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1、1基础知识强化训练(一)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 场(chng)所 逮(di)捕 疾风劲(jng)草B. 应(yng)届 贿赂(l) 飒(s)爽英姿C. 功绩(j) 星宿(s) 揆情度(du)理D. 谈吐(t) 麇(qn)集 短小精悍(hn)2. 下列各句中加点成语使用不正确的是A犯了错误，不要讳疾忌医，应当虚心听取群众意见，认真检查，坚决改正。B. 他既已认错，就不为已甚，给他一个改正的机会吧。C我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。D “各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜” ，这也是一种明哲保身的错误想法。3. 下列各句中没有语病的一句是A上海文艺出版社
2、出版的生存 ，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。B孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生C. 日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。D无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。4.从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾。被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；_。A像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。B婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。C婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。D像垂披纷
3、散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。2基础知识强化训练(二)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 扼()要 游弋(y) 风驰电掣(ch)B. 娱(y)乐 伺(c)候 强(qing)人所难C. 蓓蕾(li) 犒(ko)赏 锲(qi)而不舍D. 讹()诈 口供(gng) 行若狗彘(zh)2.列各句加点成语使用恰当的一项是A受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首贴耳。B “网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃，纷纷落入法网。C面对二十年辉煌，回顾千年往事，二个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了!D他凭着一张假证件，堂而皇之地走进了展，厅的大门。3.列各句，没
4、有语病、句意明确的一句是A天长日久，人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。B下午放学后，几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。C目前，许多家长对孩子过于溺爱，这样做对孩子的成长很不利。D. 对于能不能一手抓物质文明，一手抓精神文明的问题，大家的回答是肯定的。4.在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是仙人掌啊，_你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着A你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？B你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。C你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？D你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？3
5、基础知识强化训练(三)1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 哺(p)育 对峙(zh) 面面相觑(q)B. 模(m)样 歼(qin)灭 广袤(mo)无垠C场(chng)院 拓(tu)片 一暴(p)十寒D. 答(d)应 症(zhng)结 惝(tng)恍迷离2.下列各句中加点成语使用正确的一项是A这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。B关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。C他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。D在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说
6、不出来了。3.下列各句，没有语病、句意明确的一句是A. 中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。B我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。C. 乍得总统哈布雷十四日说，乍得政府希望与利比亚谈判，以寻求解决两国间的矛盾。D. 我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化，事实证明，那样做是极端错误的。4.下列文字横线上，填入恰当文句使之与上文衔接，最好的一句是崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人
7、们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，_。 A. 因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高。B. 山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石。C. 同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台！D山，却缄默不语因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的。4基础知识强化训练(四)1下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:A号 ho 号叫 号丧 号哭 号淘大哭B强 qing 强制 强迫 强化 强词夺理C贴 ti 字贴 碑贴 面贴 俯首贴耳D累 li 累计 连累 累赘 危若累卵2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是A朋友在头一
