初中语文_老山界教学课件设计

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1、二万五千里长征简称“长征”,是第二次国内革命战争时期,中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北根据地进行的战略大转移。年月开始,年月结束。历时两年,经过个省,行程二万五千里。年月,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导,造成了第五次反“围剿”的失败,年月,红一、二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁胜利会师,至此,红军长征胜利结束,此时红军已由原来的约30万人剩下不到万人。冲破国民党重兵的围追堵截,克服雪山草地的自然险阻,战胜党内分裂的危机,胜利地完成了长征。红军的长征,是世界历史上前所未有的壮举。长征的胜利标志着中国革命新局面的开始。本文写的是红军于1934年冬翻越长征途中第一座难爬的高山老山界的情

2、景,老山界,陆定一,攀谈( )峭壁( )骨碌( ) 咀嚼( )呜咽( )督促( ) 灌输( ) 苛捐杂税( ) 酣然入梦( ) 不可捉摸(,pn,qio,g lu,j ju,y,d c,gun sh,k,hn,zhum,指繁重的捐税,畅快的入睡,指对人或事物无法猜测和估量,整体感知文章,用一句话概括文章内容,红军长征途中翻越老山界,文章按照时间变化和地点转移展开叙述,时间,地点,第一天)下午天色晚了天黑了半夜里(第二天)黎明下午两点多,山沟山脚山腰雷公岩山顶下山十五里,文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过,第一部分(1):交代决定翻越老山界,第二部分(232):记叙翻越老山界

3、的经过,第三部分(33):翻越老山界的意义,老山界是一座难翻越的山。其“难”表现在哪些方面? 完成下列表格,表现了红军战士战胜困难的信心和决心以及乐观主义精神,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,悬崖峭壁、山高路远,打趣逗笑、奋勇登山,路窄石硬、寒气逼人,酣然入梦、观赏夜景,粮食奇缺、肚子饥饿,鼓着勇气、继续前进,敌人追击、枪声密集,毫不畏惧、嘲笑敌机,找出登山过程中的三处景物描写部分,景物描写1:“之”字奇观,1、作者是怎样描绘这一奇观的,2、这样描写表现了红军战士们的什么精神,烘托出红军英勇豪迈的乐观主义精神,许多、一直连到天上、跟星光接起来、分不出,景物描写2:半夜醒来观赏夜景(所见所闻,1

4、、“见”主要写了那些景物?按什么顺序?采用了什么修辞手法,星星像宝石 山峰像巨人 山谷像一口井,自上而下,比喻,美丽 高峻 连绵,不畏艰险,2、“闻”突出什么特点?这些声音有何特点?采用了什么修辞手法,寂静,远、近、大、细,比喻、拟人、排比,以声(动)写静,蓬勃生机,乐观主义精神,必胜信念,景物描写3:下山途中所见,景色明朗、清新,表达了克服困难后的愉快、轻松、欢畅,集中展现了一种前景光明的意境,景物的特点是什么?表达了作者怎样的心情,作者用“叹息”一词,拟人化地讽刺了围追红军的反动军队,又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪,进一步衬托出红军北上抗战,不怕远征难的革命豪情,怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?” 这句话,作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难,可是在最后一段,作者又说“老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很”。作者这样写的目的是什么,突出长征路途的艰难,也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神,再大的困难,也能克服,中心主旨,本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过,表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神,布置作业,1.收集相关资料,了解长征历史 2.完成同步学习P31P34

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