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1、1顺义区 2015 届高三尖子生综合素质展示语文试题本试卷共 23 道小题，共 150 分。考试时间 150 分钟。答案请务必写在答题卡的相应位置；作文请务必写在作文纸上。一、本大题共 7 小题，共 20 分。阅读下面的文字，完成 14 题。立在常年断流的黄河岸边，满目是干涸及河床爆裂的景象。感受到的是缺水的焦渴和唇嗓的干躁。面对此情此景，今天的孩子又如何模拟得出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的庞礴之势?又怎能打捞起一千年前太白诗中心中那份感动与豪迈?现在的孩子，除了疑心古人夸饰矫伪，又该作何感想呢？或许在不久之后，这般猜测语文课的尴尬亦不为过吧一边是秃山童岭、雀兽绝迹，一边是“山光悦鸟性
2、潭影空人心”的脆音琅琅；一边是泉涸池干、枯禾赤野，一边是“西塞山前白鹭飞， ”的一遍遍抄写；一边是暴尘浊日、黄沙漫卷，一边却勒令孩子体味“乱石穿空惊涛拍岸，卷起千堆雪”的词中盛况何等艰苦何等难为的遥想啊！明明那“古典场景”早已荡然无存，眼下找不到任何参照和对应，却还要要让学生们硬硬地抒情和陶醉一番。这岂非无中生有、画饼充饥？“蒹葭苍苍,白露为霜”“关关雎鸠,在河之洲”我在抚摸这些诗经句子的时候为这些素朴的句子所传递的美丽而泪流满面，内心更有一份隐隐作痛。因为就在模拟那份远古“现场”的同时，我骤然被一个念头惊醒：她已永远不属于我们了。阅读竟成了挽歌，竟成了永诀和追悼，难道不该放声痛哭吗？ 1下列
3、字形或字音正确的一项是（2 分）A干躁 B干涸（g） C琅琅（lng） D庞礴2将下列诗句填入文中横线处，根据文意最恰当的一项是（2 分）A春浅香寒蝶未游 B桃花流水鳜鱼肥C蛰虫惊动春风起 D榕叶满庭莺乱啼3下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（2 分）A“黄河之水天上来，奔流到海不复回”出自李白的诗歌将进酒。B“乱石穿空卷起千堆雪”出自苏东坡词作念奴娇赤壁怀古。C 词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、长短句等。D诗经是中国第一部诗歌总集，是我国浪漫主义诗歌的源头。4下列关于本文内容的理解，正确的一项是（3 分）A首段表达了作者对今天孩子缺乏想象力的担忧。B作者认为将来的语文课注定
4、是无法讲好的。C作者为诗经流泪只因它再也不属于现代人。D文章寄托了作者对古典场景流失的悲痛之情。5下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（3 分）2A中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，当仁不让，这些美好的品德代代相传，惠及子孙万代。B备受消费者关注的北京地铁票价问题，正由有关部门进行可行性论证，一项有利于改善公交条件的政策将呼之欲出。C政府十分关心农民工的合法权益， 劳动合同法的正式实施，对那些拖欠农民工工资的企业主来说多了道紧箍咒。D进入高三之后，爸爸监督我的学习，妈妈负责我的后勤保障，他们一个唱红脸，一个唱白脸，各司其职又互相配合。6下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不
5、影响原意的情况下，必须要删除的一组是（3 分）工商局最近 在广东某地 查获的假、冒、伪、劣商品中，又 再次 发现假肤安浴液。 这些假肤安浴液完全 按照中外合资的广州合群公司生产的真正的 肤安浴液仿制 ，简直 叫消费者真假难分， 达到以假乱真的程度。 A B C D7.请在下面的横线处填写作品原句。(5 分)只要是熟悉中国诗歌的人都知道，意境的形式不一定要靠比喻、象征和暗示。诸如“狗吠深巷中， ”“ ，不尽长江滚滚来 ”、 “醉不成欢惨将别， ”、 “ ，夜泊秦淮近酒家 ”、 “天姥连天向天横， ”以上这些最见意境的诗句都不是比喻、象征、暗示形成的。把英美意象派所讲的意象硬搬过来套在中国传统的诗
