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1、 五年级语文期末试卷 一、基础知识（38.5） （一）看拼音写词语。(10 分) fn f lng l j d b sh di t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio jin zhn yng x x rng rng fi qn wng sh（ ） （ ） （ ） （ ） （二）写出下列多音字的不同读音。（4 分） （ ） （ ） （ ） （ ） 削 挑 挣 薄 （ ） （ ） （ ） （ ）（三）按要求填表（2 分） 查带点的字 音序 音节 部首 结 构 再查几画 字 义 冥思苦想 人声鼎沸 一丝不苟 屏息凝视 （四）词语填空。（不能重复）（5 分） 1、用“然”字组成不同的词，再
2、填空。 你（ ）答应别人要帮他，（ ）就应该尽力去做，怎么现在又（ ）改变主意。你（ ）这样不守信承诺，那你失去朋友是（ ）的结果。我是料到你是个不守信的人，你（ ）如此。 2、用与“人”有关的词填空。 如今，社会风气有了明显的好转，商店里的（ ），列车上的（ ），影院里的（ ），风景区里的（ ），人人都讲文明，讲礼貌。 （五）补充成语（6 分） 气（ ）（ ）坏 （ ）义（ ）言 （ ）恶（ ）仇 一丝（ ）（ ） （ ）（ ）成怒 为（ ）作（ ） （ ）灾（ ）祸 视（ ）如（ ） 属于正面描写的： 属于反面描写的： （六）判断对错。（2.5 分） 1、“锦”字和“棉”字读音不同，但结构
3、相同，是一对形近字。 （ ） 2、我国的四大名著是指儒林外史三国演义水浒传红楼梦（ ） 3、老师是园丁，培育出一朵朵鲜花。这是比喻句。 （ ） 4、“凸”的第四笔读作“横竖折折”。（ ） 5、草船借箭这篇课文节选自长篇历史小说三国演义。 （ ） （七）按要求写句子。（9 分） 1、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。 把字句： 被字句： 2、我们班得了团体第一名，全班同学都很自豪。 改为双重否定句： 3、我崇敬我的启蒙老师。 改为反问句： 4、这里的风景真美呀！ 改为比喻句： 5、小芳说：“不行，我的字写得还不够好，应该让小宇去参加比赛。 改为转述句： 6、树叶飘落。 扩句： 7、崎岖的山路
4、上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 缩句： 8、我们中国自已制造的人造地球卫星发射。 修改病句： 9、被表扬的是六年级三班的三位同学。（不改变句子的意思，只改变语序。） 改： 二、积累运用（13） （一）默写古诗（4 分） 示儿 后两句诗的意思是： （二）妙语游乐园。（9 分） 1、根据下面一段话，在横线上写四个字的成语。（不少于四个）（2 分） “六一”儿童节这天，全校师生欢聚在操场观看节目，描写台上表演精彩，台下掌声热烈，表达师生喜悦之情方面的成语有： 2、你们开展过哪些语文实践活动？你印象最深的一次是什么？得到到哪些收获？能简要介绍一下吗？（3 分） 3、当你的同学遇到像顶碗少年那样的情
5、景时，你会说： 4、根据情景写成语 临近考试了，同学们都在认真复习。看到大家勤奋学习的情景，你会想到哪些成语？（2 分） 三、口语交际（5 分） 下面是玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。 玲玲： 老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？ 玲玲： 老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。 玲玲： 老师：是这样，学校明天晚上 7：00 召开家长会。 玲玲： 老师：还是你细心，在教师办公室二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。 玲玲： 把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下，并写下来： 四、阅读理解（14.5 分） 我的爸爸个子不高，矮矮
6、胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的。你别看他嘴唇厚厚的，（ ）擅长唠叨，（ ）开口（ ）没完没了。 在我作业没做完时，他会说什么快点做呀，做题要认真呀，你还有多久才能写完呀，字迹要公整呀等等一些嘱咐的话。在吃饭的时候，他也要唠叨几句，说什么，你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀，多喝点汤呀，吃鱼对人有好处呀等等。他几乎每天都这样说，如果你是我的话，他的话会让你头昏脑胀，忍无可忍。 有时我因为看书或做作业晚一点吃饭，爸爸就又唠叨开了，什么“饭菜都凉了，你想在再热了吃呀？”“热的菜哪有炒的菜香？”“父母等你，你拖拖拉拉了，多不礼貌。”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴，没料到被爸爸听到了，反而把
7、事情越弄越槽，爸爸会越说越凶，有几次差点把我气哭了。 不过话又说回来，( )爸爸的唠叨常常令我反感，（ ）我知道，这唠叨透着对我的关怀，包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声，我还真觉得少了点什么呢。 1. 为短文添上一个合适的标题。（1 分） 2. 在括号内填上适当的关联词语。（2 分） 3. 在文中找出三个错别字，圈画出来，并订正在下面横线上。（2 分） 4. 在文中用“ ”划出对爸爸的外貌描写。（2 分）对人物进行描写还可以从 、 等方面入手。（2 分） 5. 文中“热的菜哪有炒的菜香？”这一句是（ ）句，它的意思是 ：（2 分） 6. 造句（1 分） 反而 7. 爸爸对“我”的唠叨，体现了一位亲 ；作为孩子的“我”体会到了这一点，从文中哪句句子可以看出？（摘抄一遍）（2.5 分） 五、习作乐园（30 分） 格言伴随我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。请你从自已积累的格言中挑选出最喜欢一则，写一写它在你成长之路上给了你
