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1、第二单元练习题连接电视学习语文官方网站：http:/ 一、比一比再组词。维（ ） 属（ ）贷（ ）捎（ ） 拨（ ）诲 （ ）唯（ ）嘱 （ ）货（ ）稍（ ）拔（ ）悔（ ）慰（ ）崭（ ）赚（ ）尊（ ）善（ ）巷（ ）蔚（ ）暂（ ）谦（ ）尊（ ）恙 （ ）港（ ）赏（ ）律（ ）款（ ）润（ ）驶（ ）捶（ ）棠 （ ）津（ ）谦（ ）闺（ ）使（ ）锤（ ）僵（ ）疆（ ）沃（ ）袄（ ）湛（ ）堪（ ）二、多音字组词。据 j（ ）中 zhng （ ）闷 mn（ ）削 xu（ ）j （ ） zhng （ ） mn （ ） xio （ ）薄 b（ ）将 jing （ ）禁 jn（ ）
2、扎 zh（ ）bo（ ） jing （ ） jn （ ） zh（ ）三选择正确的读音.兴奋( xng xng ) 为人（wi wi ） 惬意（qi xi ） 闺女（gu gn ） 掺假（chn cn ） 扎针（z zh ） 船桨（jing jing）损（sn xn ） 四.补充词语( ) 精湛 神情( ) ( )以求 ( )不解 （ ）街（ ）巷 狼（ ）虎（ ） ( )不堪 ( )如柴五、选词填空。严格 严肃 严厉1、他神情( ),我猜一定出事了。2、妈妈在工作上对自己要求十分( )。3、老师( )地说：“以后再不能犯这样的错误了。”保持 维持 坚持1、他每天( )锻炼，所以身体特别棒。2、
3、我们全家都靠爸爸努力工作( )生活。3、爸爸( )着他那惯有的严肃语调和我说起这件事。希望 指望 看望 盼望 渴望1、大家去医院( )生病的小明。2、我真( )妈妈的病快些好起来。3、原本( )今年有个好收成好盖房子，现因严重的虫灾有落空了。4、我终于买到了( )已久的淘气包马小跳了。5、贫穷山区的失学少年( )着再次获得读书的机会。夸奖 夸耀1、老奶奶在别人面前从不( )自己的儿子。2、那位勇斗歹徒的大学生得到了人们的( )。六、与朋友交， 。 ，行必果。，金石为开。 己所不欲， 。爱人者， ；敬人者， 。 老吾老， ；幼吾幼 。 八年八年 级级 下册下册 语语 文期末水平文期末水平 测试题
4、测试题 目目（总总 分分 100 分； 时间时间 120 分分 钟钟 ）一、基础考查（20 分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2 分）A.缄默（jin） 干涸(h) 畸形(j) 歼灭(jin)B.玷 污 (zhn) 驿站(y) 凝视(nng) 逊色(xn)C.搪塞(tng) 卑劣(li) 哀悼(do) 鄙视(b)D.匿名(n) 溺水(n) 诘责(j) 叱骂(ch)2.下列没有错别字的一项是（ ）（2 分）A.蕴藏 出类拔萃 生脱死拽 B.欧打 水泄不通 浅尝辄止C.筛选 梦寐以求 张冠李带 D.赊欠 源远流长 直截了当3.下列句子使用比喻不当的一项是（ ）（2 分）A.白杨树就像笔
5、挺站着坚守岗位的哨兵。B.每天都要在车上摇晃 11 个钟头，我已经困软得像一团棉花了。C.天空里横七竖八架着的电线，就像盛开的 朵朵莲花。D.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽 脊似的，都远远地向船尾跑去了。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）A.临近期末考试，同学们的学习态度和学习 成绩都有所提高。B.自从他加入学校田径队的那一天起，就一直刻苦地训练。C.刚走到门口，我就闻到从房内飘出来的一股茉莉花茶的清香。D.我冒着严寒，回到相隔二千余里左右，别 了二十余年的故乡去。5.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2 分）A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也
6、没有发生。B.在新的形势下，我 们 更应当不断学习， 见异思迁，积极进取。C.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧 夺天工，令人赞叹不已。D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻 易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。6.在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（ ）（2 分）汉字真的落后吗？ 说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话， ，作为他们的子孙们，我们可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字 是人类最古老的文字， 是迄今为止人类最先进的文字之一。A.如果 那么 则 因为 所以 B.虽然 但是 却 不只 并且C.如果 那
7、么 则 不仅 而且 D.即使 然而 却 不但 也7.按下列要求默写古诗文句（共 8 分）年少万兜鍪， 。，谈笑无还期。被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的长相思，这句词是“_。”在归园田居（种豆南山下）一诗中写出了诗人早出晚归，虽然辛苦却从不抱怨的诗句是： ， 。十五从军征中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“ ，。”二、阅读理解（40 分）（一）阅读桃花源记，回答后面的问题。（16 分）晋太元中，武陵人，捕 鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭
8、，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊， 问所从来。具答之。便要还家， 设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也， 闻之，欣然规往。未果， 寻病终。后遂
9、无问津者。1.选文作者 ，是东晋时期著名诗人， 是他的著名诗作之一。（1 分）2.解释下列加点的词语。（4 分）阡陌交通（ ）便要还家（ ） 妻子（ ） 鸡犬相闻（ ）后遂无问津者（ ）屋舍俨然（ ）咸来问讯（ ）皆叹惋（ ） 3.第 段中表现桃花源优美环境的句子是 ， ， ；表现村中人快乐生活的句子是 。（3 分）4.对陶渊明描写的“世外桃源”的评价说法不正确的一项是（ ）（2 分）A.作者所构造的“世外桃源”的图景，反映了当 时人民群众反对压迫剥削，反对战乱这一要求，反映了劳动人民劳动生活的愿望。B.桃花源 记中描写的“世外桃源”的生活图景是真实可信的。作者在文章的开头就把时间、地点、人物
10、、事件交代得清清楚楚，为了增强文章的艺术感染力吸引读者，作者通过离奇的构思，有意把故事写得扑朔迷离。C.桃花源的社会理想或多或少地受到了老子“小国寡民”的思想影响，表现了一定的复古倾向，同时因为远离现实，这样的理想是不能实现的。D.桃花源记是一篇积极浪漫主义的作品，文中所描写的 “乐土”是富有生活气息的一片光明世界，它促使人们去追求美好的理想。5.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译： （二）阅读课外文段，完成文后各小题。(12 分 )轻轻掩门的一声清响小时 候临睡前，父 亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关
11、门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞含住了锁舌。记忆 中，父亲关门特别轻，像怕惊 扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。还记 得八九岁的时候，有一天，父 亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。渐渐 地，我学会在那响声中读人。有些人，离开 时从不关门，像特意 为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一
