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阿德的梦导学案范文阿德的梦导学案智慧导学案一、自读导学。1、读懂题目，阿德有个什么梦？为什么这是一个梦？阿德的梦中哪些东西现实生活中已经有了？还有哪些是属于幻想的？2、 通读课文，疏通词句。熟读课文，画出生字词，扫除生字障碍，文中“我会认”的字要注音、写音序。3、整体感知，理清思路。（1）给文中段落标出序号并用一句话概括段意；（2）本课主要内容：4、细读课文，思考质疑解疑。问题（1）（2）5、回顾全文，总结提升。好在哪里？体会到了什么？6、 阅读拓展。我读了 还知道了什么：7、 模仿写话，读写结合。教学目标：1、会认12个生字。2、默读课文，知道课文的大意。3、有科学幻想意识。学 时：2节教学过程：一、自学反馈二、交流质疑三、分组展示四、课后检测
