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1、莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月2010年2月）一、教师基本情况姓 名性别学历年龄专业教龄职称职务专长赵志华女大专39岁数学20年小学高级教师教学二、现状分析优势本人对数学教学比较熟练，热爱教育事业，精力充沛，有一定的教学经验。不足对学生的心理缺乏全面的深入理解，教学方法有待加强。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月2008年2月具体目标：养成学生上课认真听讲，按时完成作业的习惯。完成学校的“人人执教”活动，本学期上 公开课，其中 。撰写 篇论文力争在 上发表。坚持按照课时量备足课，每月听课
2、节，摘录政治和业务笔记各 篇。每学期制作 个优秀课件。申请加入学校 课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月2009年2月具体目标：（三）2009年2月2010年2月具体目标：四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生爱听讲，爱学习的习惯。2、专业知识、专业技能培养学生计算准确性，画图的完整性，及审题的细致性，做题全面性。3、其他 关爱每一个学生，因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月2010年2月）一、教师基本情况姓 名性别学历年龄专业教龄职称职务专长魏碧兰女大专42岁数学24年小学高级教师教学二、现状分析优势本人对数学教学比较熟练，热爱教育事业，精力
3、充沛，有一定的教学经验。不足对学生的心理缺乏全面的深入理解，教学方法有待加强。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月2008年2月具体目标：养成学生上课认真听讲，按时完成作业的习惯。完成学校的“人人执教”活动，本学期上 公开课，其中 。撰写 篇论文力争在 上发表。坚持按照课时量备足课，每月听课 节，摘录政治和业务笔记各 篇。每学期制作 个优秀课件。申请加入学校 课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月2009年2月具体目标：（三）2009年2月2010年2月具体目标：四、达成目标的措施1、基础性素养
4、培养学生爱听讲，爱学习的习惯。2、专业知识、专业技能培养学生计算准确性，画图的完整性，及审题的细致性，做题全面性。3、其他 关爱每一个学生，因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月2010年2月）一、教师基本情况姓 名性别学历年龄专业教龄职称职务专长龚春兰女大专28岁数学9年小学一级教师电脑二、现状分析优势本人对电脑的软、硬件较熟，热爱教育事业，精力充沛，有一定的教学经验。不足对学生的心理缺乏全面的深入理解，教学方法有待加强三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月2008年2月
5、具体目标：养成学生上课认真听讲，按时完成作业的好习惯。完成学校的“人人执教”活动，本学期上1节公开课，其中 。撰写 2篇论文力争在 小学教学教育年会 上发表。坚持按照课时量备足课，每月听课 4 节，摘录政治和业务笔记各2 篇。每学期制作 1 个优秀课件。申请加入学校 高班额状态下，如何提高学生素质 课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月2009年2月具体目标：钻研教材，探求新的教学方法。（三）2009年2月2010年2月具体目标：运用新的教学方法，提高课堂教学效率，使学生在不同程度上都有进步。四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生爱听讲，爱学习的好习惯。2、专业知识、专业技能培养学
6、生的计算准确性，画图的完整性，及审题的细致性，做题全面性。3、其他关爱每一个学生，对因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月2010年2月）一、教师基本情况姓 名性别学历年龄专业教龄职称职务专长李小妹女大专40岁管理21年高级教师唱歌二、现状分析优势本人热爱教育事业，刻苦钻研教材。不足对学生没有全面深入的了解，教学方法有待改进。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同和程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月2008年2月具体目标：养成学生上课认真听讲，按时完成作业的习惯。完成学校的“人人执教”活动，本学期上1节公开
