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1、自主预习案字词速查知识点惧“生字碧石(jj6)埭峙(s6ngzhi)知识点“字形注音溥满(dan)区分辣峥(寺)星汉(汗)归雁(燕)天涯(崖)知识点伊“词语解释【莲峙耸立。【溱滑水波荡漾的样子。【萧瑟形容风吹树木的声音。点解读知识点畹“作者简介曹操(155一220),字孟德,沛国谯县(今安徽毫州)人。东汉未年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。李白(701一762),唐代诗人,字太白,号青莲居士。被称为“诗仙“。王湾,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。马致远(约1251一1321以后),大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。知识点任“主题解说观沧海描绘了大海吞吐日月包蕴万干的壮丽景象,表
2、现了诗人博大的胸襟,抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗寄情于景,借月抒怀,表达了诗人对友人被降职的关切和同情、劝勉与安慰。次北固山下借停舟北固山下所见,抒发了游子的思乡之情。给人以积极乐观的艺术享受。天净沙.秋思描绘了一幅深秋晚景图,抒发了天涯游子深沉的思乡愁绪和孤独寂寞的情怀。知识点“名句赏析(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。日月的运行好像从海里升起又落到海里,灿烂的银河斜贯天空,那远远的一端伸向大海,好像发源于沧海,日月星辰的运行都离不开大海的怀抱,大海宛若日月星辰的母亲。这是诗人丰富而奇特的想象。诗人创造出这样一个宏伟的意境,也最能表现自己博大的胸
3、襟。(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。这两句采用拟人的修辞手法,将月亮人格化。在诗人笔下,无知无情的明月成了善解人意的知心人,她带去了诗人对朋友的思念、特挂之情。诗句想象丰富、意境新颖,令人回咖无穷。(3)海日生残夜,江春入旧年。这一名句脍炙人口。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江山已显露春意。“日生残夜“春入旧年“都表示时序的交替,而且那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路“的诗人顿生思乡之情呢?(4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。丿思乡之情却绵长无尽。这三句全写景,人物未出场,但每一个景物细节都意咖着人物的存在。枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家,是主
4、人公眼中的景物,景紧紧扣着“情“。古道,是作者的行径路;瘦马,是他所骑;而西风,也正吹在他身上,透着一种悲凉。仅仅十几字,一个长期漂泊他乡的游子的悲哀就这样淋漓尽致地表现出来,文字不多,然而第7课时_当堂评价栗01预习自测1.给下列加点的字注音。碣石(s)潜潜(枯蔚()夫涯(2.解释下列加点的字词。(1)山岛荻峪(2)星汉灿烂(3)海日生残夜(4)枯藤老树昏鸦语峡(5.古诗词默写。(1)观沧海?中,通过半宫奇特的想象创设宏伟盲境表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是:人,右出其中;“昌池灿烂_(2)(丽水中考)闻干帛龄左迁龙标逼有此寄中表明对朋友国的未来担忧的诗句是:我(3聊城中考)次北同山下中借肘厅的交替来写诗人对故占】乡的思念之情的诗句是:海日生残(4夭净纱秋恩中点明主旨,宣接道出天涯游子之非的诗句是:,4。02随堂达标(一)阅读(观沧海回答问题。6.这首诗以_观_字凶领全诗借景抒情,表达了诗人怎样的情感?F的雄心)大的胸怀)7.诗中写太风时海上曰浪汹涌的诗句是秋风萧惧洪波涌起。8.这首诗采用了虚实结合的写法其中哪几句写实哪几句写虚79.清你展开合理的棉象用生动形象的墙言把秋风萧瑟供汲涌起所表现的画面描述出来。坂作响,诗人站在海边,面对波涛汹涌的大;
