常州市2013年中考语文试题(附答案)2

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1、常语 第 1 页 （共 6 页）语 文 试 题一、积累与运用（共 20 分）1把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。 （2 分） 书法是中华国 cu（ ） ，其历史源远流长，一直可追 s（ ）到文字产生之时。书法与个性的关系错综复杂，许多看似柔弱的文人却有一副奇崛（ ）的笔墨。王羲之的行书匀称俊俏、潇洒流丽；颜真卿的楷书结构缜密、挺 b（ ）遒劲书法负载（ ）了千年文人的松风梅骨。2默写。 （6 分）（1） ，却话巴山夜雨时。（2） ，长河落日圆。（3）东风不与周郎便， 。（4）衔远山，吞长江， ，横无际涯。 3下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3 分） 【 】 【 】A.孙

2、悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。玉帝命观音菩萨带领众神捉拿悟空，悟空得胜而回。B.观音菩萨查唐僧所受之灾，见尚缺其一，故令再生一难。金刚依照观音法旨而行，唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难，然后才顺利回归东土。C.曹先生是个和气的人，祥子敬重他。一天晚上祥子不小心摔坏了车子，跌伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也没有让祥子赔偿。D.祥子从兵营里逃出来后，骑着顺手牵出的骆驼一路快跑。他不敢进村，不敢睡觉，天蒙蒙亮时直接赶回了城里的人和车厂。E.小福子非常希望祥子能娶她，祥子也很喜欢小福子，但负不起养着她两个弟弟和一个酒鬼爸爸的责任，所以不敢娶小

3、福子。（二）运用（共 9 分）4甲、乙两幅漫画都叫“读书” ，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。 （2 分）答：我选择的是漫画 这幅漫画形象地告诉我们： 5阅读表格，分点说明 3D 银幕的发展概况（答出三点即可） 。 （3 分）20062010 年主要电影国家 3D 银幕占数字银幕百分比甲 乙常语第 2 页 （共 6 页）国 家 2006 年 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年美 国 10.1% 21.3% 25.9% 44.1% 49.7%中 国 0 0 25.2% 35.8% 55.7%英 国 3.4% 15.9% 22.3% 69.9% 75.7%德

4、 国 2.9% 17.8% 16.5% 79.8% 83.9%全 球 8.5% 20.1% 28.8% 54.9% 61.0%答： 二、阅读理解（共 40 分）（一）阅读下面一组短文，完成 712 题。 （共 17 分）“江南”再发现 胡晓明中国历史与文学的文献中可见一种特殊的共同心理嗜尚：喜好江南。长期以来，虚虚实实，或浓或淡，强化着一种超乎一般所谓地域文化的认同，即所谓“江南认同” 。 “苏常熟，天下足”的谚语，海内外流传。 “暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞” ，已成为中国永远的抒情美典。中国文学悠久的传统中，一直隐隐相传着十分重要的江南意象。入骨的相思，永续的乡愁，是江南不变的芬

5、芳迷魅。男女之思，友朋之念，进而寄托家国君臣之思，相互重叠着、涵化着，渐成江南意象的深层含义。苏东坡“犹做江南未归客” ，姜夔“昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北” ，以及吴梅村“世间何物是江南”才有了厚重的文化内涵。因此，江南意象是江南认同的一个重要的部分。作为江南认同的江南意象，含蓄而动人地揭示了江南认同的底蕴：家国之爱。中国最早的地域认同是中原认同，从西周时代即已经有中原中心的意识。一直到三国时代，江东孙吴，三分天下有其一，江南地域才正式登上了历史的舞台。到了东晋，政治中心南移，士人大批南渡，政治合法性的权威在江南地域渐趋稳固。 所谓江南文化，实际上分为两个部分。一是北来的，是发源于洛阳而

6、被侨民带到江南的文化，这是中原移民文化。如谢道韫（东晋才女，谢安侄女，王羲之儿媳）祖籍河南，自其祖南迁以后到她已是第三代侨民，一生都在江南，她的作品自然归在南方文学里了，但她继承的其实是在北方就已形成的强大的家族文学传统。二是南方人向政治中心迁来的大批北方人学习的结果，几代以后便渐渐置换成江南意识，是经过模仿、选择、消化、交融的文化习得。这似乎可称之为江南文化之二源。两部分之间形成一种奇妙的张力：一方面是在地的、生根的、非异己的，另一方面又是有本的、深厚的、高级的；前者使文化免除了排他性，后者使文化具有了优越性。没有哪一个地域文化有如此方便善巧的因缘和合，这一文化认同的过程，表明了江南文化与中