8、天对我说，他明天要送我一个意想不到的礼物。当时我不以为意，第二天接到礼物，我着实大吃一惊。 B朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室成为最年幼的学生。C过去，我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星；现在，几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。D出了问题，讳莫如深，觉得家丑不可外扬，到最后往往不可收拾。3.下列各句，没有语病，句意明确的一句是A现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动，有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。B这个村今年水稻获得了大丰收，不但向国家交售了六万斤谷子，而且不吃国家的供应粮了。C. 厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激
9、发了全厂职工出谋献策的积极性。D鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着信息时代的到来，科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。4.与上文衔接最恰当的一项是圆月慢慢地翻过山坡，把它的光芒射到了河边。_A在山脚下，有条小河横卧在那里，一受到月光，小河便悄悄活跃起来。B这条小河横卧在山脚下的黑暗里，一受到月光，就微微地颤动起来。C这条小河横卧于山脚下的黑暗中，月光一照，则娇媚地欢跳不已。D这条小河横卧在山脚下的银光里，月光一照，就静静地动摇起来。5基础知识强化训练(五)1下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:A角 jio 号角 角落 头角 群雄角逐B
10、笼 lng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁C量 ling 思量 打量 测量 量体裁衣D削 xu 剥削 削减 瘦削 日削月割2.下列句子中，成语使用正确的一句是A听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息，一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋，在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。B洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。C.突然，一个影子如白驹过隙一般一闪而过，快捷异常。D第一次试验失败了，王工程师抱恨终天，直到深夜心里还很难过。3.列各句没有语病，语意明确的一句是A加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。B张义和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。C
11、选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。D教育优先发展的战略地位，在教育法颁布后，得到了进一步落实。4.下面诗句衔接最紧密的一句是朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。_A.抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后。B.挺起你的胸，抬起你的头，把阴影永远留在你的身后。C.抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后。D.迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后。615套参考答案基础知识强化训练(一)1A（B 项“应”C 项“宿” D 项“吐” ）2.（“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪）3.(B“对大家”后加“来说” ；C 句不明确， “就像”前加“待他们” ；D
12、“无论”与“和”不搭配， “和”应为“或” 。)4.(本题主要考虑，填入的句子要与前文的句式结构一致，形成排比句，故排除 A、B、C三项。)基础知识强化训练(二) 1C（A 项“扼”B 项“强” D 项“供” ）2.（A 项“俯首贴耳”形容非常驯服恭顺，应改为 “垂头丧气” 。B 项“在劫难逃”指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。C 项“刻骨铭心”比喻牢记在心上，永远不忘，多用于对别人的感激。 ）3.(A(报刊杂志 ”应为“报纸杂志 ”或“报刊” ；B “几个班的干部 ”有歧义；C“过于”与“溺”语意重复。)4.(本题主要考虑，填入的语句与下文在语意、语气上的一致性。)基础知识强化训练(三)
13、 1D（A 项“哺”B 项“歼”C 项“拓” ）2.（A 项“气宇轩昂”用于指人。 C 项“如履薄冰”指做事极为小心。D 项“巧舌如簧”含贬义。 ）3.(A“自从 ”应放在 “中国人民 ”前面；B 去掉“改革和” ；C“寻求”缺少宾语，应改为“以寻求解决两国间矛盾的办法” 。)4.(从前边行文看，对山不可能持肯定态度，重点也不在于人怎样，由此可排除 A、C 、D三项。)基础知识强化训练(四) 1A（B 项“强词夺理”的“强”C 项“俯首贴耳”的“贴”D 项“累赘”的“累” ）2.（“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。也说“升堂入室”。 ）3.(A“能劳动 ”“有科学文化
14、知识 ”前分别加“是否” ；B 应改为“不但不吃国家的供应粮了，而且向国家交售了六万斤谷子” ；C“两个”有歧义，可改为“两名工人的合理化建议”或“工人的两个合理化建议” 。)4.(A项显然与上文不衔接，因为上文已点明了有河；C 项， “娇媚地欢跳不已”不符合事物特征；D 项“山脚下”不可能处在“银光里” 。)基础知识强化训练(五) 1D（A 项“群雄角逐”的“角”B 项“烟笼雾锁”的“笼”C 项“量体裁衣”的“量” ）2.（B 项比喻流离失所的灾民；C 项形容时间过得快，与句意不符；D 项是指恨一辈子，与句意不符。 ）3.（A“非常”与“至关”重复；B 项有歧义；C 项“志趣”与“发挥”不搭
15、配。 ）74C(A、B 两项，都没有交代走的方向，所以不一定会产生“把你的身影永远留在你身后”的结果；D 项， “誓死不回头”与上文“总低着头 缺乏照应，故选 B)基础知识训练（六）1下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是A间 jin 黑白相间 亲密无间 居间调停B挨 i 挨门逐户 挨打受骂 延挨度日C劲 jng 疾风劲草 强劲有力 刚劲正直D舍 sh 舍我其谁 不舍昼夜 魂不守舍2下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A昆剧被联合国教科文组织列入首批 “代表作” ，是实至名归，当之无愧。B破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。C登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。D 水浒传英译本名为 发生在河边的故事 ，