6、歌的意境上，总显得不那么合身。二、本大题共 5 小题，共 20 分。阅读下面的文言文，完成 811 题。张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造如期至，片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为 “张一包” ，谓其敏断如包拯也。巨盗卢十八剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕。 ”寝不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，闻淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇
7、代系，而己出营赀以偿。十八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至，贫无力者捐俸量给，全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪曰“是劫米者” ，众皆慑服。久之，以治行第一赴召去永，甫就车，顾其下曰：“盗某已来，去此数里，可为我缚来。 ”如言迹之，盗正濯足于河，系至，盗服辜。永人骇其事，谓有神告。淳曰：“此盗捕之急则遁， 今闻吾去乃归耳。以理卜，何3神之有。 ”擢礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚按议散之，兵皆汹汹。淳曰：“是骄悍者，
8、留则有用，汰则叵测。不若汰其老弱，而留其壮勇，则留者不思乱，汰者不能乱矣。 ”从之，事遂定，官终陕西布政。8对下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分）A两造如期至。 两造：两次拜访。B淳刻期三月必得盗。 刻期：限定期限。C而己出营赀以偿。 营赀：谋求钱财。D民有睚眦嫌。 睚眦：瞪眼怒视，引申为“小的仇怨” 。9下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3 分）A片晷分析无留滞（案子）即刻得到辨析明断从不留押B生女多不举生了女孩大多不举报登记C今闻吾去乃归耳现在听说我要离开了， （那盗）就回来了D留则有用，汰则叵测（强悍的兵勇）留下会有用；（如果将他们）淘汰， （后果）就不好推测了10
9、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A张淳做了永康县令以后，勤于讼事，以审案又快又准而著称。B张淳受命抓捕巨盗卢十八时，巧用计谋，一桩难案两月告破。C灾年，张淳用自己的俸银周济穷人，救活永康无数平民百姓。D张淳惩治了诬告者、劫掠者，临离职时还抓获了逃亡的盗贼。11张淳仅两月便抓获巨盗卢十八，请分条概括他在处理这件案子中所表现出的智谋。 （6 分）12用斜线（/）给下面这段文字中画线的句子断句。 （5 分）然 臣 谓 小 人 无 朋 惟 君 子 则 有 之 其 故 何 哉 小 人 所 好 者 禄 利也 所 贪 者 财 货 也 当 其 同 利 之 时 暂 相 党 引 以 为 朋
10、 者 伪 也 及其 见 利 而 争 先 或 利 尽 而 交 疏 则 反 相 贼 害 虽 其 兄 弟 亲 戚 不能 相 保 故 臣 谓 小 人 无 朋 其 暂 为 朋 者 伪 也欧阳文忠公集朋党论三、本大题共 2 小题，共 20 分。13阅读下面诗歌，完成题。 （8 分）高 荷元稹种藕百余根， 高荷才四叶。飐闪碧云扇， 团圆青玉叠。亭亭自抬举， 鼎鼎难藏擪 。不学着水荃 ，一生长怗怗 。注释擪，音 y，按、压。 荃，一种水草。怗，音 ti，安定，安宁。4下列的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）A首联将藕与荷并写， “才”字感喟颇深，可见高荷难得。B “飐闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动
