望子成龙学校高分冲刺班培训资料(学生用)

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1、1望子成龙学校高分冲刺班培训资料(第四次课)一、基础知识积累1读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3 分)读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有 (1) ,掷地有声;为人有(2),豁达淡泊;生命有(3),深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。A质量 B分量 C雅量(1) (2) (3) 2下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( )A真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。B班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。C小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为

2、然,我行我素。D真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头” 。3 (2012山东省临沂市)下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( ) (2 分)A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首沂蒙颂一气呵成。B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真实相得益彰啊。D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。4 (2012浙江省嘉兴市)根据语境,选择合适的词语填写在相应的横线上。 (3 分)人类素来以生存为第一需要。农耕,养育了一代代浙江

3、子民:一粒米,着顺天应时的智慧;一把土, 着细腻踏实的性格;一只碗, 着励精图冶的梦想;一片天,深藏着我们的过去、现在和未来。(孕育 满载 启迪)5 (2012重庆市)下列句中加点词语理解不正确的一项是( ) (3 分)A清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。 (鸟儿抑制不住自己的感情)B舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。 )C家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,添上一口,暖透心田。 (形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。 )D

4、李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣” ,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。 (自己用心裁剪。 )6 (2012重庆市)下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) (3 分)A山环水绕的重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,近有卢作孚,人杰地灵,英才辈出。B理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你的心;但更多的时候,它能激发你昂扬的斗志。C环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师” ,他们应受到尊重。2D懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。7 (2012重庆市荣昌县)下列句子中

5、加点词语使用不恰当的一项( ) 。 (2 分)A. 1961 年春季的一天,钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室,神情庄重地说:“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作,你将不能再出席任何公开会议,更不能出席国际会议。你愿意隐姓埋名工作一辈子吗?”B. 小明的爸爸知道团支部要讨论小明的入团问题,就给学校写了一封信,说他没有达到团员标准,不同意他入团,还说不管什么人入团,都要坚持团员标准,要坚持吹毛求疵。C. 侯万春院长亲自担任重庆火锅制作的大厨,煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜动作娴熟,一气呵成。D. 今年夏天,美国中西部各州经历了有记录以来最严重的龙卷风灾害之一,遮天蔽日

6、的旋风席卷一切,似乎要毁灭任何敢于阻挡它们前行的障碍。8 (2012山东省滨州市)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2 分)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的 。毕业了,把这本书送给你,留个 吧!想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不让人 。经过重新装修,教学楼里里外外都 ,给了刚返校的师生们一个惊喜。A.标志 记念 刮目相看 改头换面 B. 标本 纪念 刮目相看 焕然一新C.标志 纪念 另眼相看 改头换面 D. 标本 记念 另眼想看 焕然一新二、课外古诗词赏析(一)野 池(4 分)唐王建野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。

7、1。诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 ,植物 的景象。 (2 分)2诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?(2 分)(二)早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已 过万重山。注释:唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永王璘案,流放夜郎,取到四川赴贬地。行至白帝城,忽闲赦免书讯,旋即放舟下江陵,并作此诗。1.诗的前两句郦道元在三峡中写的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙,都写出了三峡水流 的特点。 (1 分)2.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙,请做简要赏析。 (2 分)(三)秋夜山居(4 分)唐施肩吾3去雁声遥人语绝, 谁家素机 织新

8、雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。【注释】素机:织布机。野客:离乡在外的游客。1诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋” 。 (2 分)2诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。 (2 分)三、课外文言文阅读(一)治国犹栽树唐太 宗 谓 侍 臣 曰 :“往 昔 初 平 京 师 ,宫 中 美 女 珍 玩 ,无 院 不 满 。炀 帝 意 犹 不 足 ,征 求 不已 ,兼 东 征 西 讨 ,穷 兵 黩 武 ,百 姓 不 堪 ,遂 致 灭 亡 ,此 皆 朕 所 目 见 。故 夙 夜 孜 孜 ,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔 ,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇, 则枝叶茂盛。君能清净,

9、百姓何得不安乐乎? ”(节选自贞观政要)注释 侍臣:周围的大臣。 京 师 :京 城 。此 指 隋 朝 京 城 大 兴 (今 陕 西 西 安 市 )。 炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。 孜孜:勤恳的样子。 稔:rn,丰收。1解释下面句中加点的词。 (2 分)征求不已 惟欲清净 2翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。 (2 分)3结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。 (2 分)(二)古 镜(宋)沈 括甲古人铸鉴 ,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小 鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。 乙世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,

