江苏省苏州市苏苑中学11-12学年高一上学期10月月考(语文)

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1、苏苑高级中学月考试卷语文(总分:100 分 时间 90 分钟)一、语言文字运用(18 分,每小题 3 分)1.下列加点字注音不正确的一项是( )(3 分)A.舟楫() 句读( ) 六艺经传()B.阿谀 () 跬步( ) 木直中绳( )C.黯淡 () 槁暴( ) 跂而望矣( )D.骐骥() 参省( ) 生非异也()2.下列词语字形有误的一项是( )(3 分)A.锲而舍之 戕害 斑斓 槁暴B.金石可镂 驽马 骐骥 檄文C.出类拔萃 慰籍 闲暇 时髦D.蓬荜生辉 蓬勃 彷徨 符箓3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3 分)A司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传

2、得满城风雨,感动了无数市民。B近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C过去翘首西望,海面托着披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。如今,一切已经成为过眼云烟。D “生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3 分)A他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想, 屡试不爽,心情糟透了。B随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书

3、法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑或飘逸将汉字之美表现得淋漓尽致。D老李从小就养成了勤学好问的良好习惯遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 5.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分)A任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 B推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 C艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。D将于 2013 年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路

4、运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。6.下列各句中没有语病的一句是( ) (3 分)A人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。B这次外出比赛,我定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。C最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快,部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价,扰乱了正常的市场经济秩序。D很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。 二、文言文阅读(18 分)7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3 分)A.假舟楫者,非能水也,而绝

5、江河。绝:横渡B.夫庸知其年之先后生于吾乎?庸:岂,难道。C.于其身也,则耻师焉,惑矣。惑:疑惑。D.余嘉其能行古道,作师说以贻之。贻:赠送。8.下列各组句子中的加点词,意义用法相同的一项是( ) (3 分)A.师道之不传也久矣 青取之于蓝而青于蓝B.其闻道也固先乎吾 君子博学而日参省乎己C.而耻学 于师 不拘于时,学于余D.于其身也,则耻师焉 故木受绳则直9.下列句子中, “而”的用法与“蟹六跪而二螯”的“而”相同的一句是( )(3 分)A吾尝终日而思矣。B君子博学而日参省乎己。C永州之野产异蛇,黑质而白章。D而耻学于师。10.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于其他三项的是( ) (

6、3 分)A假舟楫者,非能水也。B今之众人,其下圣人也亦远矣。C吾从而 师之。D吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎。11找出与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项( )A句读之不知,惑之不解B青取之于蓝,而青于蓝C居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。D不拘于时,学于余。12.下列对文章的理解,不正确的一项是( ) (3 分)A.韩愈第一次提出“师者,所以传道受业解惑也” ,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。B.第一段主要是正面阐述,作者从年龄大小、闻道先后、地位贵贱等方面全面地论证了中心论点。C.第二段拿“古之圣人”与“今之众人”作对比,使本文更具有现实性,其矛头直指当时

7、耻于从师的不良之风。D.作者举孔子的言行为例,目的是为了说明教师地位与求学的重要性。三、诗歌鉴赏(10 分)阅读下面诗歌,按要求回答 13-15 题饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧问君何能尔,心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言13下列对诗句理解有误的一项是() (3 分)A.这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求B.第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱,对车马喧嚣的官场生活的厌倦C.第三、四句自问自答,表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求D.第五八句将菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一

8、幅大自然的美丽画面,作者完全陶醉在悠闲自得之中E.“此中有真意,欲辨已忘言”两句是全诗的总结,意即大自然有人生的真义,作者想说出来却不能说出14 “采菊东篱下,悠然见南山“中的“见”改成“望”好不好?为什么?(3)答:15.“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏、云入山山配飞鸟入林的景象请联系上下文,品析诗句的深层喻义(4 分)答:四、默写(8 分)16(1) ,不复挺者,輮使之然也。(2) ,善假于物也。(3) , 。不积小流,无以成江海。(4)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(5)吾师道也, 。(6)位卑则足羞, 。(7)巫医乐师百工之人, 。五、语言文字运用表述题(9 分)17. 根据

9、下面的文字,概括说明什么是地震现象。 (不超过 30 个字) (4 分)地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核,中间是地幔,外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,从而产生震波,在一定范围内引起地面震动。震波极其强烈的超级地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾,水灾,有毒气体泄漏,细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸,滑坡,崩塌,地裂缝等次生灾害。答:地震是 的自然现象。18某校开展研究性学习活动,一位学生按照学校要求和研究程序,开始认真搜集资料、展开社会调查。工作进行到一半时,家长知悉,以高考不考为由,要孩子敷

10、衍了事。如果你是这位学生,将如何劝说家长?(不超过 50 字) (5分)答:六、名著阅读(15 分)19下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项( ) (3 分)肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。温柔沉默,观之可亲。削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。A、探春、惜春、李纨、王熙凤 B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤20下面对各句中的“笑”

11、字分析不当的一项是:( ) (3 分)A台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来。(因初见贵客而异常高兴) B一语未了,只听外面一阵脚步响,丫环进来笑道:“宝玉来了!” (反映出宝玉平时对下人随和平等) C一语未了,只听后院中有人笑声(说明笑的人物地位非同一般,无所顾忌) D熙凤道:“这倒是我先料着了,知道妹妹不过两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。 ”王夫人一笑,点头不语。 (笑王熙凤乖巧精灵,实际上哪里预备了) 21下面关于西江月二词内容概括不正确的一项是 ( ) (3 分)A 二词表面上是用世俗观念批判宝玉,实际上却是宝玉叛逆性格的写照。B二词对宝玉的不

12、谙世务、不喜读书、不思进取的不肖行为作了批判。C 二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局富贵分散,家道败落。D 红楼梦续书的结尾,宝玉高中乡魁,荣受朝封,光耀祖上,又生贵子,继承祖业,与“天下无能第一”相矛盾,继续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。22以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?每项不超过15 个字。 (6 分)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病

13、如西子胜三分。答:(1) (2) (3) 七、现代文阅读(22 分)江南无雪刘长春1 故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。2 向暮时节,天阴沉着脸,云被风追着跑得飞快,气温骤降到零下几度的时候,大人们抬头望一眼灰暗的天空,说是“快要下雪了!” 3 不一会儿,先是窸窸窣窣的“雨夹雪” ,那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦,就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键,丁丁东东。多少年过去了,这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳,会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼,外面是不是真的下雪了。雪,说不上是什么时候,在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外,清冷的月光下,没有人踏雪而行,用不着着急,像林冲那

14、样,一步高,一步低,踉踉跄跄,捉脚不住,雪夜上梁山。路上无人,田野无人。只有被风追逐着的雪,上下旋转着,左右飞舞着,飘飘洒洒,疏疏密密,忽而转身腾空,忽而前展双臂,然后,一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上,大自然正在上演一场优美的舞蹈,而雪的舞蹈是一种诗意的语言,关于天的辽远,关于风的吟唱,关于云的彩衣,关于雨的精魂满心欢喜地躺回被窝,睡梦中又好像听见了,那纷至沓来的雪的脚步走进我家的院子了,铺在你家的门槛外了,镶上他家的窗台了,漫过田间高高低低的小路了,平齐河边弯月似的石桥了 4 清晨推门,眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界,一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子,现在被大雪所掩盖,像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树,威风凛凛地披挂着银色的甲胄,从四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河结了厚冰,听不见流淌的声音,没有桥,也无须桥,有一种无形的力量吸

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