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1、- 1 -第 1 课 祖国境内的远古居民1、人类是由类人猿进化来的。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 3、北京人生活在距今约七十万年至二十万年，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。 4、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。5、山顶洞人生活在距今约三万年，仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，能和别人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。6
2、、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，他们居住在一起，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。第 2 课 原始的农耕生活1、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。2、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。3、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物，还打猎捕鱼。 4、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造彩陶，陶器上还出
3、现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。5、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。第 3 课 华夏之祖1、距今约四五千年，炎帝和黄帝是黄河流域著名的部落首领。黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。 2、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。后人尊称黄帝为“人文初祖” 。 黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。3、原始社会时期，一种民主推选部落联盟
4、首领的制度，历史上叫做“禅让” 。 4、约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。我国原始社会结束，奴隶社会开始。第 4 课 夏、商、西周的兴亡1、禹死后，启继承父位。从此，世袭制代替了禅让制， “公天下”变成了“家天下” 。 2、约公元前 1600 前，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。 3、商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝。4、公元前 1046 年，周商双方在牧野大战，周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，史称西周。5、为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯，开发了边区，加强了统治，成为一个
5、强盛的国家。6、西周后期，发生了国人暴动，公元前 771 年，西周灭亡。第 5 课 灿烂的青铜文明1、在原始社会未期，我国已经出现青铜器，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。与商周同期，成都平原也盛行一种独特的青铜文化，就是“三星堆”文化。2、我国是世界上最早发明瓷器的国家。 3、后代称为“五谷“的农作物，商周时已经齐备。 4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、周灿烂的青铜文明。第 6 课 春秋战国的纷争1、公元前 770 年，周平王东迁洛，史称“东周” 。东周分为春秋和战国两个时期。 2、春秋，因鲁国编年史春秋而得名；春秋时期，从公元前 770
6、年至公元前 476 年；战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前 475 年至公元前 221 年。 3、春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。齐桓公任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召，成为春秋时期第一个是霸主。4、公元前 7 世纪，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。5、战国七雄为齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。出现了桂陵之战、马陵之战、长平之战等著名战役。第 7 课 大变革的时代1、春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时使用范围扩大。我国致迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。2、战
7、国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原获得了“天府之国”的美称。3、商鞅变法目的：为了确立封建统治，发展封建经济。时间：公元前 356 年背景：(1)春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变为私产并出租，他们转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民；(2)到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。 内容：(1)国家承认土地私有，允许自由买卖;(2)奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由
8、国君直接派官吏治理。 意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。4、战国时期，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要- 2 -矛盾。我国封建社会形成了。第 8、9 课 中华文化的勃兴1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文” 。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。 我国有文字可考的历史，从商朝开始。商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文” ，也称“铭文” 。西周晚期，文字统一样式，称为“大篆” 。2、商朝甲骨文里有日食、月食的记载。夏朝时就有历法，今天的农历，又叫夏历，据说来源于夏
