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1、一、我能拼得准，写得好。 （10 分）jn shn wn zhun tin jng sh jn b mito zu c co n l hu rn ki lng二、我会给字找朋友。 （4 分）疏（ ） 妄（ ） 湍（ ） 屏 png( )蔬（ ） 忘（ ） 瑞（ ） 屏 bng( )三、词语积累卡。 （8 分）1白茫茫（ABB 式） 2闭月羞花（含有“月”字的成语） 3洛阳（含有“阳”字的地名） 4耳聪目明（含有“明”字的成语） 5在方格里填上地名，使之成为两个成语。意味深 风得意 喜笑颜 官许愿四、我能让“xing”字四胞胎对号入座。 （4 分）1风停了，浪息了，月光下的大海无比安（ ）和美丽
2、。21945 年，日军无条件投（ ） ，抗日战争胜利结束。3你看，大雁在空中自由地飞（ ） 。4快过年了，我们祝愿老师、同学们吉（ ）如意！五、小法官巧断案，对的画“” ，错的画“” 。 （5 分）1 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ，描写的是春天梨花开放时的美丽景色。 （ ）2中华人民共和国国歌是义勇军进行曲 ，它曾是电影风云儿女的主题曲。（ ）3 “乌鲁木齐、拉萨、呼和浩特”都是用少数民族语命名的城市。 （ ）4 草原 、 趵突泉都是著名作家老舍的作品。 （ ）5 “陈蕃对此满不在乎”和“屋里满是灰尘”两句中“满”字的意思相同。 （ ）六、句、段训练场。 （10 分）用带点的词写一句话
3、：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。 2把“？”改为“。 ”，句意不变：这难道不是我们中国人的骄傲吗？ 3当小医生给病句动手术：明明全神贯注，聚精会神地听着校园广播。 4将两句话合成一句话：这朵花颜色鲜艳。这朵花香味很浓。 5给句子“减肥”：三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。 6请你加标点：推开门一看（ ）嗬（ ）好大的雪啊（ ）那山川（ ）河流（ ）树木（ ）房屋（ ）都笼罩了一层白茫茫的厚雪（ ）七、我能将乱句排好队。 （5 分）（ ）接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针线穿过纽扣的小孔。（ ）然后，在线的末端打上一个结。（ ）这样反复几次，再把针线穿到衣服背
4、面，打上一个结。（ ）首先，我把线头对准针孔，把又细又长的线穿过针孔。（ ）最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。八、课文内容传真。 （13 分）1我希望有一天， ，将我连这 一起烧掉，我应该在 ！（囚歌 ）2 鸟鸣涧中写月亮的诗句是 ， 。3 ， 是孔子受到学生尊重的重要原因。4世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、 、 和 构筑起来的无形的桥。 （桥之思 ）5 写一则你积累的谚语： 6从飞向月球一文中我们可以知道，1969 年，美国航天员登上了人类千百年来心驰神往的月球。2007 年 10 月 24 日， 探测月球卫星在西昌卫星发射中心成功发射，开始了中国人的登月梦想之旅。7你们班的班歌
5、选用了 的曲子。 （填歌名或乐曲名）8从你摘录笔记的内容里任选一个优美的句子写到下面与大家分享：九、快乐阅读。 （11 分）免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们：“今天是美好的一天” ， “要笑口常开” ，“别在烦恼”第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没能入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天， ，他突发奇想，在医院墙上写了一句话：“没有人会死在这里” 。他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人
6、认为这句话没什么不好，不必擦掉。那句话一直留在那面墙上。后来，不但伤员，就连医生护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽心尽力地给予病人无微不至的医治和护理。这个医院变成一家不断地出现奇迹的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句傻傻的话，就是给别人一个免费却珍贵的礼物，它看起来微不足道，有时候却能创造意想不到的奇迹！1请你根据意思写出文中的成语：主动地要求承担某项艰难的工作。 （ ）救活将死的，照顾受伤的。 （ ）你还想从文中摘录下哪些成语？ 2多克认为自己的使命是什么？ 3多克的哪句话创造
