[精选]经济管理学院排课与考试管理补充细则(讨论稿)

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1、经济管理学院排课与考试管理补充细则(试行稿)为迎接国家教育部2007年对我校教学水平评估,保证课程任务科学分配,规范考试工作,提高考试质量,在原“经济管理学院考试命题暂行规定”的基础上,特制订本补充细则。一、关于课程任务分配的有关管理细则1、课程任务分配的职责和权利赋予系主任,系副主任协助。每学期系主任在征求教师个人意见的基础上,根据教师的专业和教研方向并参考课堂教学质量,安排下学期授课任务,填报授课任务书。2、二级学院教学指导委员会及教学院长对各系填报的授课任务书负有审核和协调的职责,授课教师对已审核后的授课任务必须服从统一安排,不得无故推卸授课责任。3、新开课教师只安排1门课程授课任务;高

2、校教龄不满3年的青年教师只安排不超过2门课程的授课任务;其他教师原则上安排不超过3门课程的授课任务。授课质量优秀的教师课程安排不受上述限制;授课任务繁重、师资短缺的学期课程安排不受上述限制。4、为保证每周三下午业务学习时间的正常出勤,周三5、6节不安排任何课程。5、教授及副教授原则上要为本专业主干课程开课,专业主干课程授课单位不得超过3个自然班级。6、根据05版培养方案,对全院所有的课程再一次按照课程属性划归到各系,系主任只负责本系课程任务分配,如果课程归本系,授课教师归他系,或授课班级归他系,则相关责任系主任相互协调安排授课任务,下学期师资短缺时,提前在本学期末解决安排好外聘师资问题(参附件

3、1:“系属课程一览表”)。7、不脱产在读博士(硕士)在征求系主任意见和遵照本细则第3条规定的前提下,应保证完成学校规定的最低教学工作量。8、学生反馈意见大,教学质量难以保证的教师,院领导组织专家听课,限期整改,整改无起色,下学期停止授课任务安排,由系主任安排该停课教师的助课任务,或由院领导安排外出进修。9、在连续两年内教学质量难以保证的教师,以后不再安排教学任务。 二、关于考试命题的有关管理细则1、考试题质量连带责任关系:保证考试题质量的第一责任人是命题教师(含教考分离的命题教师和题库出题的命题教师),第二责任人是负责审核的系主任,第三责任人是负责统一管理的教学院长,出现问题,追究相应责任人责

4、任,第一责任人承担80%的责任,第二和第三责任人各承担10%的责任。2、试卷评阅核分错误次数比率在5%以上者,认定为1次教学失误(不含已自查更正或说明者)。3、闭卷考试的主观题在70分以上者(开卷及特殊考试科目除外,特殊考试科目由本院教学指导委员会认定)认定为1次教学失误。4、在一本试卷中,有1处及以上明显出题错误者,认定为1次教学失误。5、一本试卷中有1处及以上评分更改无签字者,认定为1次教学失误。6、A、B卷出题内容重复在20%以上者,认定为1次教学失误。7、卷面成绩应呈现正态分布。8、闭卷考试试卷原则上按照标准模板排版。9、试卷评阅一律实行减分得分制,即在每题错误处直接标明所减分值,在本

5、大题得分栏标明本题得分,未按要求操作者,认定为1次教学失误。10、重点建设及以上的课程,应实行教考分离,实行集体阅卷。11、每学期一本试卷中或一个相关责任人有3次以上教学失误者,认定为一次教学事故。12、有针对性做考试辅导或泄题者,认定为1次重大教学事故。13、每学期考试命题前,命题教师在“经济管理学院教师考试命题责任状”上签字,以示承担相应责任(参附件2)。14、每学期开学初,全院教师对上学期试卷进行全面复查,填写自查表。15、每学期由本院教学指导委员会成员组织进行12次试卷抽查,填写“经济管理学院试卷质量抽查登记单”(参附件3),统计上述教学失误次数,认定教学事故并经当事人签字。16、本学

6、院以外教师为本学院授课,各开课专业主任负责传达本细则相关要求。本细则从下发之日起执行,本细则有与学校相关管理规定相冲突者,以学校相关规定为准,本细则解释权归经济管理学院教学指导委员会。 经济管理学院教学指导委员会 2006年11月附件1:系属课程一览表序号系别所属课程1会计系基础会计学,财务会计学,成本会计学,审计学,会计学,高级财务会计,管理会计学(双语),预算会计,企业会计制度设计,管理会计,管理会计案例分析,经济责任审计,会计准则专题,会计英语,国际会计(双语),会计电算化,金融企业会计,纳税筹划与税务会计,审计理论与实务专题,前沿会计理论专题,财务管理,高级财务管理,国际财务管理,财务

7、报表分析,财务案例分析,资产评估学,内部控制理论,风险资本管理,财务制度设计理论,财务管理前沿问题研究,资本运营,投资项目评估,税法,经济法,会计法规与会计职业道德,Excel在财务管理中的应用,政府及非营利组织会计,公司财务分析,证券投资学,金融市场学,财务软件操作,会计基础实验,社会实践,企业会计制度模拟设计,会计模拟综合试验,财务制度模拟设计,财务会计模拟综合试验,财务管理模拟综合试验,毕业论文2经济贸易系微观经济学,宏观经济学,政治经济学,货币银行学,证券与期货,国际贸易,保险理论与实务,国际贸易理论与实务,财政学,投资经济学,国际商法,计量经济学,世界贸易组织,信息经济学,国际经济学

