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1、【最新】幼儿园班主任工作计划范文9认真学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有个性的发展. 一.指导思想 本期将继续贯彻我园 尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务 的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量.坚持以和（简称）为指导,进一步学,用. 二.幼儿园情况分析 经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达_0多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量.本期又与以往有所不
2、同:一是幼儿园保教队伍人员有所调整,新进的三名教师,教育经验不够丰富,年纪均偏小,教师既要从事教师工作,又要从事保育工作,教师的培训成为本期的重点和难点.二是幼儿园外部环境的变化,东城幼儿园升级为一级幼儿园,提高级别,增加园所收入,提高教师保教要求;龙岗幼儿园.实验幼儿园均以控制生员增加收入,减轻教师工作量,提高保教质量,从而达到提高园所知名度,稳定生源的目的.这给幼儿园带来了机遇与困惑.我们只有抓住机遇,解决困惑,让全园保教质量越来越高,才能稳定生源. 三.本期幼儿园工作目标 师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作.从教育科研工作入手,强化教师专业培训工
3、作.优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规管理;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展.重视日常教育教学工作的过程管理,开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置. 四.具体措施 （一）强化教师培训 1.加强师德教育. （1）组织教师学习幼儿园各类法规文件.加强教研组建设,配合学校学习细化教研组考核.评价办法,充分发挥教研组在教育教学中的主导作用. （2）继续抓好教育故事.教育反思.教学随笔的评讲活动,期中开展教育故事演讲比赛,提高教师责任
4、心和使命感,培养教师爱岗敬业,团结奉献,合作进取的精神.通过学习.实践.反思.研究等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平. 2.抓好园本培训工作,加强专业培训. 园本培训是教师专业成长的途径之一,本学年,园本培训将围绕三个主题进行学习: （1）对及的学习;积极参加各级各类专题讲座.在专题讲座的同时,教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行研究. （2）对教师的基本功学习与指导.利用周五业务学习的时间,通过自主学习的模式,值周教师组织学习游戏.美工.儿歌.律动等并推荐自己认为比较好的书籍与文章.活动方案等,其余教师做好学习笔记.继续实行每周一节听课并检查制度.在听其他
5、教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的组织活动.教师在听课与上课过程中,要学会对自己工作负责,实行自我管理.自我决策,思考 我要做什么?我应该怎么做?为什么这样做? 这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出创造的火花,优化一日保教活动. （3）教育教学技巧方面的培训.每周由教研组长组织学习,教研活动内容分为理论学习.优质课探讨;园外参观学习.教学反思评比.教育故事演讲等.采用摄像让实践者参与评比过程,实践活动的教师通过录像观察自己的教育行为,更清晰地了解幼儿的活动情况,通过这样的 实践反思 让教师对已有的教育观念.教育行为进行修正.替换.增减,提高研究的目的性和实效性,
6、切实提高教师教育教学技能.通过不同形式.不同方法让新老教师通过教研活动都要有所成长.期望通过教研活动既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的.使大家接触更多的幼教信息,有机会得到更进一步的成长. 3.开展好帮带工作. 帮带活动也是帮助教师提高教学能力的一块阵地,幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动,老教师每人帮带两名以上的教师,特长教师每人找一人为互助对象,利用业余时间帮带,形成共同学习的氛围,加快进步的步伐.帮带教师对帮带过程及效果要写好记录,为今后的帮带提供参考. （二）优化一日保教常规. 1
7、.本学期的教学常规制度和常规检查制度. 教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动.幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的变化,本学期,我们将结合实际完善保教常规检查制度,使其更具有操作性.要解决的问题是:怎样将中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中,怎样进行有效的检查与评价,既能对保教工作进行有效的引导与监督,又能通过制度的落实和调动教师积极性.这学期将结合实际,进一步解决这一问题. 2.提前备课,定期检查,每周评比. 认真及时制定各种计划,坚决做到提前一周备课,并按时上交或
8、贴于规定的地方.过去两年里,老师们设计了一些教案保存在电脑里,本期我们已经可以共享.但是,我们在学习的过程中,应该将它化为自己的东西,这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动.结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,教案使用时做到有横批,有教学后记,有教学反思,能有的放矢,教学的时候针对性才会更强.初步探讨教师合作备课和教研,形成集体智慧,做到备课.教具.反思分工合作,优化教学过程. 3.狠抓对课堂教学的过程管理,完善教学的规范化要求,提高教学效率. 园长.教研组长.保育组长要工作计划要注重为班级计划.教师工作计划服务,做到早安排,经常深入一线,观
9、摩活动,了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮.互学与引导.支持并重,对教学过程.一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议,管理中做到严格公正及时. 4.课题研究不能放松. 科研才能兴园,今年我园课题研究顺利结束,本期要结合我园开展的一些工作和本园的特色发展方向,结合我园与实验小学结合紧密的特色,确定幼小衔接这一课题为研究内容,开学后第二周星期五各班制定一份落实计划,注重研究过程的反思.成果的收集,放假前一周星期五上教科研课题总结,扎实做好课题研究工作.做好与小学的交流,在交流互动中,纵向的看待孩子在中班和在一年级的共同与异性,思考教学的适宜性,探讨中班怎样来做好幼小衔接工作.
10、 （三）加强卫生保健工作,保证幼儿安全. 1.期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入.做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾.杯子.碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风, 家长园地 向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录. 2.组织教工重温.强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好值周工作,巡视幼儿安全,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全. 3.严格按照重庆市幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度. 4.加强膳食管理,提高伙食质量.督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关.
11、根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生. 5.加强保育员队伍的建设,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己.根据不同年龄幼儿的生理.心理特点,明确保育目的.在对幼儿实施保育过程中渗透教育.特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育.掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生.协助教师进行教育环境的创设. （四）重视家园联系,实现一致教育. 总则里指出, 幼儿园应与家庭.社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件. 的确,现实生活中很多现象都足
12、够让我们重视家园合作.比如: 一个小宝两个样 的现象到处可见,最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭,一回家就要追着喂.再如,一些家长强烈要求孩子三岁就开始写字,而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的.针对这些现象,本期的家园联系工作中,除了利用家园联系栏和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外,还将结合家长学校工作围绕小.中.大班孩子的年龄特点是什么?幼儿应该学什么?教师应该教什么,怎样教?幼儿园将围绕这三个内容来介绍什么是幼儿教育,以提高家长工作的针对性.特别是孩子的保育工作,每位教师都应该引起足够的重视,因为身体健康是其它一切活动的前提. 1.充分发挥家长委员会的作用.召开家委会,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见. 2.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施.根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目.每周按时更新家园栏. 3.作好家长开放半日活动.各班教师也应结合本班的一些实际问题,对全体家长或个别家长进行相关的宣传,共同做到家园联系工作.请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见. 4.根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育.
