《苏科版八年级物理上册第二章习题集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级物理上册第二章习题集（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏科版物理八年级上册第二章物态变化 题目：2.护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生_(填物态变化的名称)现象，吸收皮肤周围的热量.护士测量病人体温用的体温计是利用液体_的性质而制成的.题型：填空题分值：难度：基础题考点：熔化与凝固，温度和温度计解题思路：解析：思路启发：温度计的原理.解答过程：蒸发吸热.温度计利用热胀冷缩的原理制成的.归纳总结：掌握温度计的特点.答案：蒸发(或汽化)，热胀冷缩点拨：题目 ID 号：615475题目：4.“祥云”火炬的燃料为丙烷气体.为了便于储存和携带，常温下可采用_的方法使其液化，这一物态变化过
2、程中要_(吸收/放出)热量.题型：填空题分值：难度：基础题考点：汽化与液化解题思路：解析：思路启发：液化的方法.解答过程：物质由气态变为液态的过程叫做液化，这个过程中放热.液化的方法可以是降低温度或压缩体积.归纳总结：本题考查液化的方法.答案：压缩体积，放出点拨：题目 ID 号：615476题目：5.在探究海波和石蜡熔化规律时，小伶记录的实验数据如下表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.(1)在海波和石蜡中，属于晶体的是_.该晶体的熔点是_ .C(2)42 的海波处于_(固态/液态).C题型：填空题分值：难度：基础题考点：熔化与凝固解题思路：解析：思路启发：熔化的规律.解答过程：物质由固态
3、变为液态的过程称为熔化.物质分为晶体和非晶体，晶体熔化时需要不断吸热，但温度达到熔点时会保持不变.而非晶体不会有固定的熔点.归纳总结：本题考查学生对熔化的掌握情况.答案：(1)海波，48，(2)固态点拨：题目 ID 号：615477题目：6.根据右表所提供的数据(标准大气压下)可知：(1)80 的酒精是_态.C(2)在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50 ，此时应选用_(酒精/水银)作为测温液C体的温度计.题型：填空题分值：难度：基础题考点：汽化与液化，熔化与凝固解题思路：解析：思路启发：凝固的特点和沸腾的特点.解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.物质由液态变为固
4、态的过程称为凝固.归纳总结：本题考查升华和凝华.答案：(1)气，(2)酒精点拨：题目 ID 号：615478题目：7.下列实例中，能加快液体蒸发的是( )A.用扫把将地面上的水扫开B.将盘子中的水倒入瓶中C.把湿衣服上的水挤掉一些D.利用管道代替沟渠输水题型：选择题分值：难度：基础题考点：汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度.归纳总结：本题考查蒸发.答案：A点拨：题目 ID 号：615479题目：8.下列关于物态变化的说法中错误
5、的是( )A.北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B.放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象C.夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗” ，是液化现象D.冰雪消融是熔化现象题型：选择题分值：难度：基础题考点：升华和凝华，熔化与凝固，汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物态变化的规律.解答过程：物质由固态变为液态的过程称为熔化，而由液态变为固态的过程称为凝固.物质由固态直接变为气态的过程称为升华.物质由液态变为气态叫做汽化.物质由气态变为液态的过程叫做液化.归纳总结：本题考查物态变化的规律.答案：A点拨：题目 ID 号：615481题目：10.我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，
6、我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，连成了千姿百态的云.关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法中，正确的是( )A.小水珠的形成是汽化现象，需吸热B.小水珠的形成是液化现象，需放热C.小冰晶的形成是凝华现象，需吸热D.小冰晶的形成是升华现象，需放热题型：选择题分值：难度：基础题考点：汽化和液化解题思路：解析：思路启发：物质由气态变为液态的过程称为液化.解答过程：小水滴受热变成水蒸气，遇到低温液化放出热量变成小水珠或者凝华成小冰晶.归纳总结：本题考查液化，比较简单.答案：B点拨：题目 ID 号：615485题目：14.2011 年“5.18”海交会
7、上有一种“超声波喷雾降温扇” ，在风扇转动时还可喷出水雾.喷雾增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的_，就加快了从周围物体_热量，从而达到降温的目的.题型：填空题分值：难度：基础题考点：汽化与液化解题思路：解析：思路启发：加速蒸发的方法解答过程：汽化的两种方式是蒸发和沸腾.加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度.归纳总结：本题考查蒸发.答案：蒸发，吸收点拨：题目 ID 号：615486题目：15.小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关.为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢.实验过程小明需控制_、_和_相同
8、.题型：填空题分值：难度：基础题考点：汽化和液化解题思路：解析：思路启发：加快蒸发的方法.解答过程：加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度.归纳总结：本题考查蒸发.答案：液体的温度，液体的表面积，液体表面空气的流动快慢点拨：题目 ID 号：615487题目：16.林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人.据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一个寒冷的冬天，林则徐回请洋人喝汤，由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人端起就喝林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严.林则徐看到的“雾气”是_(填物态变化的名
