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1、20一三-2014-1企业经营实战模拟实训考核体系说明蒋 兰一、重要说明1. 本课程性质为实训课程，授课时间共计两天，一八课时。由于课程性质特殊，授课时间短（仅两日），且涉及实际团队操作与沙盘演练，100%的平时考核成绩，因此没有补考。2. 本课程由于课程性质特殊，授课时间短（仅两日），且涉及实际团队操作与沙盘演练，100%的平时考核成绩，因此课程组原则上不接受申请实习的学生不参与上课的要求。3. 本课程涉及的学校安排实习学生的成绩统一按教务规定处理。4. 本课程在本学期课程结束后，所有没有参加过课堂学习的同学，只有直接转入重修，具体重修时间以教务公布为准。5. 本课程不允许旷课，如旷课时间达
2、到1课时以上者，即不能参与本堂课程的学习。6. 本课程不允许擅自调班到其他任课教师处学习，擅自调班所造成的成绩缺失而影响毕业，任课教师不负责，且有权利拒绝补登成绩。7. 本课程不允许擅自调班到任课教师的其他班级学习，确实因不可抗拒的因素需要调班学习者，必须提出书面申请，经过任课教师的批准后方可调到任课教师的其他班级学习。二、实验考核内容1. 出勤，占20%。主要是针对岗位的职业道德与职业素养进行考核，以每次课程的签到表为准。2. 企业模拟经营实验，占30%。主要是针对企业经营实战沙盘演练的考核，最后的竞争排名等。3. 企业模拟经营报告，占20%。主要是针对模拟企业的经营总结，包括企业的总体模拟
3、经营案例总结、各职能角色的模拟经营总结两部分。4. 团队合作+其他资料，占30%。主要是考核本团队成员间的合作与协调，以及成员对团队的合作度，也包括经营过程中的各部门所有需要提交的表格、数据等。三、实验考核指标的具体说明1. 出勤考核l 以团队为核心进行评价，以课时为单位计算出勤率，与小组成员个人出勤挂钩。主要采取团队日常考勤与教师临时抽查考勤相结合的方式，即组长（）负责日常考勤，并作相应的考勤记录（由各个模拟公司设计各自公司的考勤表），与教师的学生考核表相结合考核。l 考勤表模板见后附录。2企业模拟经营实验考核绩效考核l 根据所在公司的课堂经营综合成绩排名进行考核。l 公司模拟经营绩效总分
4、= 经营合计得分40%股东权益得分60%l 其中：股东权益得分指经营年度末最后的所有者权益数，经营合计得分指企业经营的综合成绩汇总l 公司经营绩效考核表见后附录。3企业模拟经营报告考核l 包括经营管理报告、职能岗位报告。l 每份团队报告字数均要求6000字以上，个人报告2000字以上。l 格式与毕业论文格式一致。l 以公司为单位统一提交，同时提交纸质版与电子版。l 电子版提交时，命名格式为：论文文件目录以“班级+组名”命名。4团队合作考核l 主要由公司的评价，教师可作课堂的加分记录项，并同时开展最佳、最佳、最佳、最佳等的评比工作，计入个人得分项。l 团队精神考核表见后附录。四、提交资料的要求与
5、格式学生提交资料在课程结束后一周内提交，提交资料包括电子版与纸质版，由课程教学助理统一收集并提交，超过提交时间的直接扣总成绩的40%。所有资料统一按以下顺序提交，具体要求如下：1. 每家公司的资料统一装订成书的形式，封面必须包括以下内容：l 公司业务资料汇总l 注明时间l 封面形式自定2. 需要提交以下8项资料，分别为附录1-8项：l 公司成绩考核表l 公司成立章程l 公司年度会议记录l 公司业务及会计处理资料l 公司战略管理分析研究报告l 公司财务报表分析研究报告l 公司各职能岗位报告l 公司经营手册3. 提交资料包括电子版与纸质版。电子版的文件命名为：周次+专业班级+公司名。4. 经营过程
6、中出现的其他资料也需要整理成册。5. 纸质版的每项附录资料均需要独立装订，左侧封口。6. 纸质版的所有附录资料按顺序摆放，提交。7. 纸质版的附录资料建议统一字体、字号、行距、打印等格式，具体如下：l 字体：宋体 l 字号：小四l 行距：1.5倍l 打印：A4纸8. 提交资料时需要打印资料目录。附录1：封面+课程总成绩考核表封面(自行设计)公司成绩考核表填表人： 时间： 地点： 考核项目提交的资料（完成）考核意见 ( 自评) 考核结果（教师评）出勤（20%）由教师、共同考核，并提交资料经营绩效（30%）由课堂经营最后排名决定成绩经营报告（20%）由小组课后完成的经营报告总结决定成绩团队合作（1