7、了意想不到的奇迹？ 4请你用“”标出能概括短文中心的句子。5写一句鼓励自己的话吧！ 一、认真拼读下面的句子，在括号里填上恰当的词语。注意要把字写漂亮哦！（5分）1我们的语文老师讲起课来 wi wi dn tn（ ） ，我们特别喜欢上他的课。2太阳下，大猫和小猫相 y（ ）相 wi（ ）地躺在地上，惬意极了。3中国结作为装饰品，挂在家里的客厅里，有种特殊的 fn yn（ ） 。4听了他的话，我 zhn（ ）住了，用 y yn（ ）的目光望向他，想弄明白他的意思。5这幅画上的小鸟栩栩如生，b zhn（ ）极了。二、多彩选择。给加点字选择正确的读音。 （分）1故事讲到最精彩的地方戛（ji ）然而止，
8、我追着爸爸问结局如何，爸爸笑而不答。2学习绘画，要先从临摹（m m）开始练起。 3爷爷把我家后院的空地开辟（p b）出来，种了些蔬菜。那个小男孩挣脱（zhn zhn）妈妈的怀抱，跑去追赶那只小鸡。 我拿到开幕式的入场券（qun jun） ，兴奋地跳起来。三、医生诊所。我能找出句子中用得不恰当的字词，并能改成正确的。 （4 分）1这里一向垃圾遍地，经过一段时间的治理，现在果然变样了。 （ ）2雪下得越大，同学们越愉快。 （ ）3即使环境是那样的艰苦，但他却仍然在坚强的学习。 （ ） （ ）4我们不能在激烈的阳光下看书，写作业。 （ ）四、你能在括号里写出一对意思相反的词吗？写完之后认真读读，要保
9、持句子的通顺哦！（3 分）1这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既（ ） ，又稍有点（ ） ，来给客人们唱民歌。2进了蒙古包，主客都盘腿坐下，都很（ ） ，一点儿不（ ） 。3我国各族人民， （ ）互助，绝不允许少数破坏分子（ ）它。五、先补充下面的词语，然后把它们分类，并说出你分类的依据是什么。 （6 分）（ ）空万里 乌云（ ）布 （ ）盆大雨 （ ）空如洗 （ ）雨如丝 （ ） （ ）细雨 万里无（ ） 浮云（ ）日 乌云翻（ ） 乌云低（ ）风（ ）日丽 （ ）雨绵绵六、读句子，体会加点字的意思，然后仿写一句话。 （2 分）1楚王只好吩咐打开城门，把晏子迎接进去。2平静的湖面，犹如一面
10、硕大的镜子。 七、请根据自己平时的积累，按提示把句子补充完整。 （6 分）1你喜欢下雪的日子吗？早晨推开屋门，看到院子里的地上、树上全挂满了雪，你会想到岑参的一句诗： 、 。2寒冷的冬天就要过去了，明媚的春天就要来临，你会想到这样一句谚语：一年之计在于春，。3一心一意、二龙戏珠、三羊开泰、四平八稳，你发现这些成语的特点了吗？接着写下去： 、 、 、 。4看着自己的恶作剧，我心里真是哑巴吃黄连， 。 （将这句歇后语补充完整）5你知道哪些有关立志的格言，试着写一句： 八、精彩回放。按学过的课文内容填空。 （9 分）1 （谁）的暮江吟中的诗句：“ ， 。 ”给我们描绘出了一幅秋天夜晚的美丽景象。2老
11、舍的草原一文中， “ ， ”写出了蒙汉人民之间的深情厚谊。3 桥之思中描写了各种各样的桥，告诉我们世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、 、 和信任构筑起来的 的桥。这样的桥存在于 之间， 之间， 之间。这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越 、越 。4 瑞雪图为我们描绘了一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画：看近处，那些落光了叶子的树木上， ，那些冬夏常青的松树和柏树上， 。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，那美丽的 地抖落下来。 。在清晨的阳光下， 。九、这是你学过的课文片断，先看看后面的问题，再认真读读课文，完成练习。它们或象征着（ ） ，或隐喻着（ ） ，或呼唤着（ ） ，或赞美着（ ） ；有的是（ ）的标志，有的是（ ）的图腾；它烘托着（ ） ，燃烧着（ ）总之，它代表着（ ） ，代表着（ ） ，代表着中国人对未来的（ ） 。中国结表现着（ ） ，饱含着（ ） 。1根据自己对课文的理解，在文中的（ ）里填上合适的词语。2第一段话主要写了 ，文中的“”表示
