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1、【最新】小学一年级班主任德育工作计划【四篇】学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的.有计划.有系统地对受教育者施加思想.政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识.体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动.下面是小编为您整理的小学一年级班主任德育工作计划【四篇】,仅供大家查阅. 【第1篇】 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育.因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用.特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分: 一.小学
2、一年级德育工作计划中指导思想 从大处着眼,小处着手,文化育人,和谐发展,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准. 二.全期德育工作目标: 1.培养学生形成良好的行为习惯和道德品质. 2.加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力. 3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育. 三.本学期班级德育工作基本要点: 1.确立班级奋斗目标. 在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感. 2.行规方面: 充分利用晨会.班会的时间强调.和,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使
3、学生养成良好的学习和生活习惯.我们将在班级设立值日班长,专门负责监督检查学生的日常行为.班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨.指导,加强教育. 3.在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格. (1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯. (2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴. (3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作. 4.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔.乱吐.乱画.学会清理书包.抽屉,学会打扫教室卫生.培养学生讲卫生,重礼
4、仪,守纪律.爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处. 4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法. 5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力.发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游. 6.加强安全教育,利用晨会.集会.升旗.黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全.通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯. 7.
5、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式.重大节日,加强学生的德育教育.举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 8.继续作好行为规范示范员.行规之星.行为规范示范班的申报.结合少先队优秀队员的评比,开展群星闪耀评比活动,以评比树榜样,促发展提高. 9.家庭教育指导方面: 召开_学年度第一学期三级家委会会议,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策. 加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展. _.坚持正面教育,寓教育于讲故事之中 对一年级的小学生进行
6、教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来.我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育. 学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长! 【第2篇】 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育.因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用. 学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,
7、班级集体才会成为学生学习.生活的乐园.建立小干部例会制,每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结.让每个学生都有机会参与班级管理. 一.开展德育系列活动 1.充分利用晨会.班会的时间强调.和,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我们将在班级设立值日班长,专门负责监督检查学生的日常行为.班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨.指导,加强教育. 2.深化爱国教育.加强对学生的五爱(爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义)教育.要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义.集体主义.社会主义教育,大力
8、弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观.世界观.价值观. 3.狠抓养成教育.抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容.从守纪律.站好队.做好操.扫好地.讲卫生.有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯.学习习惯和生活习惯,逐步使学生从”要我这样做”转变为”我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为_0%,品德优良率为99%以上. 4.开展心理教育.心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察.谈话.问卷调查等形式了解学生的心理现状,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强
9、他们的抗挫能力和适应社会的能力. 5.抓好主题教育.根据重大节日.纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义.集体主义.革命传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展行为规范宣传周活动.开展学雷锋.树新风活动.开展学习革命先烈,争做党的好孩子活动.心理健康和公民道德教育活动.勤奋学习和国防教育活动等. 二.加强阵地建设,优化育人环境. 美化班级环境.班级环境做到美化.教育化,组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力. 课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,我要在教学目标.教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优
10、化课堂教学的全过程,认真上好思想品德.晨会.班队活动课并开展德育实践活动. 总之,对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来.我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育.学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长! 【第3篇】 一.总体目标 立德树人,突出德育为首.全面提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展,不断提高学校德育工作的针对性和时效性,培养具有爱国情怀.未来眼光.团队意识和创
11、新精神的社会主义事业建设者和接班人. 二.基本原则 遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持知行统一相结合原则;坚持德育目标和内容贴近学生.贴近生活.贴近实际原则;坚持道德教育与规范管理相结合原则;坚持面向全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校.家庭和社区教育相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则. 三.工作措施 (一)加强队伍建设,增强德育工作者的责任感. 做好三德教育工作.即:学校干部修政德,教师修师德.学生修品德的三德教育. 1.继续加强班主任队伍建设.促进班主任工作管理的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制,促进班主任专业化发展.在制定评先评优.培训提高.表彰
12、奖励政策时向班主任倾斜. 2.加强德育导师队伍建设.要以推进和完善学生成长导师制为契机,建立健全德育导师的培养和激励机制,扩充导师队伍,激发工作热情,提高育人成效. 3.加强心育教师队伍专业化建设.重视把心育课与各学科教学有机结合起来,将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据,重视引导教师特别是一线教师在教学过程中有机的运用心育技术,全面提高学生心理健康水平. 4.大力推进微笑教育,让微笑教育升华阳光心灵.微笑是一种亲切的语言,它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光,温暖别人,明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐,能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光,可融化你心中的冰雪,使生
13、命更加灿烂.老师的笑容是对学生的理解.信任和宽容.教师要把美丽的微笑留给健康成长的可爱的学生. (二)以德育活动为载体,提高教育质量. 1.加强法制教育.认真落实六五普法教育工作计划,广泛开展法律知识普及教育,切实提高青少年学生的法律知识知晓率;坚持开展学法守法专题宣传教育活动,引导小学生学法.懂法.用法.守法,降低青少年违法犯罪率.抵制不良信息;增强抵制迷信.邪教等不良思想的侵蚀能力,引导学生远离黄.赌.毒.邪.积极组织开展普法宣传周.宣传月活动,举行普法知识竞赛.报告会.模拟法庭等丰富多彩的活动,增强法制教育的实效性. 2.切实加强心理健康教育,为心理解压,让心理解放.各学校要根据校情实际
14、,健全学生心理健康教育工作制度,优化心理咨询室建设,上好每周一节的心理健康教育课,通过开展心理健康知识讲座.心理话吧.阳光心理等活动,让学生掌握心理健康知识,学会心理自我调节,从而能够更好地承受挫折,增加适应现实生活的能力. 加强心理健康教育高效教学研讨,使用好心理健康教育读本,组织开展心理健康教育课堂评优活动,有效提升心理健康教育质量. 3.加强珍爱生命.安全教育.开学初,要重点加强师生安全知识教育.各学校要制定切实可行.行之有效的安全教育计划,落实好安全教育内容,保证每周开设一节安全教育课,并结合学校实际和季节的变化充实安全教育内容,要把安全教育与课堂教学.与学生社会实践活动和队活动及其他
15、教育活动有机结合起来,要在全体师生中牢固树立生命至上.安全第一.预防为主的思想,增强师生防范意识,要通过平时应急演练,提高学生紧急状态下的避险自救互救能力. 4.自主.合作.探究意识教育.问题导学.互动探究课堂教学模式成效如何?很大程度上取决于学生学习能动性的提高和合作探究能力的提升. 为此,围绕课改,重点培养学生六个方面的素养和能力:一是集体主义荣辱观;二是尊重他人.互帮互助的精神;三是团队合作能力;四是自我约束能力;五是张扬个性.善于表达和表现的能力;六是挑战自我.勇于探究的能力. 【第4篇】 经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了.不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累学习的经验忘光. 一.指导思想 以为依据,以三个代表精神和教育法规为
