苏教版数学二年级下册三位数加三位数进位加(第二课时)课件2013

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1、教学目标: 1.使学生学会笔算进位加的方法,能正确地进行计算。 2.记住笔算加法的法则,游览野生动物园,8 + 7,80 + 70,3 + 9,30 + 90,5 + 8,50 + 80,8 + 6,80 + 60,15,150,12,120,13,130,14,140,怎样计算整十数的口算,二(4)班同学分别坐在这两辆车上,365元,285元,请提一个用加法计算的数学问题,两辆车一共需要多少钱,268 + 24,546 + 8 7,我当小医生,4 2 0 +3 1 8 7 1 8,3,给小动物治病,6 5 + 2 4 3 2 0 8,3,给小动物治病,7 6 + 6 4 6 7 1 2,2,

2、给小动物治病,3 3 4 + 5 6 9 8 9 3,0,9,给小动物治病,4 9 6 + 4 0 7 8 0 3,9,野生动物园的少数动物数量如下表,熊猫原来的数量比猴子少一些,比狮子多得多,100只,98只,235只,79只,235只,野生动物园的少数动物数量如下表,狐狸原来的数量是一个最大的两位数,235只,99只,99只,野生动物园的少数动物数量如下表,235只,99只,估计一下哪种动物现在的数量最多?请把现在最多的动物数量计算出来,野生动物园的少数动物数量如下表,235只,99只,估计一下哪种动物现在的数量最少?请把现在最少的动物数量计算出来,野生动物园的少数动物数量如下表,235只

3、,99只,熊猫的现在的数量有300只吗,狮子呢,野生动物园的少数动物数量如下表,235只,99只,你还能提出什么问题,297米,468米,256米,485米,小丽想去熊猫馆,走哪条路近一些,熊猫馆,蛇馆,狮子馆,老虎馆,从狮子馆去蛇馆有1000米远吗,297米,468米,256米,485米,熊猫馆,蛇馆,狮子馆,老虎馆,你还能提出什么问题,297米,468米,256米,485米,熊猫馆,蛇馆,狮子馆,老虎馆,在下面的算式中每个图形各代表几,3,8,4,4,9,4,6,5,7,7,教学后记: 学习内容比较简单,学生积极性比较高,关键是培养学生正确书写竖式的习惯我采用了让学生上台板眼,比较,相互评价等方式,重点强调进位的地方,养成做好记号的习惯

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