8、,区域经济学,发展经济学,公共经济学,专业英语,专业日语,产业经济学,中国近代经济史,经济学说史,资本论选读,人口、资源、环境经济学,经济数学,制度经济学,当代西方经济学流派,专业英语精读,网络经济学,技术经济学,环境经济学,社会保障学,英语口语,世界经济概论,当代经济热点问题,民族经济学,城市经济学,消费经济学,国际金融,外贸商务英语口语,商务日语口语,国际贸易实务,国际商务,国际结算与单证实务,国际投资,跨国经营管理,外国经济史,国际商品学,中国对外贸易概论,外贸函电,外贸案例分析,外国经济史,海关实务,商检概论,国际贸易地理,国际服务贸易,海上保险,国际货物运输,国际经济合作,跨国经营战

9、略,专业认识实习,专业实习,国际贸易实务课程设计,金融交易综合实验,社会经济调查,学年论文,毕业论文。3工商管理系管理学,统计学,市场营销学,管理信息系统,公共关系学,人力资源管理,电子商务概论,企业战略管理,管理运筹学,市场调查与预测,物流管理,营销策划,消费者行为学,网络营销,国际市场营销(双语),推销技巧,服务营销,现代广告学,营销前沿专题讲座,商务谈判,商务英语,客户关系管理,CI战略,国际企业管理(双语),营销渠道管理,合同管理,连锁经营,认识实习,市场营销课程设计,电子商务课程设计,专业实习,毕业论文,。 4旅游管理系经济应用文写作,旅游经济学,社交礼仪,旅游学概论,旅游地理,导游

10、概论,饭店管理原理,旅游规划与开发,旅游资源与开发(双语), 旅游心理学,旅行社管理(双语),旅游策划,饭店前厅与客房管理,餐饮管理,服务艺术与技能,酒水与酒吧服务,旅游规划与设计,旅游企业形象策划,旅游营销策划,旅游网络营销,饭店营销策划,景区营销策划,会展管理,交际礼仪,休闲学概论,旅游市场调查与预测,饭店建筑与装饰,目的地营销与酒店信息系统,圆林与景观设计,主要客源国概况,茶艺操作,旅游业CI战略,旅游政策与法规,旅游景区管理,旅游英语,认识实习,旅游策划模拟课程设计,专业实习,旅游策划课程设计,景区营销课程策划设计,毕业论文。5试验中心ERP沙盘模拟, 办公自动化。附件2:经济管理学院

11、教师考试命题质量保证责任状为实现我校2007年教育部教学水平评估的“创优”目标,确保我院考试命题工作质量上乘,特制定本责任状,全院教师应该明确态度,高度重视,认真阅读领会相关责任,并勇于承担责任履行带来的相关惩处。1、考试题质量连带责任关系:保证考试题质量的第一责任人是命题教师(含教考分离的命题教师和题库出题的命题教师),第二责任人是负责审核的系主任,第三责任人是负责统一管理的教学院长,出现问题,追究相应责任人责任,第一责任人承担80%的责任,第二和第三责任人各承担10%的责任。2、试卷评阅核分错误次数比率在5%以上者,认定为1次教学失误(不含已自查更正或说明者)。3、闭卷考试的主观题在70分

12、以上者(开卷及特殊考试科目除外,特殊考试科目由本院教学指导委员会认定)认定为1次教学失误。4、在一本试卷中,有1处及以上明显出题错误者,认定为1次教学失误。5、一本试卷中有1处及以上评分更改无签字者,认定为1次教学失误。6、A、B卷出题内容重复在20%以上者,认定为1次教学失误。7、卷面成绩应呈现正态分布。8、闭卷考试试卷原则上按照标准模板排版。9、试卷评阅一律实行减分得分制,即在每题错误处直接标明所减分值,在本大题得分栏标明本题得分,未按要求操作者,认定为1次教学失误。10、重点建设及以上的课程,应实行教考分离,实行集体阅卷。11、每学期一本试卷中或一个相关责任人有3次以上教学失误者,认定为

13、一次教学事故。12、有针对性做考试辅导或泄题者,认定为1次重大教学事故。 经济管理学院 教学指导委员会 2006年11月责任人: 系别: ,时间: 附件3:经济管理学院试卷质量抽查登记单1、 课程名称 ,授课教师 ,授课对象 ,学期 。2、 核分错误记载:错误分值及学生姓名 3、 题型分布及分值单选题分值 ,多选题分值 ,混合选择题分值 ,填空题分值 ,判断题分值 。上述客观题分值合计 。计算题分值 ,简答题分值 ,论述题分值 ,名词解释(概念题)分值 ,案例分析题分值 ,上述主观题分值合计 。4、试卷版面设置是否科学美观 。5、有无标准答案 。和标准答案矛盾的评分失误之处 。6、卷面不及格率 。7、评分更改处有无签字 。8、对60分左右的试卷,有无明显的人为提升成绩情况 。9、AB卷重复率 。(即重复题的分值比重)10、卷面成绩是否正太分布 。10、试卷袋封装情况 试卷装订质量如何 。 有无平时成绩记载 。 有无试卷质量检查单 。 有无试卷成绩分析单 。 试卷成绩分析语言是否雷同 。11、试卷封页上相关责任人有无

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