《2021年职场英语学习方法及技巧》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年职场英语学习方法及技巧（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、职场英语学习方法及技巧 所谓“职场英语”， 在英语中也叫“Workpla _ English”，即适用于正式工作场合使用的英语。与之相对应的就是日常英语(General English)。 职场英语考试考试目标就是工作场合使用英语的能力，具有明确的针对性;而与之相对应的IELTS、大学英语四六级等传统的英语考试，只是泛泛地考察英语能力。所以学好职场英语很重要。 Mature，dynamic and honest. 思想成熟、有活力、为人诚实。 Ex _llent ability of syste _tical _nagement. 有极强的系统管理能力。 Ability to work ind
2、ependently. 能够 _工作。 A person with ability plus flexibility should apply. 需要有能力及适应力强的人。 A stable personality and high sense of responsibility are desirable. 需要个性稳重、具高度责任感的人。 Work well with a multicultural work for _. 能够和不同文化的人一起出色地工作。 Bright，aggressive applicants. 开朗、有进取心的应聘者。 Ambitious attitude esse
3、ntial. 要有雄心壮志。 Willing to work under pressure with leadership quality. 愿意在压力下工作，并具 _素质。 Willing to assume responsibilities. 应聘者须勇于挑重担。 Mature，self-motivated and strong interpersonal skills. 思想成熟、上进心强，并具有丰富的人际关系技巧。 Energetic，fashion-minded person. 精力旺盛、思想新潮的人。 Strong det.mp3ination to sueed. 有获取成功的坚定
4、决心。 Strong leadership skills. 有极强的 _才能。 Ability to work well with others. 能够和他人一道很好地工作。 Highly-motivated and reliable person with ex _llent health and pleasant personality. 需要上进心强、可靠、身体健康和性格开朗的人。 The ability to take initiative and operate independently. 积极主动、并能 _工作的人。 1、Perfor _n _ (n.) 人业绩、表现 His p
5、erfor _n _ this month has been less than satisfactory. 他这个月的业绩不是很令人满意。 2、Perfor _n _ Evaluation 定期的员工个人评定 The perfor _n _ evaluation test is a way of seeing how efficient a workers perfor _n _ is. 定期的员工个人评定是一种考察员工的工作有多高效的手段。 3、Challenge (v.) 在外企的英文中它不当挑战讲而是谴责、批评、指责 His poor perfor _n _ gave rise to
6、the challenge from his boss. 他差劲的表现遭到了老板的批评。 4、Presentation (n.) 做介绍(一般指打投影仪的那种汇报) His presentation on the Earth Summit proves that we really need to pay more attention to the global enviro _ent. 他在地球峰会上的报告证实了我们的确要更加 _全球的环境。 5、Quota (n.) 员工的(一年或半年的)任务量 Have you reached your predicted quota for this
7、quarter? 你达到了本季度预期的任务量了吗? 6、Solid (adj.) 可靠的、稳妥的 Their partnership is solid as a rock. 他们的伙伴关系像岩石一样坚不可摧。 7、Complicated (adj.) 复杂的 English gram _r is very plicated. 英语语法非常复杂。 8/9、Vacation = Leave(n.) 休假 It is my vacation soon; I think I'll go to Huang Shan to relax. 我马上就要休假了。我想我会去黄山放松一下。 10、Foll
8、ow up 把某件事情继续负责追究到底 Have you been following up on the news re _ntly? 你有跟踪调查最近的新闻吗? 随着社会的不断发展，各国间的经济交往越来越频繁，作为 _用语言的英语，受到越来越多人的重视，英语的人也越来越多，不论是小孩还是 _，不论是学生还是在职白领都开始学习英语，小孩和学生学英语问题不大，但是 _学英语，就有很多的困难，当然 _学英语也不是只有困难，也有自己的优势，下面我们就一起来看一下 _如何学英语。 _学英语要分两种情况，一种是有英语基础的 _，只是工作后，不再用英语或者是很少用英语，另一种是没有任何英语基础的 _，也
9、就是零基础的 _， _零基础学英语就困难了。 _如何学英语，我们首先来看一下第一种情况，这种情况相对简单一些，这样的 _有一定的英语基础，学习起来应该容易一些，经过复习会回忆起以前学习过的内容，再经过正规培训，加上自己的努力，就一定能学好英语。 _如何学英语，我们再来看一下第二种情况，这种 _学习起来就困难多了， _的语言思维已形成，再打破这种思维模式，学好英语，肯定困难重重，他们要从头学起，最好找家专业的零基础培训学校，从基本的ABCD开始学起，学习什么是主语，什么是宾语。通过一系列的学习掌握了最基本最基础的英语知识，再逐步深入的学习其他的英语知识。通过坚持不懈的努力，一定能学好英语的。 A
10、、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 (第1-15题，每题1分，共15分) 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 (第16-22题，每题1分，共7分) 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或
11、间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 (第23-30题，每题1分，共8分) 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 (第31-45题，每题3分，共45分) 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 (第46-50题，每题2分，共10分) 考查应试者把握文章结构、掌握 _思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 (第51-65题，每题1分，共15分) 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。 模板,内容仅供参考
