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1、人教版三年级下学期语文同步积累期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 工整地抄写下面的句子雨里 一两家，竹溪村落板 斜。2. 看拼音，写 。chn shnf n zh li n li nb sh_w doo mq ngxk bi n_3. 比一比，再 。结_场_季_赶_洁 _扬 _李 _杆_4. 填空 继续连续参 的人 _地走出了大 。抗洪的 士 在大堤上_ 了三天三夜。小明病好了以后，又_去少年 琴。无 都 不但而且 然但_走到哪里，我 _不能忘 自己的老 。_我的学 成 好， _我决不 傲。他 _ 明， _勤 。5. 写出下列 的近 或
2、反 。近 ：叮嘱 _端正 _教 _反 ：熟悉 _错误 _ 疑 _6. 按要求写句子。例：翠 蹬开 去。翠 蹬开 ，像箭一 去。微 吹来， 杏 的叶子 地 着。_例： 不正好 明了他不是一般的 ? 正好 明了他不是一般的 。 美妙的琴声怎能不令人陶醉?_7. 根据 文内容填空。1. （1） 起 _，西到嘉峪关，万里 城 _。2. （2）落霞与孤 ， _。3. （3）蜻蜓 来，告 我 _。小 在脚下游 ，告 我 _4. （4）槐 的山山洼洼， _，似_，一片 _。有的槐花抱在一起， 看像 _；有的槐花 _，近看如 吾 族姑娘 _。1 / 45. （5）本学期，我 学会了 多道理： 文“你必 把 条
3、 放掉 ! ”教育我 _，寓言揠苗助 我 明白了 _。8. 根据情境填空。当你看到温暖的春 春天 得百花盛开的 候，你会吟 句 ： _。看到“ 在目” 的成 形式 ，你也能照 子写出三个成 ： a_；b_；c_。当你看到朋友成天玩 、 不 真学 ，你会用 句格言 他：“_”。9. 关 填空。我班的 帆同学 _ 踢足球， _ 打 球。 同学 _自己学 好， _ 愿意帮助 人。双休日，我 _到公园去玩， _去野外郊游。_我 的国家 在 不 达，_再 几年，一定会有大的 展。10. 文内容我熟悉。（根据 文内容填空）_，万条垂下 。_， 牛 女渡河 。下 几 _。微 _的柳 。_，_，_都像 _，形
4、成了 _。燕子似 _， _。 _ 首儿童 的寓意 籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片 天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 默写你最喜 的一句 ： _。11. 默写 知章的咏柳（要注明 人的朝代）。二、阅读理解(30 分 )12. 文内容我知道。1. （1）_， 口 梨知酸甜。2. （2）七夕今宵看碧霄 _。“七夕”是指 _。3. （3） 学期我 学 了神 故事 _， 个故事主要 了 _。4. （4）荷花是我国著名作家 _的作品，其中你印象最深的句子是： _。5. （5）在“六一” 会上， 很多同学都登台表演了精彩的 目， 得了 掌声， 可真是： _。6. （6）写一句描写月亮
5、的 句： _。13. 下文，回答 奇异的世界从前，人 着明亮的月儿， 会 生很多幻想： 上面有 殿、嫦娥、玉兔、桂 外国人也以 月亮里面有一位女神。今天，我 已 知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和 土。山很陡，洞穴都是 形的，周 突起，地面上 着厚厚的泥 ，我 在上面 走 ，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一 是漆黑的， 向着太阳的一 ，却使人感到惊奇：天空像一个深 色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚 奇 ！月球的引力很小， 我 在上面走 ， 会感到 的， 毫不吃力，一跳就跳得很高很 ，但是要 身或停下来，可不容
6、易了。1. （ 1） 在，我 已 知道月球是个寂寞而奇异的世界，2 / 4月球上有：（）A . 殿、嫦娥、玉兔、桂 B . 一位女神 C . 空气、水、生物、声音 D . 高山、深谷、坑穴、沙石和 土2. （2）月球向着太阳的一 ， 使人感到惊奇，主要是因 ：（）A . 地面是漆黑的。B . 天空像一个浅 色的盖子。C . 地上的一切，全是黄金色，蔚 奇 。 D . 在地上走，会留下很深的脚印。3. （ 3）在月球上要 身或停下来不容易， 是因 ：（）A . 在上面走 ，会感到 的。B . 一跳就跳很高很 。C .月球的引力很小。D . 人身体很 。4. （4）以下是同学 了本文后的 ，不正确
7、的是：（）A . 月球上有生命。B . 月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D . 月球上山很陡。14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗
8、擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手
9、指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 3 / 4三、写作 (30 分 )15. 每个人都有成功的体 。比如，你学会了一 本 ，做成了一件小制作，解出了一道 在取得成功的 程中，你遇到了哪些困 ？又是如何克服的？有了哪些收 ？注意： 目自 ，内容要具体， 程要 ，做到 句通 ， 写工整， 300 字以上。4 / 4
