【5篇《两学一做党课讲稿》汇编】 两学一做党课讲稿5篇

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1、【5篇两学一做党课讲稿汇编】 两学一做党课讲稿5篇村党支部书记两学一做党课讲稿(一) 同志们:透过认真学习中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案,我深刻认识到面向全体党员开展的两学一做教育活动的重要性和必要性,并结合本人在村党支部工作的实际状况,对此次活动的开展,提出自己的几点推荐。 一、学习对象两学一做的主体对象是广大党员,因此,我村计划对全村43名党员进行全面清查,对全村流动党员和档案党员进行逐一核实登记。 二、学习时间两学一做学习教育不是一次活动,而是一种经常性、常态化的教育活动。因此,在20xx年一年时间里,村支部应结合三会一课等活动,在

2、每月召开的村党支部会议上,以及每个季度召开的全体党员大会上开展两学一做专题教育活动。 三、学习资料学习党章,学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党规,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型,以及从一些违纪违法案件中汲取教训。 四、实施措施(一)围绕专题学习讨论,党支部每季度召开一次全体党员大会,每次围绕一个专题组织讨论;(二)创新方式讲党课,能够组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座,能够分发相关读本,能够透过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装三

3、秦先锋等形式,能够鼓励普通党员联系实际讲党课,运用身边事例、现身说法,强化互动交流,也能够组织全体党员领导干部就学习状况进行书面测试,进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;(三)召开党支部专题组织生活会,支部班子极其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆问题;面向党员和群众征求意见,开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;(四)立足岗位做贡献,制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度,时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。 开展两学一做的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严

4、三实专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题,持续发展党员的先进性和纯洁性。 两学一做党课讲稿(二) 以四个注重促两学一做开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是机关党建工作的龙头任务。机关各级党组织和广大党员必须要把学习教育作为重大政治任务抓紧抓实抓好。注重在方案制定、学习领悟、问题整改、标准落实等方面下真功夫、细功夫、长功夫。按照中央和省委的部署要求,切实把从严治党落实到机关每个党支部、每名党员,让党的每一个细胞都健康起来,每一个组织

5、都坚强起来,使机关各级党组织和广大党员始终走在前、作表率。 第一,注重科学统筹,在精细上下功夫。 今年以来,习近平总书记多次就两学一做学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、带给了根本遵循。我们必须要从讲政治和站在全局的高度提高认识,深入学习领会习近平总书记关于两学一做学习教育重要指示精神。在认真学习、吃透精神、融会贯通的基础上,要紧密结合机关实际,科学谋划、反复论证、精心设计学习教育实施方案。 两学一做

6、学习教育面向全体党员,层级多、范围宽,所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同,有的差异性还比较大。为确保学习教育抓在日常、严在经常,取得实实在在的效果,首先要高度重视学习教育实施方案的制定,要注重区分层次、分类指导,重点区分党员和党员领导干部提出不同要求,区分不同领域、不同行业、不同类型党组织和党员特点,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同状况,联系实际作出安排,应个性注意不能搞大水漫灌,而是要精准滴灌。同时,还要注重及时修订完善学习教育实施方案,切实把学习教育紧紧融入中心工作,紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进四个全面战略布局,为实现河南十三五奋斗目标凝心聚力。 第二,注重学习

7、领悟,在精深上下功夫。 开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做。学习重在入眼入耳、入脑入心,务必弘扬理论联系实际的优良学风,要让广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,又增强内心的价值认同和情感认同。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了、学得精深了,做合格党员才有坚实的思想基础。一是围绕学习教育目标深入学。两学一做学习教育的目标是四个进一步,即:进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标,始终盯住目标学、对照目标改,持之以恒、久久为功。二是联系思想工作实际深入学。只有带着问题学,才能

8、入脑入思,内化于心、外化于行。在学习教育中要透过自我对照、自我检查、自我反思,民主评议党员、召开民主生活会等形式,引导党员做到四对照四反思,对照党章党规、系列讲话,检视自己在服务群众、在工作岗位、在急难险重任务考验面前,能否发挥共产党员的先锋模范作用,是不是贴合合格党员的标准。要坚持边学边改,在学中改、在改中学,不断净化灵魂、擦亮本色、端正行为。三是结合中心工作深入学。学习的目的全在于运用。开展两学一做学习教育,推动广大党员做合格党员,最终目的就是透过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来推动当前工作,促进改革发展稳定。当前和今后一个时期,是发展的关键期,我们要持续学习贯彻习近平总书记