7、0%）由、共同考核，各职能角色各自提交心得资料其他资料（20%）经营过程的所有原始及过程资料教师考核意见公司合计得分公司员工考勤评价表填表人： 时间： 地点： 姓 名 角 色 考 勤 意 见 备 注注：1.本表由负责填制。 2.所有的请假事宜必须在备注中注明。 公司经营绩效评价表填表人： 时间： 地点：经营项目评价标准企业实际经营结果说明 得分厂房40 30 20生产线手工5半自动10全自动一五柔性20贷款高利贷20长贷5短贷10（根据金额扣分）技术研发203040 9000=一五 14000=30市场开拓区域=10国内20亚洲30国际40市场领先共20个产品市场，每一个产品市场领先得分10经
8、 营 合 计 得 分公司模拟经营绩效= 经营合计得分40% 最后一年所有者权益得分60%企业模拟经营绩效合计得分企业经营最后排名历年市场销量统计表组名产品/市场本地市场区域市场亚洲市场国际市场公司经营报告评价表填表人： 时间： 地点：评价指标评价内容评价意见评分报告格式（20%）是否统一是否规范报告内容（30%）是否完整是否重点突出报告深度（30%）是否深刻是否有理论支撑是否有数据支撑报告完成时间（20%）是否准时提交报告合计公司团队精神考核表填表人： 时间：姓名学号职位说明及考核意见考核结果注：1.此表由公司的和共同考核填写2.考核结果：分为优秀（20%）、良好、合格、不合格等四个档次，并根
9、据各自的角色报告内容按100的分值直接评分。附录2：公司成立章程封面：公司章程（自行定义，要体现出公司的特点）正文：请自行上网收集、查看公司章程的内容与格式，但至少应包括公司基本情况、经营理念、公司的组织机构及职能分工、公司的经营目标、公司经营的基本规范等基本内容，以及其他必要的说明。附录3：公司年度会议纪要（包括起始年至最后年度的所有会议记录。格式自拟，但必须包括以下要素，如：）公司的年度会议纪要会议时间：会议地点：参会人：会议议题：会议议程：一、二、（ 记录）报：送：发：附录4：公司业务记录及会计处理主要记录公司所发生的所有业务事项，并按照会计处理的基本流程，完成所有业务事项的会计处理。所
10、需资料由团队自行购买。完成的会计处理资料必须符合会计的相关规则，装订成册。 包括:1、 记账凭证（分录）2、 日记账3、 明细账4、 总账5、 科目汇总表6、附录5：公司各职能岗位报告（个人作业）西南财经大学天府学院20 届企业经营实战岗位报告公司名称 ： （三号，仿宋，下划线） 职 能角色： （三号，仿宋，下划线） 学 号： （阿拉伯数字，三号，仿宋，下划线） 姓 名： （阿拉伯数字，三号，仿宋，下划线） 指导教师 ： （三号，仿宋，下划线） 得 分 ： 年 月企业经营实战课程组一、实训介绍二、职能角色的经营过程与部门总结三、实训总结（一）从这门课程上得到的收获（二）对这门课程的意见与建议附
11、：1. 职位说明书2. 职位年度计划与年度总结3. 职位经营过程中产生的其他资料（按各自负责的部门与岗位提交不同的资料，包括合同类、表格类），具体如下：01总经理历年任务清单，历年的战略决策及经营计划， 02市场总监广告投标单汇总，历年的公司市场销售分析02信息总监公司所有业务记录，历年的市场信息整理与分析（有表）03财务会计历年的公司业务及会计处理的相关资料03财务经理历年的报表汇总（现金预算表、损益表、资产负债表、综合费用明细表）04采购购买合同及所有单据汇总表04生产历年的生产表格汇总表（生产计划表、产能规划表、原材料汇总表等）05人力历年的员工绩效考核方案，员工绩效考核总结（分角色按不
12、同年度考核）05人力年度员工绩效考核表附录6：公司经营管理分析（团队作业）西南财经大学天府学院20 届企业经营实战战略管理分析报告公司名称 ： （三号，仿宋，下划线） 姓名： （三号，仿宋，下划线） 学号： （阿拉伯数字，三号，仿宋，下划线） x （阿拉伯数字，三号，仿宋，下划线） 指导教师 ： （三号，仿宋，下划线） 得 分 ： 年 月企业经营实战课程组摘 要主要为对本课程报告的说明，同时注明小组成员的姓名及分工。（格式如下）姓名 所负责论文部分的说明。目 录要求：自动生成目录。（正文：严格按照毕业论文的内容及格式要求撰写，字号为小四号，宋体。文中图表要小一号字。）一、实训介绍二、公司经营简介三、公司经营管理分析（一）公司战略分析（包括如战略环境的分析，如分析、波特五力分析、识别核心竞争力；战略目标的选择；战略实施过程及成果的分析内容。）（二）公司市场营销管理分析（包括：市场开
