苏人版九年级思品补充习题答案

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1、九年级思品补充习题答案第一单元 第 1 课 一、lA 2A 3B 4D 5B 6B 7C 8D 9C l0D llD 12A l3B l4D l5C 二、l鼓起来的“钱袋子”、大起来的住房、精起来的饮食、快起来的通信方式、长 起来的人均寿命、多起来的私人轿车、靓起来的衣着服饰、降下去的恩格 尔系数等。 2(1)我国正在实施科教兴国战略。 (2)这有助于小明了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；这有助 于小明增强关心社会、热爱祖国的情感；这也有助于小明提高观察问 题、分析问题和解决问题的能力。 3承担责任需要行动。一个人具有强烈的关心社会的情感，在工作、学习中 认真履行自己的职责，就能亲近社会

2、，自觉服务社会，不断为社会进步和 ， 发展做出新的贡献。(言之有理即可) 4(1)说明了这几位伟人具有胸怀天下、承担责任、服务社会的品质。 (2)我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任； 我们应时刻把祖国和人民的利益放在第一位，忠于人民、无私奉献；我 们应热一心公益，尽力帮助他人，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围； 我们应肩负起铸造民族辉煌的重任，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 二三、1(1)略，言之有理即可。 (2)提示：方案要有具体措施。 (3)努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础；积极参加社 会实践，提高实践能力和创新思维能力，使自己成为有创新意识、创

3、新能力的 适应未来需要的人才；积极参加各种科技小发明、小制作活动，培养科技创 新的兴趣和爱好；把创新热情和科学求实态度结合起来，善于动脑，勤于动 手，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 2(1)我们每个人都不可能离开社会而孤立存在，都在扮演着某种社会角色， 因此，都必须承担一定的社会责任。一个人能否很好地履行自己的社会责 任。取决于他的社会责任感。高度的社会责任感是建立在对人类社会发展 的科学认识基础之上，是来自对祖国命运的深切关注。热爱祖国、报效祖国 从来就是人们社会责任感最集中、最主要的体现。(2)树立远大理想，肩负起时代赋予我们的历史使命，努力学习科学文化 知识，发扬艰苦创业精

4、神，做合格的社会主义建设者和接班人。 (3)参加奉献社会的活动：略。参加活动后的体会是：提高了自身思 想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论联系实际的能力等。 第 2 课 一、lD 2C 3A 4B 5A 6C 7D 8C 9A l0D llB 12A l3B l4C l5B l6C 二、l图 l：诚实守信(诚信)；图 2：艰苦朴素(艰苦奋斗、勤俭节约)；图 3：扶贫济 困(团结互助、乐于助人、道济天下等)。 2(1)中华文化源远流长、博大精深、丰富多彩，是世界文化大花园中一 朵璀璨的奇葩；世界人民希望通过中华文化了解中国，认识中国，增进 同中国人民的友谊；我国重视对优秀传统文化的保护，重视

5、对外文化 交流。 (2)始终坚持中国先进文化的前进方向，坚决反对各种腐朽文化；要 以开放的心态尊重不同的文化，学习和吸收各国先进文化；坚持对外文 化的交流与合作，大力宣传、弘扬我们的民族文化，增强中华文化的国际 影响力；坚持文化创新，打造中国文化产品名牌等。 3这里的“根”指的是中华民族精神。其基本内涵是：在五千年的发展历程 中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 4民族精神是民族之魂，民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存 发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；中华民族以爱国主义为核心的 民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部

6、分。中华民族 从来没有在艰难困苦前退缩过、沉沦过，就是因为伟大的民族精神始终是 鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源； 在建设社会主义和谐社会的过程中，必须坚持和发扬以爱国主义为核 心的民族精神，并为之增添新的富有生命力的内容，从而使全体人民始终 保持昂扬向上的精神状态。 5这些同学的观点是片面的。随着改革开放的深入和对外交流的扩大， 世界各国、各民族文化交流日益增加。外来文化大量涌人，正潜移默化地 影响着我们的生活，特别是影响着我们的价值观和行为。圣诞节等一 些“洋节”，作为世界文化的一部分，全盘肯定和全盘否定都是错误的。正 确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴

7、和吸收，取其精华，去其糟 粕。建设和发展中国特色社会主义先进文化，要求我们不但要继承和 发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后 成分，同时还应积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新。 j、1(1)略。 (2)自觉宣传保护名胜古迹和文化遗产的重要性做文化遗产的传承 者、弘扬者，做精神家园的守护者；从自身做起，自觉保护名胜古迹和文 化遗产，游览名胜古迹和文化遗产时，不乱刻乱画，自觉保护环境；要敢 于同破坏名胜古迹和文化遗产的行为做斗争(或：劝说和制止他人的乱刻 乱画行为)；就保护名胜古迹和文化遗产向政府和有关部门提出合理化 建议；要热爱民族文化，传承民族精神，自觉

8、遵守法律法规，增强保护文 化遗产的责任意识；应坚持继承和创新的统一，从丰富的文化遗产中，继承和弘扬优秀的文化传统。 2(1)主题如：我爱你，我的祖国。 (2)目的：对同学们进行一次生动深刻的爱国主义教育，引导同学们为发 展中国特色社会主义而努力学习。开拓进取、树立远大理想，为祖国和民 族再创辉煌做出自己的贡献。 (3)准备活动：编排节目，如合唱歌曲、诗歌朗诵、演讲、小品等。准 备音响、磁带、麦克风等。布置会场。 第 3 课一、1B 2B 3B 4A 5A 6C 7C 8B 9C l0C llD 12D l3D l4C l5B 二、l(1)考试考砸、好友吵架这些挫折是内在的主观原因造成的，是可以

9、控 制的。 (2)不对。因为在人生道路上，人们不可避免地会遇到这样或那样的困难 和挫折。人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步 的。小明应该不畏惧挫折，在挫折中迎难而上，理智地分析，努力寻求克 服挫折的时机与良策。 2学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习观念、学 习态度，会直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。从这个意义上 说，知识改变命运。现代社会，学习已经成为生存的一种方式。学习作为 生存方式，是一种生命的过程，我们要不断学习，终身学习。 3(1)挫折对人具有双重影响。或者会给人打击，带来损失和痛苦；或者给 人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。 (2)不正

10、确。学习能使!fl 己得到发展。学习是对社会、对自己的一种责 任，是一种必须履行的义务。现代社会，学习已成为生存的一种方式，是 一种生命的过程。我们要善于学习，不断学习，终身学习。 (3)可以通过认知调整训练的办法。可以告诉小丽，根据产生挫折的 客观原因和自己的实际情况，采取恰当的方法，是能够克服困难、战胜挫 折的，并且能够在战胜挫折的过程中增强自己的耐挫力。让小丽懂得勇 于和善于克服困难和挫折，需要有一个崇高的目标，树立自信心，要持之 以恒，不轻言放弃；要找准基点，分析受挫的原因，脚踏实地，寻求对策。 还可以采用一些具体的行为训练方法，如放松训练、自我对话训练以及 换个角度思考的办法，或者请

11、求帮助，主动把自己遭遇的挫折、痛苦和沮 丧的心情，向亲人和朋友倾诉。 三、l(1)考试前的考试焦虑症状；影响是：影响他的情绪，影响已有水平的 发挥。 (2)可取的做法：深呼吸。稳定情绪，做题时采取先易后难的策略。不可 取的做法：做题时与人攀比，不自信。我会掌握时间，凭实力尽力发挥，会 多少做多少。 (3)不自信。 (4)分析原因，调整自己的心态，并积极备战下一次考试。 2(1)如：“中国人首次实现太空行走”等。 (2)主题班会步骤：观看“神舟”七号发射成功的录像；请校长或老师 谈创新型人才在科技发展中的地位和作用；分组讨论，交流与发言； 代表发言；教师作总结讲话；以播放歌曲创新之歌结束。 (3