10、字极古,莫能 读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原 其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差 厚,后冷而 铜缩多;文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。然予家有三鉴,又 见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古, 唯此鉴 光透其他鉴虽至薄者莫能透。 意古人别自有术 。(选自梦溪笔谈,有删节)注释鉴:镜子。原:推究。差:略微。1.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是( )(2 分)A.唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透。B.唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透。C.唯此,鉴光透。其他鉴虽至薄者,莫能透。D.唯此鉴光透。其他,鉴虽至薄者莫能

11、透。2.下列加点字意思相同的一项是( )(2 分)A.收人而今小 令初下,群臣进谏(邹忌讽秦王纳谏)B.予观之 同予者何人(爱莲说)C.又见他家所藏 才美不外见(马说)D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之(桃花源记)3.用现代汉语翻译下面句子。(3 分)文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。4.根据文段内容,完成下面题目(4 分)4(1)古人制镜,使镜面略凸,能收到“ ”的效果(用文中原句填空,1 分);制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很(用一个词语概括,1 分)(2)有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么?(2 分)(三

12、)阅读下面一段文言文,完成第 1 题杨子之邻人亡羊.既率其党,又请杨子之竖【注】追之,杨子曰:“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰:“ 多歧路。 ”既反.问:“获羊乎?”曰: “亡之矣。 ”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之.所以反也。 ”【注】竖:憧仆1.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)亡一羊.何追之者众?吾不知所之,所以反也。四、课外散文阅读(一)让孩子拥有高贵的心地池莉亦池在初中的学习成绩一直缓缓进步,比成绩更令我高兴的,是亦池的品德,在 12 岁到 15 岁之间,在一个人青春发育过程中最兴奋最迷惘最青涩最莽撞最脆弱的阶段,她健康地走向成熟,一如既往地如她儿时那样

13、,温良、清纯、厚道、安稳,少言寡语,绝不显摆招摇,对他人充满善意,富有合作精神。我知道这才是她将来理想有望实现、事业有望成功和生活得幸福的最根本条件。比如亦池是这样处理一件麻烦事的:那是初三时一次课间休息,学生们在操场上运动玩耍。一个男同学打篮球热了,脱下棉袄,要亦池帮忙照看。亦池就将男生的棉袄接过来,挂在旁边的树杈上,自己一旁看守。忽然上课铃声响了,男生大叫:“我的棉袄。 ”亦池急忙拉下棉袄,扔给男生。可是,树枝剐破了棉衣的下摆,撕开了一道约摸两寸长的口子。男生立刻气势汹汹,不依不饶地索赔,因为这是一件新买的正宗法国名牌阿迪达斯,价值好几百元呢。亦池安静地回答他两个字:“好的。 ”周末,她把

14、男生的棉袄带回了家,吩咐我说:“你缝一缝自己穿吧,买件新的我赔给他。 ”亦池居然还很幽默,说:“妈妈,没有想到一个小男生的棉袄你穿着还很神气呢,算我给你一个机会穿穿法国名牌吧。 ”这就是我的孩子!其实连我们大人都认为这男生太不懂事了,这么小的口子又在下摆,细针密线缝好根本就看不出来,我替他缝补好再赔一些钱就是了,怎么就一定要赔全新的呢?再说亦池还是替他照看呢,做好事还做出麻烦来了?但亦池绝不与人争论,就像大人对小孩子说话那样,不温不火给我们一句话:“算了,人家要赔就赔吧。 ”当然最后的结局是峰回路转,男生的家长得知情况后过意不去,向我们道歉并批评了他们儿子的不懂事。亦池把我缝补好的衣服带回学校

15、还给了男生,此后再无一句闲话。在抚育这个孩子的过程中,多少次,趁她酣睡,我都会忍不住深深凝视她,心里冉冉升起一种骄傲。随着她渐渐长大,这一种骄傲从来没有减弱:那就是这孩子的高贵心地与端方品质,是她浑然大度的忍与让。这就是我作为一个母亲最大的收获、最大的宽慰和最大的幸福。这也是我作为一个母亲,能够给予孩子的最金贵的东西,也是足以流传子孙万代的唯一财产。6 (2 分) 概括本文叙述的这个故事。57 (2 分)在母亲眼里,亦池是一个怎样的孩子呢?8 (2 分)品味下面这个细节的表达作用。但亦池绝不与人争论,就像大人对小孩子说话那样,不温不火给我们一句话:“算了,人家要赔就赔吧。 ”9 (3 分)简要分析本文的结构特点。10 (3 分)指出本文的画龙点睛之笔。(二) 、摇啊摇啊,采莲船时光如梭,童年记忆里的许多人和事已渐行渐远。在不多的记忆片段中,唯有那活跃于乡下的乡村土戏摇“采莲船” ,犹如一只长了翅膀的小精灵,常常在我的记忆里飞旋盘桓。它是一首首赞美家乡美丽,人民勤劳的咏叹调,如今它又成了留存我心中的那支幽深的思乡歌记得

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