7、原文化深刻的联系，这正是江南文化不同于巴蜀文化、粤闽文化等的特质，也是江南文化特别具有生机与活力的重大动因。 “江南”所指的空间，与其说是具体的地理空间，不如说是一个特定的精神空间。10.读完“江南”再发现 ，你觉得作者发现了什么？（3 分）答： 11.第段中，谢道韫这一论据是否可以删除？为什么？（3 分）答： 12.“江南美，江南愁，美得令人伤心，愁得肝肠寸断” ，下面不适合引用来表达这种情感的一项是 【 】常语第 3 页 （共 6 页）A.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？B.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东C.昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。

8、D.人人尽说江南好，游人只合江南老。未老莫还乡，还乡须断肠。（二）阅读小小说主角 ，完成 1316 题。 （共 10 分）主 角【美】安古德里斯为了募捐，学校准备排演一部叫圣诞前夜的短剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。 ”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子说。“因为我的角色。 ”圣诞前夜只有四个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。 “你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后，爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。她积极参加每次排练。我很纳闷儿，一只狗

9、有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹吉。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮丹吉（狗） 。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往座椅里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲” ，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子” ，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单的爬，丹吉蹦

10、蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来， “父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。 “圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠”刚说到这儿，丹吉突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我们家的狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。男主角继续讲， “突然，一声轻响从屋顶上传来”昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了，这时观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却用精彩的表演赢得了所

11、有的观众。妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。 ”13你认为妹妹演出取得成功的原因有哪些？（3 分）答： 14联系小说内容，简要分析“她丢给我们一个字”一句中“丢”字的表达效果。 （2 分）答： 15这篇小说为什么以“主角”作为题目？（3 分）常语第 4 页 （共 6 页）答： 16下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是（2 分） 【 】A小说用第一人称视角叙述故事，注意铺垫和照应，行文有波澜。B小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。V D小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变合理可信，也有揭示主题的作用。（

12、三）阅读下面两个文言选段，完成 1720 题。 （共 13 分）甲邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。（选自列子愚公移山 ）乙大荒之中，有山名曰成都载天。有人珥 两黄蛇，把两蛇，右手操青蛇，左手操黄蛇，名曰夸父。后土 生信，信生夸父。夸父欲追日影，与日逐走，逮之于禺谷 ，入日。渴欲得饮，赴饮河、渭。河、渭不足，将走北

13、饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖。尸膏肉所浸 ，生邓林，邓林弥广数千里焉。（选自列子 山海经 ，有改动）注释: 珥：戴着玉制耳饰。后土：共工氏（炎帝后裔）之子句龙。禺谷：禺渊，太阳落下去的地方。尸膏肉所浸：被他尸体的膏肉浸润。17解释下列词语。 （4 分）（1）固不可彻： （2）无穷匮： （3）把： （4）逐走： 18用现代汉语写出下列两个句子的意思。 （4 分）（1）甚矣，汝之不惠。 （2）未至，道渴而死，弃其杖。 19对甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（2 分） 【 】A甲段写小孩“跳往助之” ，意在说明愚公移山的行为深得人心。写愚公与智叟的辩论，意在突出愚公移山意志之坚。B甲、乙两

14、段中“子又生孙” “信生夸父” “生邓林”三个“生”的意思完全相同。C就刻画人物的手法而言，甲段除了使用语言和神态等手法外，还借助孀妻遗男和智叟从正、反两方面来刻画愚公形象，相对而言乙段刻画夸父所使用的手法较少。D甲、乙两段都叙述故事，语言简洁，但又不失生动，是古典文学的典范之作。20.读了以上两则故事后，你得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法（3 分）答： 常语第 5 页 （共 6 页）语文试题参考答案及评分标准一、 （共 20 分） （一） （共 11 分）1粹 溯 拔 ju zi （共 2 分。答对 23 个得 1 分）2 （1）何当共剪西窗烛；（2）大漠孤烟直；（3）铜雀春深锁二乔；（4）浩浩汤汤；（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 （或：了却君王天下事，赢得生前身后名） （共 6 分。每句 1 分，有错该句不得分）3A、D（3 分。A，见第 5 回，悟空直接回到花果山，玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空，悟空打退了众天神。D，祥子牵着三匹骆驼摸黑走了一晚上，天亮进村卖了骆驼，然后绕道回到城里。对一个得2 分，对两个得满分） （二） （共 9 分）4漫画甲：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。 漫画乙：读死书会束缚住人们的手脚。或：不会活用知识的人是可悲的。（2 分。意