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1、第七章 力 练习一、选择题1端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲使龙舟前进的力的施力物体是（ ）A龙舟B水C运动员D船桨2如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ）A手拉开弓B运动员罚点球C小明压弯跳板D熊猫拉弯竹子3列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）A正在弯道上速滑的运动员B小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C人造卫星绕地球匀速转动D行驶的火车开始进站4下列物体重力约为1N的是A一枚大头针B两个鸡蛋C一头奶牛D一个篮球5下列有关力的说法中，正确的是A产生力的两个物体一定发生了作用B一个物体也能产生力的作用C力能脱离物体
2、而存在D相互接触的两个物体一定产生力的作用6欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的（ ）A大小相同B方向相同C大小和作用点相同D三要素相同7关于小球的重力示意图，下列画法正确的是ABCDF1F28图为作用在物体上的两个力的示意图那么，这两个力的大小关系为（ ）AF1F2BF1F2CF1F2D无法确定9关于弹力，下列说法不正确的是（ ）A相互接触的物体间不一定产生弹力B弹力是指物体发生形变时对其他物体的作用C弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D压力、支持力、拉力都属于弹力10利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，图
3、中所示的做法正确的是 A B C D11下列有关力的说法正确的是（ ）A用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力12如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）A手对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力D以上说法都正确13几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）
4、A几个同学都一样大B手臂长的同学C体重大的同学D力气大的同学14以下事例中属于有害摩擦的是（ ）A走路时鞋底与路面间的摩擦B写字时笔与纸面间的摩擦C拿东西时手与物品间的摩擦D机器运转时轴承与滚珠间的摩擦15在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关要做这项研究，可选取下图中的两个实验是A甲与乙B甲与丁B乙与丙D丙与丁16在研究滑动摩擦力时，小王同学利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是（ ）AF1F2F3BF1F2F3CF1F2F3
5、DF1F2F317下列关于摩擦力的说法正确的是A物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大二、填空题18如图所示，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_，还可说明物体间_192016年10月17日，神舟十一号飞船在酒泉卫星中心发射成功起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于_燃气同时对火箭施加一个向上的力，使火箭上升火箭在上升过程中，力改变了火箭的_20小金对太空中的星球比较感兴趣，
6、他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是_21如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力_12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是_22小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小，这样操作的错误是_；纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_运动；若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_（选填
7、“变大”或“不变”）第21题图第22题图第23题图第24题图23在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做_运动，弹簧测力计的示数如图所示，则木块与长木板之间的滑动摩擦力是_N；此时，砝码与木块之间的摩擦力是_N如果将长木板表面铺上毛巾，重复上述操作，弹簧测力计的示数与原来相比将_24如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动，物体A处于静止状态。拉力F的大小为6N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为_N，方向是_三、作图、实验探究题25请在图中网出南瓜所受重力G的示意图。 第25题图第26题图第27题图26如图所示，小蛮用
8、绳子拉木箱，请画出；木箱受到的重力示意图；木箱受到的拉力示意图27如图所示，一小球正在斜坡上向下滚动，请画出小球在斜坡上受到重力的示意图。28小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1F3F4F2，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_图和_图（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_图和_图（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_图和_图（4）在上述（a）与（c）图中，控制_和_相同，研究_与_之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做_法29在“探究重力与质量的关系”的实验中
9、：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_N。（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_同学的观点是正确的。30如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的
10、实验器材有：木块A一块、砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做_直线运动，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小；（2）甲实验中，木块A才受到的摩擦力为_N；（3）比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与_有关；比较_实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论是_（选填“正确”或“错误”）的，原因是：_.（5）本实验采用的探究方法是_（选填“控制变量法”或“等效替代法”）类
11、型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货量/t普通箱5.932.352.352.325四、计算题31远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示。（1）若g10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？（2）若该集装箱箱体所用材料密度2.5103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？参考答案：1B2B3B4B5A6A7C8B9B10A11B12B13B14D15B16A17C18运动状态、力的作用是相互的；19力的作业是相互的、运动状态；20大于、；21等于、弹簧；22没有沿水平方向拉动木块做匀速直线运动、匀速直线运动、变大；23匀速直线运动、2.0、0、变大；244、水平向右；25略；26略；27略；28（1）a、b（2）a、c（3）a、d、（4）力的大小、力的作用点、力的作用效果、力的方向、控制变量法；29竖直、静止、1.8、小虹；30匀速、2.0、压力、乙与丙、错误、未保持木块对接触面的压力不变、控制变量法；312.73105N、0.92m3；7 / 7
