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1、观察,观察一组图片，回答问题,企鹅,穿山甲,梅花鹿,北极熊,猫,虎,狗,非洲象,你看到的这一组图片中动物个体之间是什么关系？,它们当中每个子女和父母相像吗？,是一模一样吗？,为什么会同父母既像又不像呢？,考考你,第二章 生物的遗传和变异,我跟姐妹们是不是很像？,克隆牛,怎么这么多我？,基因控制生物的性状,7.2.1,葛存壮和葛优父子,张国立,张默,什么是遗传？,遗传是指亲子间的相似性,什么是变异？,是指亲子间或子代之间个体间的差异,生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的,观察与思考,我们一起讨论吧,P25-26,豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,鸡的玫瑰冠与单冠,不能，比如人
2、的血型某些生理特征无法用肉眼观察到，只能观察到某些形态结构和行为特征,仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？,思考,生物的性状,性状包括生物体所有特征的总和，如形态结构、生理特征和行为方式等有的性状是可见的，有的性状是难以观察到的。,生物体的所有性状都是能遗传的吗？,思考,生物的性状受遗传物质的控制，但也会受生活环境的影响。,麦田中水肥充足的地方，麦苗比正常的要粗壮，这一性状差异是由于环境条件的变化引起的变异，并未涉及遗传物质的改变，是不可遗传的。,相对性状,同种生物的 同一性状的 不同表现,相对性状,相对性状,相对性状,相对性状,同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体
3、较小，这是相对性状。金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。桃子的果实表面是光滑的，而桃核的表面是粗糙的，他们互相间可称为相对性状。,练习,生物的性状包括生物体所有特征的总和。包括形态结构、生理特征和行为方式。相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。,课堂小结,课堂小结,遗传是指亲子间的，变异是指亲代间和子代个体间的，生物的遗传和变异是通过而实现的。,相似性,差异,生殖和发育,母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的 现象。父母都有耳垂，晓鸿无耳垂，说明了生物的 现象。有 对相对性状，它们分别是,遗传,变异,3,单眼皮与双眼皮、有耳垂与无耳垂、大拇指能向背侧弯曲与不能向背侧弯曲,母亲：双眼
4、皮、有耳垂、大拇指能向背侧弯曲；父亲：单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；晓鸿：双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析：,思考,1、父母的许多性状为什么会在我们身上出现？2、我们知道精子和卵细胞都没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢？,显微注射获得转基因超级鼠,转基因超级鼠,这两只鼠为一胎所生，左侧为转基因超级鼠,被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是生长激素基因,思考,P27,被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？,基因决定生物的性状,思考,P27,性状与基因之间是什么关系？,思考,P27,传递的是控制性状的基因,在生物传种
5、接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？,把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。,什么是转基因技术？,转基因食品转基因药品转基因作物,转基因技术,转基因技术,左为荧光小猪右为正常小猪,报道称，研究人员先在猪的体细胞中植入可合成绿色荧光蛋白质的水母基因，取出细胞核后将其植入猪的未受精卵中，制成胚胎，再植入猪的子宫内。15日，这头转基因克隆猪就诞生了。通过对该猪的DNA(脱氧核糖核酸)进行分析，其身上含有水母基因，从而确认为一头转基因猪。,转基因技术,转基因荧光鱼,练习,下列现象中不可能出现的是 A.一头母
6、猪产下一窝小猪，小猪相貌各不相同 B.双眼皮的一对夫妇生出一个单眼皮儿子 C.完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹 D.同一豆荚中的种子播种后，长出的植株却各不相同,C,判断,生物体的全部性状都能够遗传。路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长的却很肥大，这是因为控制车前生长的基因发生了改变。,八大处整形北京八大处整容医院北京八大处整容价目表 湘雅医院整形科地址湘雅医院整形科怎么样湘雅医院整形美容价格表 上海九院整形科地址上海九院整形科怎么样上海九院整形美容价目表上海九院整形科怎么样上海九院整形科好不好上海九院整形科2017价目表西京医院整形美容科怎么样西京医院整形美容科地址西京医院整形美容科电话,西京医院整形外科线雕隆鼻线雕隆鼻多少钱线雕隆鼻是永久的吗北京八大处整容价目表北京八大处整形价目表八大处整形价目表上海九院整形科怎么样上海九院整形价格表上海九院整形科官网 广州珠江整形广州珠江整形好不好广州珠江整形怎么样（壆儛琊）,