9、两次亲临河南调研指导作出的重要讲话精神,紧紧围绕推进四个全面战略布局,奋力实现决胜全面建成小康社会的良好开局。要把两学一做学习教育同做好各项工作结合起来,同深入开展五查五促结合起来,激励机关各级党组织和广大党员在扶贫攻坚主阵地、经济建设主战场攻坚克难、建功立业。 第三,注重问题整改,在精准上下功夫。 习近平总书记强调,开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改。这就意味着要把问题意识贯穿于学习教育的全过程,着力解决思想信念和党风政风等方面的突出问题。一要找准问题。坚持问题导向、注重实际效果,引导广大党员主动把自己摆进去,对照党章和党员标准认真查找检视自己存在的问题

10、。把透过四对照四反思找差距和听取群众意见查问题结合起来,使党员主动从思想深处挖掘,从工作学习中查找问题。主要从党员的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、廉洁自律、道德行为等六个方面找准查清问题。二要弄准原因。在深挖细查、认真找准问题的基础上,要弄准病根儿,真正搞清楚问题症结的前因后果。要透过专题学习讨论,提高认识来找原因;透过上党课集中学习,悟透道理来找原因;透过召开党支部专题组织生活会,开展批评和自我批评来找原因;还能够透过开展广泛谈心活动来找问题原因。对问题原因要分门别类、归纳梳理,进行再对照、再聚焦、再细化,做到见人见事见思想。三要用准方法。要扭住改这个牵引,针对查找出的问题,建立整

11、改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。同时,把两学一做学习教育的问题整改,同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好三严三实专题教育问题整改结合起来,继续深入整改不严不实问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来。在整改问题的过程中,要善于把准脉搏、聚焦病灶,因人而异、对症下药,精准发力、有的放矢,防止大而化之、力戒形式主义。坚持和落实三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度,针对新状况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,完善党员教育管理措施,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,确保整改到位,做到真管真严、长管长严。 第四,注重落

12、实标准,在精确上下功夫。 两学一做关键在做。落实做的要求,就是要以四讲四有为标准做合格党员。要落实好这个标准,就要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。具体的说,就是要立足本职岗位,落实合格党员标准。一是要以上率下带。以身作则方能够上率下,严于律己才能凝聚人心。机关党员领导干部在学习教育中,应走在前面、深学一层,当标杆、作表率,用心参加坚持忠诚干净担当做焦裕禄式的好干部活动,带领广大党员自觉做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,带头敬业奉献,带头做合格党员。进一步规范党员干部的行为,坚定理想信念,对党绝对忠诚,

13、在决胜全面建成小康社会的伟大事业中争当时代先锋。二是要立足岗位干。坚持围绕中心、服务大局,开展践行先锋标准,岗位建功立业活动,教育引导党员时时处处牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为群众服务,立足本职岗位,用心为党工作。把学习教育同五查五促有机融合、共同推进,同推进省直机关百千万工程助力脱贫计划和决胜建成小康、机关勇当先行结合起来,激励广大党员模范履行岗位职责,在推动中心工作、促进事业发展中,彰显党员风采、体现人生价值。三是要严格标准评。认真开展民主评议党支部班子和民主评议党员双评议工作。对照党员标准,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序和方法,对每名党员进行综合评议,并与日

14、常表现相结合,最终确定评议等次。透过评议,大力表彰优秀党员、鼓励合格党员、鞭策后进党员、处置不合格党员,激发广大党员做到忠诚不移、意志不改、操守不变、职责不失、本色不丢,永葆先进性、纯洁性和纪律性。 两学一做党课讲稿(四)同志们:党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。这天,我在那里讲一次专题党课,对我县两学一做学习教育进行动员和部署。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我县干部队伍实际,讲四点意见,跟大家交流共勉。 一、

15、深刻认识两学一做的重大好处和丰富内涵开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展两学一做学习教育是深化党内教育的重要实践。体此刻范围上,是从关键少数向全体党员拓展;体此刻形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。 今年以来,党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展两学一做学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要透过学教活动

16、,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。 两学一做,主要资料就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体此刻三方面:1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新

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