7、课，其中 。撰写 1 篇论文力争在 小学数学教育年会上发表。坚持按照课时量备足课，每月听课 4 节，摘录政治和业务笔记各 2 篇。每学期制作 1 个优秀课件。申请加入学校 高班额状态下，如何提高学生素质 课题研究小组，完成开题报告。探索新时期师生关系，有效进行角色转换。钻研教材教法，探求有效的教学组织方法。（二）2008年2月2009年2月具体目标：钻研教材，探求新的教学方法。（三）2009年2月2010年2月具体目标：运用新的教学方法，提高课堂教学效率，使学生在不同程度上都有进步。四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生爱听讲，爱学习的好习惯。2、专业知识、专业技能培养学生的计算准确，画完整
8、的图及审题细致，做题要全面。3、其他关爱每一个学生，因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月2010年2月）一、教师基本情况姓 名性别学历年龄专业教龄职称职务专长佘湄女大专45岁管理27年高教教师数学二、现状分析优势本人热爱教育事业，刻苦钻研教材，有一定的教学经验。不足对学生没有全面深入的了解，教学方法有待改进。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，探求新的教学方法，使每个学生在不同程度上学到数学知识。2、分段目标（一）2007年2月2008年2月具体目标： 养成学生上课认真听讲，按时完成作业的习惯。完成学校的“人人执教”活动，本学期上 1节 公开课，其中 。
9、撰写 1 篇论文力争在小学数学教育年会上发表。坚持按照课时量备足课，每月听课 4 节，摘录政治和业务笔记各 篇。每学期制作 1 个优秀课件。申请加入学校 高班额状态下，如何提高学生素质 课题研究小组，完成开题报告。已参加市级课题如何培养良好学习习惯研究，抓紧实施，形成阶段成果。（二）2008年2月2009年2月具体目标： 钻研教材，探求新的教学方法。（三）2009年2月2010年2月具体目标：运用新的教学方法，提高课堂教学效率，使学生在不同程度上都有进步。四、达成目标的措施1、基础性素养在课堂中，教师要创设轻松的教学氛围，给学生充分展现自己的表演机会，让学生多体验学习的乐趣。2、专业知识、专业
10、技能1、利用直观操作，激发想象力；2、培养学生动手操作能力；3、通过实践活动，培养实践能力。3、其他在教学中，对中、下部分学生更加关爱，多进行鼓励、表扬，哪怕只有一点点的进步，就要及时给以表扬。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月2010年2月）一、教师基本情况姓 名性别学历年龄专业教龄职称职务专长钟宇鹏男大专26岁计算机2年小学二级教师电脑二、现状分析优势本人对电脑的软、硬件较熟，热爱教育事业。不足教学经验不足，教学手段有待加强。三、预期目标1、总目标提高课堂教学效率，能充分调动学生上课时的积极性。2、分段目标（一）2007年2月2008年2月具体目标：丰富自己的教学经验，提高教学能
11、力，加强专业知识、专业技能。完成学校的“人人执教”活动，本学期上 1节 公开课，其中 。撰写 1 篇论文力争在 小学数学教育年会上发表。坚持按照课时量备足课，每月听课 4 节，摘录政治和业务笔记各 1 篇。每学期制作 1 个优秀课件。申请加入学校 课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月2009年2月具体目标： 钻研教材，探求新的教学方法。（三）2009年2月2010年2月具体目标：运用新的教学方法，提高课堂教学效率，使学生在不同程度上都有进步。四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生上课认真听讲，能主动学习的好习惯。2、专业知识、专业技能培养学生计算准确，画完整的图及审题细致，做题要
12、全面。3、其他关爱每一个学生，因材施教，全面提高学生素质。莲塘一小教师个人三年发展规划（2007年3月2010年2月）一、教师基本情况姓 名性别学历年龄专业教龄职称职务专长万丽萍女大专37岁数学20年小教高级教师音乐二、现状分析优势多年的教学经验，能讲一口流利动听的普通话，能写一手工整清晰的板书，能为人师表，并能了解各年级段学生的特点。因材施教，组织课堂秩序有一套方法，教学时能树立目标观念，主体观念、时效观念、和谐观念以及反馈观念。不足对先进的教学方法还不能操作自如，不能独立制作课件，论文写得不多。三、预期目标1、总目标通过不断学习以及自身的努力，提高课堂教学效率，不断探求新的教学方法，让每个
13、学生热爱我所教的每一门学科，体验到学习乐趣，在35年内学会独立制作课件。2、分段目标（一）2007年2月2008年2月具体目标：完成学校的“人人执教”活动，本学期上 2节 公开课，其中 。撰写 1 篇论文力争在 刊物 上发表。坚持按照课时量备足课，每月听课 4 节，摘录政治和业务笔记各5 篇。每学期制作 1 个优秀课件。申请加入学校 新课标、新理念 课题研究小组，完成开题报告。（二）2008年2月2009年2月具体目标：钻研教材，探索科学可行的教学方法。（三）2009年2月2010年2月具体目标：运用新的教学方法，提高课堂教学效率，继续注重对学生德育教育，培养其良好的道德行为。四、达成目标的措施1、基础性素养培养学生遵守纪律，认真乐写，勤奋思考的良好学习习惯以及良