9、称)现象；因为油膜的隔绝，阻碍了汤的_(填物态变化的名称)，这种物态变化需要_(吸/放)热.题型：填空题分值：难度：基础题考点：汽化与液化解题思路：解析：思路启发：汽化与液化的热量变化解答过程：物质由气态变为液态的过程称为液化，而由液态直接变为气态的过程称为汽化.液化放热，汽化吸热.归纳总结：本题考查汽化和液化.答案：液化，汽化，吸点拨：题目 ID 号：615489题目：18.即使在 0 以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是_现象.在此过程中，C需要_(吸热/放热).题型：填空题分值：难度：基础题考点：升华和凝华解题思路：解析：思路启发：升华解答过程：物质由固态直接变成气态是升华，升华需要
10、吸热.归纳总结：本题考查升华.答案：升华，吸热点拨：题目 ID 号：615490题目：19.国务院关于加强节能工作的决定中，对公共建筑内空调设定的温度有明确要求.为了达到节能减排的目的，你认为该决定对室内空调温度的设定要求是( )A.夏季不低于 26 ，冬季不高于 20CB.夏季不高于 26 ，冬季不低于 20C.夏季不低于 26 ，冬季不低于 20D.夏季不高于 26 ，冬季不高于 20题型：选择题分值：难度：基础题考点：温度和温度计解题思路：解析：思路启发：温度解答过程：为了节能减排就不能无限制的降低温度或升高温度.因此选择 A.归纳总结：本题考查凝华.答案：A点拨：题目 ID 号：615
11、491题目：20.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉，这说明氯乙烷具有较低的( )A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点题型：选择题分值：难度：基础题考点：汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为气态的过程称为汽化.解答过程：物质由液态变为气态的过程称为汽化.汽化是吸热的过程.物质汽化需要达到沸点.归纳总结：本题考查汽化.答案：C点拨：题目 ID 号：615492题目：21.下列有关物态变化的说法中，正确的是( )A.初春冰雪消融是冰吸热熔化B.夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为风扇
12、降低了室内的气温C.用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸气液化后再凝固的结果D.寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气题型：选择题分值：难度：基础题考点：熔化和凝固解题思路：解析：思路启发：物质由固态直接变为液态的过程称为熔化，而由气态直接变为固态的过程称为凝华.解答过程：B 是蒸发吸热，C 是升华后凝华，D 是液化.归纳总结：本题考查熔化和凝固.答案：A点拨：题目 ID 号：615493题目：22.下列现象中对应的物态变化及吸放热情况正确的是( )A.春天早晨空中出现的雾汽化、吸热B.夏天洒在地板上的水很快干了蒸发、放热C.秋天早晨草上出现的露珠液化、放热D.冬季地面草丛上出现的霜凝
13、固、吸热题型：选择题分值：难度：基础题考点：熔点与凝固，汽化与液化，升华和凝华解题思路：解析：思路启发：物态变化的热量变化.解答过程：A 是液化，放热.B 是蒸发，吸热.D 是凝华，放热.归纳总结：本题考查物态变化的热量变化.答案：C点拨：题目 ID 号：615494题目：23.关于热现象的说法中，正确的是( )A.纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低B.将冰水混合物放在 0 的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为 0C CC.夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热D.冬天在菜窑里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热题型：选择题分值：难度：基础题考点：熔点与凝固，汽化与液化，
14、升华和凝华解题思路：解析：思路启发：物态变化的热量变化解答过程：A 是着火点比沸点高.B 是水的凝固点是 0 度，但是在 0 度不会凝固.C 洒水是利用蒸发吸热.归纳总结：本题考查物态变化.答案：D点拨：题目 ID 号：615495题目：24.小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是( )A.图像中的 DE 段是冰的熔化过程B.AB、CD 段物质在吸热，BC、DE 段物质没有吸热C.水的凝固点是 0 CD.图像中的 BC 段，物质只能以液态方式存在题型：选择题分值：难度：基础题考点：熔点与凝固，汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物
15、质由固态变为液态的过程称为熔化.解答过程：A 是沸腾过程.B 是一直在吸热.D 可以是固液共存的状态也可以是固态或者液体.归纳总结：本题考查熔化和汽化.答案：C点拨：题目 ID 号：615497题目：1.下列温度中，约在 3637 之间的是( )CA.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度题型：选择题分值：难度：基础题考点：温度和温度计解题思路：解析：思路启发：常见的物质温度解答过程：B 是 100 ，C 是零度以下，D 是 25 .C归纳总结：掌握常见物质的温度是解答本题的关键.答案：A点拨：题目 ID 号：615498题目：2.如图所示是使用温
16、度计测量水温的示意图，其中正确的是( )A.A 图B.B 图C.C 图D.D 图题型：选择题分值：难度：基础题考点：温度和温度计解题思路：解析：思路启发：温度计的使用方法解答过程：使用温度计测量液体温度时应使玻璃泡完全浸泡在液体中，但温度计不能触碰到容器底和容器壁.归纳总结：掌握温度计的使用方法.答案：C点拨：题目 ID 号：615499题目：3.新鲜的菠菜放两天就“蔫”了，其中水分的减少主要是因为水发生了( )A.液化B.沸腾C.凝固D.蒸发题型：选择题分值：难度：基础题考点：汽化和液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.菠菜水分减少是因为水分蒸发了.归纳总结：本题考查蒸发.答案：D点拨：题目 I