9、朝。商朝把一年分为十二个月等。战国时期测出二十四个节气。 3、扁鹊是春秋战国之际的名医，总结出望、闻、问、切四种诊病的方法。4、战国末期，楚国诗人屈原创作了抒情诗离骚 。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。春秋战国盛行“钟鼓之乐” ，湖北随州出土了珍贵的整套编钟。5、孔子是儒家学派的创始人，提出“仁”的学说，主张“爱人” ，要求“为政以德” 。 后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想。 孔子又是大教育家，创办私学，注意因材施教，要求“温故而知新” 。 论语记载了孔子的言论。6、老子是道家学派的创始人，认为事物都有对立面，双方能够相互转化，学说记录在道德经里。7、百家争鸣：春秋战国时期，社会急
10、剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。8、墨家的创始人是墨子，主张“兼爱” “非攻” ， ；儒家在战国时期的代表人物是孟子，提出“春秋无义战” ，要求“仁政” ，还主张自然资源持续利用；道家在战国时期的代表人物是庄子，认为要顺其自然， “无为而治” ；法家的代表人物是战国末期的韩非，主张变革，反对空谈仁义，提倡法治；兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武，他著的孙子兵法是世界上最早的兵书。第 10 课 秦王扫六合1、公元前 221 年， 秦始皇建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。2、为了适应新的统一形式，加
11、强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，在地方上，推行郡县制，分天下为 36 郡。 3、秦朝巩固统一的措施：政治上：建立中央集权统治； 经济上：统一货币，统一度量衡；文化上：统一文字；思想上：焚书坑儒。4、秦朝修建了西起临洮、东到辽东的万里长城。兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。5、秦疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。第 11 课 伐无道，诛暴秦1、公元前 209 年，陈胜、吴广在大泽乡领导农民起义。意义： 陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农
12、民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 2、公元前 207 年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。 3、公元前 202 年，秦朝灭亡，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。第 12 课 大一统的汉朝 1、文景之治背景：汉初社会十分贫困；汉高祖刘邦和汉文帝、汉景帝都吸取秦亡教训。 内容：重视农业；提倡节俭、以身作则；以德化民。意义：社会安定，国家强盛，百姓富裕。2、汉武帝的大一统政治上：采用主父偃的建议，削弱诸侯力量；思想上：采用董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” ；兴办太学。经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 3、公元 9 年，外戚王
13、莽夺取政权，西汉灭亡4、公元 25 年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 5、东汉光武帝时期的统治为“光武中兴” 。第 13 课 两汉经济的发展 1、东汉明帝令水利专家王景主持修河，而且在以后八百多年里，黄河没有改道。2、汉代的耕犁安装了犁壁，牛耕使用二牛抬杠的方法，有了播种工具耧车。 3、汉代的丝织品已使用提花机，丝绸质量好，举例：长沙马王堆汉墓的素纱衣。4、东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，利用水力鼓风冶铁。5、西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，人称东西二京。长安城内有专门的商业区，叫做市。第 14 课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。2、汉武帝时对匈奴
14、实行反击，夺取了河套和河西走廊地区。公元前 119 年，又派卫青、霍去病出击匈奴，在漠北打败匈奴。3、公元前 1 世纪中期，呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于，此后，边境安定了较长的一段时间，呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化做出了重大贡献。第 15 课 汉通西域和丝绸之路1、汉武帝时，张骞分别于公元前 138 年和公元前 119 年两次出使西域。2、公元前 60 年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。3、张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互来往，把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、新疆地区，
15、运往西亚，再转运欧洲，又把西域的物品输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。4、汉武帝以后，西汉的商人还开辟了海上丝绸之路。 5、公元 73 年，东汉政府派班超出使西域，后被任命为西域都护。 6、166 年，大秦派使臣访问洛阳，这是欧洲国家同我国家的首次直接交往。- 3 -第 16、17 课 昌盛的秦汉文化1、我国西汉早期用麻做的纸，是世界上最早的纸。东汉蔡伦改进了造纸术，把这种纸叫做蔡侯纸。2、成书于东汉时期的九章算术 ，是一部数学名著。 3、东汉科学家张衡制造的地动仪是世界最早的地震仪器，能测验地震的发生。4、华陀制成了全身麻醉药剂“麻沸散” ，编了医学体操“五禽戏
16、” ；张仲景写了伤寒杂病论 ，后世尊称他为“医圣” 。 5、佛教起源于古印度，于西汉末年传入我国，认为人死后能转生来世。东汉明帝时，兴建起佛寺。6、道教的创始人之一叫张陵，道教尊称老子为教主，主张修身养性，炼制丹药。7、司马迁生活在汉武帝时代，编写了史记 ，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。8、秦始皇陵兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠。第 18 课 三国鼎立1、公元 200 年，曹操在官渡之战中以少胜多打败袁绍，统一了北方。 2、208 年，孙刘联盟，在赤壁之战中打败曹操。3、220 年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222 年，孙权称王，国号吴，定都建业。三国鼎立的局面形成。4、蜀国的丝织业兴旺，吴国的造船业发达，230 年，孙权派将军卫温前往夷洲（台湾） 。第 19 课 江南地区的开发1、266 年，司马炎篡夺了魏国皇位，建立了晋朝，定都洛阳，史称西晋，280 年，西晋灭吴，结束了分裂的局面。316 年，匈奴人
