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2、毛概等相关课程。虽没能吸收其大义，我却也一直被“世界可知”鼓舞着，前进着。新中国需要一代又一代中国人的努力奋斗，这就是我大学四年认识到的，而它将鼓舞着我不断向前发展。第二、 学_科研方面。四年间，我其实算得上是个学_态度严谨的大学生，然而，在成绩上，我却一直没能有理想的收获。经过四年的摸爬滚打后，才发现原因就在于我的自学能力低下和不具备有利学_的正确的元认知。虽然如此，我的学_还是在我的努力下顺利修完我的学业，并且，针对现在学校，在老师和朋友的帮助下完成学校两性的必要性一文。第三、 社会活动方面。大学期间，我进行了不少的社会活动，做过家教，到餐厅当过服务员，到农家乐做过杂活，做过收纳，也参加了
3、重庆市组织的活动进过工厂。这些经历使我对社会有了更深入的认识。在此基础上，我还认识到关于社会的一个客观事实，“社会因人而异，处事之道在于求同存异”。这将影响我的，帮助我出有社会生存能力的学生。第四、 能力特长方面。大二时，我修过散打和健身气功太极，这使得我身体的协调性较好，能够进行大部分体育活动。另外，我擅长整合资料和发现新问题。这种特长虽然看起来似乎很没用，但是，对于分工如此明显的社会，实_报告开头，它有它存在的意义，比如对于发展中的社会、发展中的学校等等，它能够提出很多有建设性的意见供有能力的组织或个人研究参考等。#p#分页标题#e#第五、 取得的成就以及存在的问题。到目前为止，毕业设计工作总结，我并未取得什么成就。这并不能阻止我的不断发展。存在的问题主要是思维认知上的不成熟。我已经在意识到这个问题的基础上，大学生实_周记，有针对性地努力了，相信我一定能够成为一位具备优秀职业道德的专业中学物理教师。第六、 今后的努力方向。在职业生涯规划书中，我把成为一名专业的中学物理教师作为我的目标。今后，我将会朝着这个旗帜坚定地不断努力。
