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1、 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 廉颇蔺相如列传知识整理一、 从文学文化常识角度整理1、司马迁（前 145？-前 86？）字子长，夏阳（今陕西省韩城）人。 西汉杰出的历史学家、文学家。2、本文节选自史记廉颇蔺相如列传 。列传，古代纪传体史书中的一种体裁，用以记述天子、王侯以外的人的事迹。3、 史记是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学作品。全书共130 篇，分五个部分：12 本纪，30 世家，70 列传， 8 书，10 表。全书按照年代顺序将帝王、将相、功臣和一般人物分别列传。鲁迅先生称史记为“史家之
2、绝唱，无韵之离骚 ” 。4、古代纪年法：赵惠文王十六年 （王公年次纪年法）德祐二年二月十九日 （帝王年号纪年法）予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望 （干支纪年法）顺治二年乙酉四月，江都围急 （年号干支兼用纪年法）5、古代表示官职变动的常识：(1)拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。如(指南录后序中的“于是辞相印不拜” ，就是没有接受丞相的印信，不去就职。(2)除。拜官授职，如“予除右丞相兼枢密使”(指南录后序) 一句中的“除” ，就是授予官职的意思。(3)擢。提升官职，如战国策燕策：“先王过举，擢之乎宾客之中，而立之乎群臣之上。 ”(4)迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分
3、，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授、迁叙，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。(5)谪。降职贬官或调往边远地区。 岳阳楼记 “滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。(6)黜。 “黜” 与“罢、免、夺”都是免去官职。如国语：“公将黜太子申生而立奚齐。 ”(7)去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。(8)乞骸骨。年老了请求辞职退休，如张衡传：“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。 ” 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止
4、用于任何商业目的。 6、古代刑罚常识：黥（用刀刺刻额颊等处，再涂上墨作为惩罚的标记） 、笞（用小荆条或小竹板抽打臀、腿、背的刑罚） 、杖（是用大荆条或大竹板打臀、腿、背的刑罚） 、刖（砍掉脚的刑罚） 、膑（剔除膝盖骨的刑罚） 、宫、大辟（砍头） 、炮烙、汤镬（把人投到滚汤中煮死的刑罚） 、车裂（把人的头、四肢分别拴在五辆马车上同时分驰，撕裂肢体） 、凌迟（剐刑） 、腰斩、弃市（在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头示众）7、古代建筑物常识轩（有栏杆的长廊） 、宫室（先秦时指一般住宅，秦汉后纸帝后的住所） 、堂房（主要建筑物内部空间分为堂、室、房；前面为堂不住人；堂后为室；室的东西两侧为东房和西房）
5、庐（村房或简陋的小屋）台（一般指供望远或游观之用的高而平的建筑物）8、古代方位意义： 古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人尚右，以右为尊， “左迁”即表示贬官。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。在室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。9、本文的成语典故：完璧归赵负荆请罪布衣之交刎颈之交价值连城攻城野战10、补充介绍课文故事发生时的战国形式、历史条件。合纵连横：战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从强国去进攻其他弱国，称为连横。战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他
6、国家。战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时， 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻。这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件当然，蔺相如的主观努力利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的。二、 从词法、句法角度整理（一）古今异义1、相如因持璧却立（于是 退）2、窃计欲亡走燕
7、（跑到）3、相如奉璧奏秦王（呈献，进献）4、传以示美人及左右（给看）5、请指示王（指出给看）6、秦强而赵弱，不可不许（给）7、严大国之威以修敬也（尊重）8、拜为上卿（授予官职）9、指从此以往十五都予赵（从这里到那里）10、未尝有坚明约束者也（盟约）11、于是相如前进缻（上前进献）12、左右或欲引相如去（离开）13、臣所以去亲戚而事君者（指父母兄弟，统指家内外亲属）14、不如因而厚遇之（由此，趁此 招待，款待）15、秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉）16、位在廉颇之右 （上）17、宣言曰：“ 我见相如，必辱之 ”（扬言）18、明年，复攻赵（第二年）19、相如虽驽，独畏廉将军哉？（难道）20、顾吾念之（
