人教七年级上册文言文复习题及答案

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1、 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 1七年级上册文言文复习题及答案童趣练习一、给加点的字注音童稚 藐小微物 项为之强 鹤唳云端 凹 凸 二、阅读余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必 细察其纹理。故 时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之， 项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处 ，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以 丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，

2、见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（一）1.A 解释词语。张 秋毫 拟 项 强 素徐 唳 怡然 方 鞭 驱 B 翻译句子明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。蹲其身，使与台齐。2下列加点词意思相同的一项是（ ） A必细察其纹理 必先苦其心志 B以虫蚁为兽 扶苏以数谏故C舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械 D驱之别院 盖追先帝之殊遇3、用讲述大意的方法解释下列句子中加点的成语。 A神游其中，怡然自得 。 怡然自得：_。B忽有庞然大物拔山倒树而来 。 庞然大物：_

3、。5能体现本文主旨的词语是（ ） A明察秋毫 B物外之趣 C怡然称快6一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。 ”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？ （二）1.我能解释下面加点的词语。项为之强 徐喷以烟 鹤唳云端 鞭数十 2.我能用现代汉语翻译下面的句子。心之所向，则或千或百，果然鹤也。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。3.“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 ”作者这一举动的原因是什么？我的揣摩： 4.本文的物外之趣有哪些？它们源于生活中的什么事物？我的概括： 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目

4、的。 25.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。 （两题都答，只按第题计分）通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人？我的看法： 童年是一段如诗如画的故事，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能小儿垂钓中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的诗句即可。6.第一段主要采用 的修辞方法，是为了突出作者儿时的 。7.“又留蚊于素帐中” “素”的意思是 ，写出两个含有“素”的成语 。8.“唳”的读音是 。你知道关于“风声鹤唳”的故事吗？请简单叙述。（三）1、 幼时记趣选自_ _，作者_，字_，苏州人，_

5、 _代作家。2、下面句子中加点词的意思相同的两项是（ ）和（ ）A 余忆童稚时 B、 又留蚊于素帐中故时有物外之趣 于土墙凹凸处 C 使其冲烟飞鸣 D、项为之强 E、 余忆童稚时常蹲其身 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼3、翻译下列句子。作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。舌一吐而二虫尽为所吞。4、课文描写了童年时期的哪些趣事？作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动，富有生活情趣？5、 “鞭打蛤蟆，驱之别院”表现了作者怎样的感情？6、 “夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空”这句话既是夸张又是比喻，为什么这样说？这句话在全文中有什么作用？7、本文语言简朴、自

6、然、生动。请从文中找出有关词句加以分析。 （任选一处）三、中考题（2007 福州）1.本文第段有些语句体现了作者的丰富想像，第段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。 （4 分）丰富想像：_ 仔细观察：_ 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 32.本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请任选两件加以概括。 （4 分）_ _四、比较阅读甲余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之

7、，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细观，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。乙一道士自夸法术高强，做得好驱蚊符。或（有人）请得以（用来）贴室中。至夜蚊愈多，往咎（责怪）道士。道士曰：“吾前往观之。 ”见所贴符曰：“原来用得不如法耳。 ”问：“如何用法？”曰：“每夜赶好蚊虫，须贴在帐子里面。

8、 ”8甲文选自 ，作者是 代文学家沈复。 （1 分）9解释下列加点词语在文中的意思。 （3 分）（1）项为之强（ ） （ ） （2）鞭数十（ ）（3）果如鹤唳云端（ ） （ ） （4）方出神（ ）10甲乙两文中表示“我”的意思的词语各是什么？（1 分）甲 乙 11从甲文中任选两个你最喜欢的成语写下来，并就其中的一个释义。 （2 分）成语： 释义： 12甲文作者主要写了哪两件事？请用简洁的语言概括。 （2 分）13一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。 ”请结合甲文说说，看似琐碎的事物在“我”眼里为什么会变得趣味盎然？（2 分）14用下面的句式写出乙文这则笑话所蕴含的道理。 （2 分）本文讽刺了像

9、道士那样 的人。讽刺了像买符者那样 的人。15乙文题为驱蚊 ，而沈复在童趣中则是“留蚊于素帐中” ，试比较这一“驱”和“留”之间的不同。 （2 分）驱： 留：论语十则练习一、默写1.论语十则中论述个人修养的名句是: 2.在生活中、我们要表示应当向有长处的人学习常用论语中的 来表示。3.论语十则中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是 4.论语十则中孔子强调学习要有端正的学习态度，不要不懂装懂的句子是： . 5.论语十则中孔子论述认真思考和努力读书的相互依存关系的句子是： ， 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 4。

10、6.论语十则中强调有创造性的见解和新发现的人才可以做老师的句子是“_,_。 ”7.在生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们常常引用论语十则中孔子的话：“_,_。 ”8.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用论语十则中孔子的话：“ , ”来表示。9.如果人人都能为他人着想，做到“ , ”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。 （用论语十则中的词句填空。10.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。 ”由此可以联想到论语十则中孔子的话：“ ， ” 。11.表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话： ， 。12.不了解甚至误解自己时，

11、孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ，？13.APEC 会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾， 论语中有一句话可以表达这种喜悦；“ ， ？”14.论语十则中强调不要不懂装懂的句子是： ， ， 。15. 如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说： ， 。二、比较阅读（一） （2007 年安徽省课改区）阅读下面的文言文，完成 14 题。论语四则子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多 闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(季氏)子曰：“学而不思则罔，思而不学 则殆。 ”(为政)子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”(子张)【注释】友谅与诚信的人交朋友。 谅，诚信。 便辟习于 摆架子装样子，内心却邪恶不正。善柔 善于阿谀奉承，内心却无 诚信。便佞 善于花言巧 语，而言不符 实。所亡 自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。 所能自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。1解释下列加点词在文中的意思。(1)择其善者而从之 从： (2)学而不思则罔 罔： (3)可谓好学也已矣 好： 2.翻译下面的句子。 (1)友直，友谅，友多闻，益矣。 (2)思而不学则殆。3按要求填写下面的表格。