12、)如：我自当先等。 (4)请有关人员到学校给同学作专题报告；开展科技小制作比赛，并 展示比赛结果；举办以科技知识为主题的手抄报、黑板报展示；观看 科技电影，阅读科技书刊等。 第二单元 第 4 课 一、lD 2B 3D 4A 5C 6B 7B 8B 9A l0C llD 12A l3A l4A l5A l6D 二、l这则广告改得好。因为“新飞广告做得好，不如新飞冰箱好”，这是说自己 的产品比广告说得更好；而“广告做得好，不如新飞冰箱好”，包含有说其 他厂家广告做得好，实际产品并没有新飞冰箱好的含义。企业间要开展 正当竞争，既有竞争又有合作，企业要凭借自己的真实本领获胜。广告等 竞争手段不要用排他

13、性竞争的方式，不要用否定其他企业产品质量的方 式来宣传自己的产品。 2这一观点不正确。因为，这一观点没有全面认识竞争的作用，只看到激烈 的竞争可能会对人和社会产生负面影响和消极作用，但没有看到激烈的 竞争也能促进个人和社会发展的积极作用。建设和谐社会必须正确处理 竞争与合作的关系，要积极鼓励个人与社会加强合作，开展正当竞争和非 排他性竞争，克服竞争的负面影响，在合作中竞争，在竞争中合作。只有 这样，个人和社会才能健康发展，才能实现社会和谐。 3这则材料告诉我们：竞争能促进人的发展和社会的全面进步。材料中所 说的沙丁鱼生性活泼，富有竞争力。放人懒惰的鲇鱼当中，在鲇鱼中乱 窜，给鲇鱼带来一种危机感

14、，促使鲇鱼奋力游动，从而避免了由于窒息而 造成的死亡。这里所说的“鲇鱼效应”就是竞争带来的积极效应，它启示 我们：要正确对待竞争，积极参与竞争，促进自己潜能的充分发挥，增强集 体活力，促进社会持续发展。 4(1)这一事实表明发展离不开合作。青藏铁路是世界上海拔最高、线路最 长、气候条件最恶劣的高原铁路，工程难度大，需要资金多。建成通车是 全国人民通力合作的结果。我国是一个发展中国家，人口多，底子薄，要 加快社会主义现代化建设，必须把有限的人力、物力、财力集中起来，依靠 合作才能成功。 (2)列举自己所了解的某一生产行业，运用所学知识分析说明合作的重 要性。 (3)列举自己生活中与人合作的事例，

15、运用所学知识分析说明应怎样与人 合作。5这位南瓜大王的话很有道理。因为这位农夫将种子分给大家，邻居们就 能改良他们南瓜的品种，就可以避免蜜蜂在传递花粉的过程中，将邻近的较 差的品种的花粉传递给自己，这位农夫才能够专心致力于自己的品种改良。 相反地，若农夫将得奖的种子不送给邻居，则邻居们在南瓜品种的改良方面 势必无法跟上，蜜蜂就容易将那些较差的品种污染自己，他反而必须在防范 外来花粉污染上大费周折而疲于奔命。因此他说帮助大家就是帮助他自 己。这位种南瓜大王的话启示我们：现代竞争，不再是“你死我活”，而 是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和 “多赢”。要正确对待竞争

16、，竞争要以共同提高为原则，双方在竞争中合 作，在合作中竞争，在合作竞争中共同发展。 三、l(1)从上表可发现：绝大多部分同学都崇尚公平竞争，具有正确的竞争观 念，如希望别人超过自己，更勇于超过别人，在与对手竞争中不断进步。 但也有部分同学存在不良的竞争意识，如“对竞争对手保持高度戒备”、 “生怕别人超过自己”等自私和嫉妒心理。 (2)参与竞争必须树立正确的竞争观念。当代的竞争不再是利益互相冲 突的对手间的简单拼杀，也不再是一种损人利己行为，而是一场高水平、 高质量、高风格的友谊赛，常常会带来“双赢”和“多赢”。我们要正确对待 竞争中的成功与失败，要有一颗平常心，正确对待别人取得的成绩和遭遇 ， 的挫折，保持