11、贴切。C荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。D荷虽有“圆” 、 “青”等特点，但作者强调的是其“高” 。诗歌最后两句写了“荃”的哪些特点？这些特点与“荷”有什么关系？请简答。 （5 分）14.某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某种志趣或情感。请说明元稹笔下“高荷”有怎样的寄寓；并请你另举一物，根据其特征阐发其可以象征的志趣或可以寄托的情思。（200 字左右） （12 分）四、本大题共 3 小题，共 10 分。阅读下面的文章，完成 1517 题。关于纯音乐比歌曲有着更为广阔的“感受空间”，这个判断似是而非。说它有着更大的宽容度还可以；说它在感染力或包容度上优于歌曲，则并不那么恰
12、当。事实上歌是一种极特殊的形式。我从来不把作歌看成填词谱曲，原因即在此。我觉得歌曲的发展有它自己的方式和逻辑，而不是器乐（音乐）的方式和逻辑。理想境界的歌并不是词和曲的结合，二者不存在“结合”的问题，而是从诞生起它们就浑然一体。换个角度观察：语言和音乐有一部分是重合的，在那个部分里音乐和语言其实是同一个东西，这个东西就是歌。歌是人自身拥有的一种自然能力，它把自己撞出了声音，就是这样。这种说法有点儿神秘，但却是真实的。当然，真正的歌是太少了。有一句老话，好像是“情之所动，发乎于声” ，这个说法倒有点儿像歌的定义。真正的歌，如果把它改编成器乐曲，不管怎么改编可能都是失败的，它不会比原先的内容多，或
13、者说多出来的东西不会比原先的东西精彩。因此我说：回到歌唱。即便从一般意义上来讲，歌唱亦是音乐的源头。在漫长的人类史上，歌唱肯定是音乐史的第一个阶段，随后才是器乐的阶段。从中世纪开始，器乐统治了西方将近四百年，致使整个近现代都成了器乐的天下，而歌曲只占据非常可怜的仆从地位。从二十世纪开始，随着黑人布鲁斯的兴起，并乘着一个新大国的新的全球影响力，歌曲重新回到了音乐的主流地位，它的发展是迅速的、惊人的、幅员广大的、波澜壮阔的，而器乐的发展开始呈现缓慢和僵化的局面，因此我们或可以把二十世纪称为歌唱的世纪。而由于这个歌唱世纪的推动，千百年来在民间默默发生默默流转并分隔在世界各个局部地域的歌唱，开始得以在
14、整个世界中流传，并有可能光荣地进入音乐的史册，使这部长期以来只有器乐史的人类音乐史，终于不再因歌唱的缺席而残缺。而这里你看到的，不过是一点点可怜的文字。对它们而言，更大的世界在于它评介的对象内部。你可以把文字全部忘掉，然后脱去心上的所有累赘，像个刚刚出生的婴儿，怀着纯真倾听那些来自陌生世界的歌声。这是评论者所期望的，也是回到歌唱的另一层涵义。（取材自李皖回到歌唱自序 ）链接材料：黑人布鲁斯（BLUES） ，为美国流行音乐的一种形式，又译为蓝调。在黑人歌曲中，有一5大部分都是描述忧伤凄惨的内容，抒发生离死别之情，用布鲁斯（原意为“悲伤的感情” ）一词来概括十分贴切。它成为美国黑人音乐中一种典型的
15、曲调。布鲁斯约产生于 19 世纪末，由非洲被贩卖至美国南部庄园中做奴隶的黑人所哼唱的劳动歌曲和田间号子结合而成。15对作者所谓“真正的歌” ，理解不恰当的一项是（3 分）A “真正的歌” ，其艺术感染力决不低于纯音乐。B “真正的歌” ，其词曲具有天然的不可分割性。C “真正的歌” ，是那些语言富于音乐性的作品。D “真正的歌” ，是人的自然心性有声化的结果。16关于作者所说的“回到歌唱” ，与其含意不符的一项是（3 分）A重新理解“真正的歌”的感染力与包容度并尊重其发展的方式与逻辑。B重新思考将歌曲改编为器乐曲的方式与逻辑并使结果更加丰富与精彩。C重新认识歌唱在人类史上的作用并站在时代高度上申明其应有的位置。D从一个新的角度聆听本书中所论及的这些可能是既熟悉又陌生的歌曲。17下列对文章有关内容（含链接材料）的理解与分析，正确的两项是（4 分）A与歌
