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1、【最新】中学年度教学计划以下是小编为大家整理的关于中学年度教学计划的文章,希望大家能够喜欢! 一.指导思想: 贯彻新课程改革理念,继续围绕多层面.多角度.全方位扎实有效推进和提高学校教育教学工作中心,夯实教学常规,细化教学管理,营造和谐宽松的教师.学生成长环境,全面提高学生能力,提升教师队伍整体素质,全面促进学校教学质量提高. 二.工作目标及措施: 首先是教师层面: 1.聚焦课堂,开展三管齐下的听评课活动,提高课堂教学的实效性,提高教师业务能力. 三管齐下就是分三方面,一起开展听评课活动,其第一管为:实行五个一工程,即指每月上的一节好课(包含课件.教学设计.作业设计.教学反思),读的一本好书,
2、写的一篇满意的教学叙事,精批的一篇学生作文(语文)或者精心设计一次实践作业(数学).或者是精心策划一次学生活动(科任),思考的一个问题(论坛交流方式呈现,并在教研组内或者是校内发动自己思考问题的论坛研讨活动).每月底,采取互读分享.论坛交流.表扬督促等多种形式进行检查反馈.试想每个月收获一点,日积月累.滴水穿石,零敲碎打的砖瓦奠基,最终必将擎起一小教师队伍的整体提升;其第二管为潘校长和教务处一起进入课堂听推门课,即我们上学期进行的听常规课活动,本学期将继续坚持并扩大听评课的面积;第三管为教研组内研讨课,课例研究活动.多层面,多方式的听评课,促使教师提升自身的业务素质,推进其专业成长步伐. 2.
3、继续开展教学常规活动,第五届创新杯优质课大赛计划在3月进行,第三届精彩一刻说课大赛计划在5月份进行,同时增加现代信息技术培训后课件评比.与书同行征文评比和教学叙事评比等小型评比活动,搭建多种展示教师成长的平台,让教师在专业成长的各个节点都有展示的机会,促进全体教师的全面发展. 3.开展系统的以单元主题教学为牵引的课例研究校本教研活动,在教学研究中提高教师队伍的整体素质.上学期我们的校本教研工作开展的效果不错,本学期主管教学的各位领导将继续深入各教研组跟踪.参与每个教研组的校本教研活动,重点是关注其活动的实效性和活动开展的深度.特别是对于科任组的关注.科任学科的校本教研工作在下学期计划分成两部分,一部分为全组教师参加学习活动,学习一些先进的教育思想和教育理念,安排每月一次;另一部分为分散活动,组内同学科教师进行校本教研,在同学科进行的校本教研中,教师个人开展课例研究活动,每人每学期完成一份课例研究报告,进行的课例研究一定要有针对性,可以促进自己成长或者解决个人教学中的实际问题. 中学年度教学计划.doc
