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1、 “传承传统文化精神 提升自我核心素养”主题社会实践活动方案为落实教育部中小学德育工作指南加强未成年人思想道德教育，培养学生的爱国爱家情怀和责任担当精神，努力践行社会主义核心价值观。我校决定组织学生开展 暑期主题为“传承传统文化精神 提升自我核心素养”社会实践活动。一、活动主题 传承传统文化精神 提升自我核心素养二、活动时间 三、活动内容1.参与老师安全家访：“珍惜生命，树立安全防范意识”暑假期间，按照市区政府和学校的安排，老师将不定期家访，重点是进行防溺水、防交通事故、防火防灾、防打架斗殴等安全提醒，同时，了解同学的家庭总体情况以及学习状况。希望每个学生及家长予以配合。2.体验家庭生活：“这
2、周我当家”在假期用一周的时间向父母学习家务技能（洗衣、买菜、做饭、做清洁），并计划本周家庭开支。通过此项活动学习家务知识，提升生活技能，养成勤俭节约的美德，并以此为契机，引导学生理解父母的辛苦，感恩父母，让做家务成为学生生活中的常态化。3.养成阅读习惯：阅读一本经典名著为培养文学素养，提升语文学习的兴趣，继承和弘扬中华优秀传统文化，学生利用假期时间自行选择一本经典名著，仔细阅读，感悟优秀历史文化精神，撰写读书笔记。4.关心社区发展：参与社区义务劳动在所在社区进行一次义务服务活动，如探望敬老院（或社区）孤寡老人、帮助贫困家庭、参与社区清洁活动、协助社区开展文化宣传活动等等。5.环境考察活动：家乡
3、环保调查在暑假期间，参与一项小型环保考察或调查活动，了解家乡生态环境状况，拍摄相关的有价值的照片或录像短片，提出环保建议，撰写环保考察报告或小论文，树立“绿水青山就是金山银山”的理念。6.记录文明行动：发现最美长寿人在假期生活中，记录“最美长寿人文明行为一瞬间”，可以是感人的一幕、励志的一瞬间、温馨的一瞥等等，用相片记录发现作一个最美长寿人的文明行为，下来并配上文字资料。7.感知家乡文化：寻找一项你心中的“长寿之最”发现一项“长寿之最”，可以是最古老的树、最具美味的传统美食、最有意义的长寿特色文化、最奇妙的长寿风俗、最有价值的长寿故事等等。留下图片与文字。四、注意事项1. 树立安全防范意识，安全第一，学生和家长必须接受教师的家访安全提示，活动应在力所能及范围内并在家长的陪伴下完成。2. 以上活动安排2-7只选择其中最适合自己的一项完成，并请班主任在家长联系群内广泛告知并宣传。3. 所有活动都要有图片和文字材料，其中文字不少于300字；也可以制作成视频保存。五、 活动评比 1.回校开学第一学月内进行班级初选，班级初评建议在每周的主题班会课上展示，每班选出最优秀的1项作品交德育处，参加校级评选，德育处再根据作品情况评出特等奖、一等奖和二等奖，并设置社会实践活动辅导教师奖。 2.学生在此次社会实践活动中的表现可作为评优评干，入团的参照，高中同学的活动情况纳入学生综合素质评价系统。