8、但）21、王必无人（如果）（二）一词多义1、为赵王窃闻秦王善为秦声（做，引申为“演奏” ，动词）为赵宦者令缪贤舍人（是，动词）卒相与欢，为刎颈之交（成为、变成，动词） 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 而蔺相如徒以口舌为劳（做，引申为“立下” ）拜为上卿（担当，动词）2、使使人遗赵王书（派、派遣）求人可使报秦者（出使）大王遣一介之使至赵（使臣、使者）不如因而厚遇之，使归赵（让）3、引君子引而不发（拉开弓）引赵使者蔺相如（延请，引见）相如引车避匿（掉转）左右或欲引相如去（拉）引次江北（避开，退却）4、计计未定（计
9、策）窃计欲亡走燕（打算）臣从其计（主意）廉颇、蔺相如计曰（商量、商议）5、从臣尝从大王与燕王会境上（跟从、跟随）臣从其计（听从）指从此以往十五都予赵（由、自，介词）6、幸而君幸于赵王（宠幸）则幸得脱矣（幸亏，副词）大王亦幸赦臣（幸而）幸可广问讯（表示的希望语气）则吾斯役之不幸（幸运）7、负廉颇闻之，肉袒负荆（背着）宁许以负秦曲（使承担，动词的使动用法）臣诚恐见欺于王而负赵（辜负、对不起）决负约不偿城（违背） 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 秦贪，负其强（倚仗）故不战而强弱胜负已判矣（败）负债（欠）8、乃家祭无
10、忘告乃翁（你的）今君乃亡赵走燕（竟、却）乃前曰：“璧有瑕，请指示王。 ”（于是）9、奏相如奉璧奏秦王（呈现）请奏瑟（演奏）10、故赵王岂以一璧之故欺秦邪（原因）故臣复取璧（所以）11、于以勇气闻于诸侯（在）而君幸于赵王（被）故燕王欲结于君（和，跟，同）归璧于赵（到）12、见于是王召见（接见）臣诚恐见欺于王而负赵（被）望见廉颇（看见）13、书使人遗赵王书（书信）拜送书于庭（国书）秦御史前书曰（写）上书谏寡人者，受中赏（奏本）无从致书以观（书籍）善画者多工书而能诗（书法）读其书未毕（文字）素不诗书之训（尚书）14、遇遇诸塗（相遇，遇到） 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学
11、语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 臣以神遇而不以目视（接触，感触）吏不敢以非法遇民（对待）不如因而厚遇之（招待，款待）盖追先帝之殊遇（待遇）度道里会遇之礼毕（会见）垂老遇君未恨晚（遇合，指得到君主的信任）15、闻闻汉军楚歌（听见）秦昭王闻之（听说）以勇气闻于诸侯（闻名）博闻强志（见闻）令闻令望（声誉，名声）久而不闻其香（用鼻子嗅）16、徒（步行）强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（只是，仅仅）秦城恐不可得，徒见欺（白白地）郯子之徒（同类人）孔门之徒（徒弟）徒有其名 家徒四壁（空）17、示传以示美人及左右（给看）王不行，示赵弱且怯也（显得）18、顾顾吾念之（但）相如
12、顾召赵御史书曰（回头）19、孰唯大王与群臣孰计议之（同“熟” ，仔细）公之视廉将军孰与秦王（与“与”构成复音虚词，谁，哪一个）20、立赵立奉璧来（立即）相如因持璧却立（站立）虚词21、因 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 相如因持璧却立（于是）不如因而厚遇之（由此，趁此）因宾客至蔺相如门谢罪（通过）22、以且以一璧之故逆强秦之欢（因为）则请立太子为王，以绝秦望（用来）以勇气闻于诸侯（凭着）愿以十五城请易璧（用）严大国之威以修敬也（同“而” ）23、上拜为上卿（表示高级）臣尝从大王与燕王会境上（上面）怒发上冲冠（
13、往上）臣乃敢上璧（进献）24、一大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来（一个）于是秦王不怿，为一击缶（一下）25、请请以秦之咸阳为秦王寿（请求别人）请指示王（请允许我）乃请宾客，约车骑百余乘。 （邀请）26、立相如因持璧却立（站立）则请立太子为王（拥立）内立法度（制定，建立）赵立奉璧来（立刻）孤与老贼势不两立（存在）兵精粮多，足以立事（成就）27、设设九傧礼于廷（安排）赵亦盛设兵以待秦（部署）设百岁后，是属宁有可信者乎（假如）（三）通假现象 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 1、君不如肉袒伏斧质请罪（同“踬” ）2、秦
14、王以十五城请易寡人之璧，可予不（同“否” ）3、拜送书于庭（同“廷” ）4、召有司案图（同“按” ）5、设九宾于廷（同“傧” ）6、秦自缪公以来二十余君（同“穆” ）7、请奉盆缻秦王（同“缶” ）8、唯大王与群臣孰计议之（同“熟” ，仔细）9、臣愿奉璧往使（同“捧” ）（四）词类活用1、名词作状语赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（向西）间至赵矣（从小路）卒廷见相如（在朝廷上）而相如廷叱之（在朝廷上）怒发上冲冠（向上）2、名词作动词相如视秦王无意偿赵城，乃前曰（上前）于是相如前进缻（上前）臣乃敢上璧（献上）舍相如广成传舍（安置住宿）乃使其从者衣褐，怀其璧（穿） ， （怀里藏着）赵王鼓瑟（弹）秦御史前书
15、曰（上前）左右欲刃相如（用刀杀）请以秦之咸阳为赵王寿（祝寿）3、形容词作动词秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（坚守、恪守）大王必欲急臣（逼迫）赵王窃闻秦王善为秦声（擅长，善于）4、使动用法 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 臣舍人相如止臣曰（使止；阻止）宁许以负秦曲（使承担）归璧于赵（使归）臣请完璧归赵（使完整）以绝秦望（使断绝）辱其群臣（侮辱）秦王恐其破璧（使破）5、意动用法且庸人尚羞之（以为羞）以先国家之急而后私仇也（以为先；以为后）（五）文言句式1、判断句廉颇者，赵之良将也臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也和氏璧，天下所共传宝也2、被动句而君幸于赵王使不辱于诸侯臣诚恐见欺于王而负赵3、倒装句（1）宾语前置何以知之（以何，凭什么）君何以知燕王（以何，凭什么）（2）定语后置求人可使报秦者，未得（“人”是中心词， “可使报秦”是定语）（3）介词结构后置以勇气闻于诸侯（在诸侯中闻名）设九宾礼于廷（在
