-2006）民用建筑设计通则 （GB50352-2005）城市道路和建筑物无障碍设计规范 (JGJ50-2001)河南省居住建筑节能设计标准（寒冷地区）(DBJ41/062-2005)民用建筑热
11、工设计规范 (GB50176-93)中小学校建筑设计规范 (GBJ 99-2009)建筑结构荷载规范(2006年版) (GB50009-2012）建筑地基基础设计规范 GB500072011）混凝土结构设计规范 (GB500102010)建筑抗震设计规范 (GB50011-2010) 建筑工程抗震设防分类标准 (GB50223-2008) 建筑结构可靠度设计统一标准 (GB50068-2001) 3.设计手册建筑设计资料集建筑结构静力计算手册混凝土结构设计手册中小学校建筑设计手册4.标准图集国标建筑、结构图集02系列结构标准设计图集05系列工程建设标准设计图集 DBJT19-20-2005指导
12、教师（签名）：年 月 日教研室审核意见： （建议就任务书的规范性；任务书的主要内容和基本要求的明确具体性；任务书计划进度的合理性；提供的参考文献数量；是否同意下达任务书等方面进行审核。） 教研室主任签名： 年 月 日注：任务书必须由指导教师和学生互相交流后，由指导老师下达并交教研室主任审核后发给学生，最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。土木工程系结构教研室 2015年1月6日附表：14届土木工程专升本毕业设计题目分配表第七组序号姓 名班级学号设计题目设计参数场地类别地基承载力特征值fak（Kpa）建筑层数拟建场地标准层层高（m）01于卫东郑州市实验小学教学楼18班2404层一3.9增设60音乐教室及40乐器室各1间02李小珍安阳师范学院综合教学楼24班2306层二4.2增设80学生阅览室2间，40教师阅览室1间03钱晶晶郑州市一中教学楼18班1705层二3.9增设自然、美术（60
